Сценарий семейного спортивного праздника к 23 февраля «День военно-воздушных игр» (старшая группа)
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий семейного спортивного праздника к 23 февраля

«День военно-воздушных игр» (старшая группа)

Задачи: Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом. Способствовать психологическому

сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувству взаимопомощи. Развивать физические качества – быстроту, силу, выносливость, гибкость. Обеспечить высокую двигательную активность детей. Расширять представление детей о

государственном празднике. Воспитывать любовь к Родине.

Оформление: на центральной стене зала помещены плакат «Папа – гордость моя!» и изображение звезды. На боковой стене

расположена фотовыставка - папы, служившие в армии, гирлянды, воздушные шары.

Ход мероприятия:

Под звуки военного марша дети с флажками за инструктором входят в зал, маршируют, выполняют перестроения и упражнения с флажками.

Дети садятся на стульчики.

Ведущий: Cегодня у нас особенный день – День защитника Отечества! В этот день мы поздравляем всех мужчин – наших пап, братьев, дедушек, настоящих и будущих защитников Родины.

Ведущий: дети читают стихи

1ребенок: Здравствуй, праздник

Здравствуй, праздник,

Праздник мальчиков и пап

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

2ребенок:За то, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Что отстояли мир когда-то

Спасибо Армии Российской,

Нашим дедам и отцам.

3ребенок: День нашей армии сегодня!

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской армии –

Дети:      Привет!

4ребенок: Все наши дедушки и папы.

Когда-то в армии служили,

Учились защищать Россию,

Всегда подтянутыми были.

5 ребенок:  Отважных, сильных и весёлых

Мужчин сегодня поздравляем,

И в день защитника Отечества

Здоровья, радости желаем

Ведущий: Дети исполнят песню «Идет солдат по городу»

Песня «Идет солдат по городу»

У солдата выходной, пуговицы в ряд

Ярче солнечного дня золотом горят.

Часовые на посту, в городе весна,

Проводи нас до ворот,

Товарищ старшина, товарищ старшина.

 Припев: Идёт солдат по городу,

По незнакомой улице,

И от улыбок девичьих

Вся улица светла.

Не обижайтесь, девушки,

Но для солдата главное,

Чтобы его далёкая

Любимая ждала.

 А солдат попьёт кваску, купит эскимо,

Никуда не торопясь, выйдет из кино.

Карусель его помчит, музыкой звеня,

И в запасе у него

Останется полдня, останется полдня.

 Ведущий: Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью и смекалкой. И эти качества пригодятся сегодня в наших соревнованиях под весёлым названием «День военно- воздушных игр».

  Инструктор: Папам построиться в одну шеренгу. Равняйсь, смирно! На первый, второй рассчитайсь! Первые номера шаг вперёд, марш! Ребята, подойдите к своим папам. Первая шеренга – команда зелёных, вторая – команда жёлтых.

 Выбираются капитаны.

 Ведущий: Для разминки командам предлагаю разгадать загадки .

Конкурс «Разминка».

1.Под себя положу, под голову – и укрыться останется. (шинель)

2.Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. (командир)

3.Что общего у винтовки и дерева? (ствол)

4.Что такое карманная артиллерия? (граната)

5.Без чего не построишь дом? (без угла)

6.Где не найти сухой камень? (в реке)

7.Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (под мокрым)

8.Как называется начало эстафеты и её окончание? (старт и финиш)

9.Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)

10.Про кого говорят, что он ошибается один раз? (сапёр)

Ведущий: (показывает синий шар, привязывает его к стойке с флагом) Вас ждет первое испытание – Военно-морская база.

Инструктор : В армии очень важно уметь по команде быстро одеться и занять своё место в строю, не подвести команду.

Эстафета «Боевая тревога». Участники команд по одному бегут к обозначенному месту, надевают бескозырку, отдают честь,

снимают бескозырку, кладут на место и возвращаются обратно, передают эстафету.(конкурс проходит под песню)

Ведущий: дети читают стихи

Ребенок 6: Чтоб здоровье крепкое

Было у ребят,

Ведь мальчишка – это

Будущий солдат.

Ребенок 7: Чтобы быть выносливым

В учении и в бою

Защищать любимую

Родину свою!

Ребенок 8: Мы шагаем браво

Левою и правой,

Потому что все солдаты

Были тоже дошколята!

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в армию пойти!

Ведущий: В армии солдату приходится выполнять много разных заданий, а также следить за своим внешним видом, воин должен достойно представлять свою страну. Сейчас мы проверим, не забыли ли папы как пришивать пуговицы.

Конкурс «Умелые руки». Каждая команда получает лоскут ткани, нитки, иголки, ножницы. Они пришивают пуговицы на ткань. За каждую пришитую пуговицу – 1 балл.

(Конкурс проходит под песню «Папа может всё что угодно»)

Ведущий : Дети исполнят песню «Наша армия сильна»

Текст песни:

Стройные ряды под небом чистым,-

Это наши славные полки.

С вами я танкисты и артеллеристы,

Лётчики, стрелки и моряки.

Моя Армия сильная сильная.

Моя армия смелая смелая.

Моя Армия гордая гордая.

Эта песня об Армии моей.

Наша Армия самая сильная.

Наша армия самая смелая.

Наша Армия самая гордая.

И святая защитница детей.

Яростной была ты и бесстрашной,

И горела под тобой земля.

Билась ты отважно, и знамёна вражьи

Падали под стенами Кремля.

Моя Армия сильная сильная.

Моя армия смелая смелая.

Моя Армия гордая гордая.

Эта песня об Армии моей.

Стала ты мечтою сокровенной

Дорогая Армия моя.

Подрасту и стану я военным!

Сильным, смелым, гордым буду я.

Моя Армия сильная сильная.

Моя армия смелая смелая.

Моя Армия гордая.

Эта песня об Армии моей.

Инструктор:  Иногда команде корабля нужно быстро сняться с якоря и отправится на задание. Сейчас мы проверим ловкость наших участников.

Конкурс «Поднять якорь!»   Каждому участнику выдают палочку, к которой привязана верёвочка, а на конце якорь из картона. Нужно как можно быстрее накрутить верёвочку на палочку до столкновения с якорем.  

Инструктор: Молодцы команды! Слушайте следующее задание.

Эстафета «Взлётная полоса».

Первый участник команды кладёт на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до условленного  места и там оставить свой лист. Двигаться придётся осторожно, чтобы лист не улетел. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым и так далее. Из листов выкладывается взлётная полоса.       (конкурс проходит под песню)

Ведущий: Солдаты в армии ходят строем и поют бравые песни. Сейчас мы послушаем, какую песню приготовили для пап ребята.

Песня «У солдата выходной».

Ведущий: Теперь наших смелых, ловких и отважных участников ожидает Военно-полевая база (красный шарик). Нам предстоит узнать, насколько бесстрашны и смелы наши мужчины.

Инструктор: 

Эстафета «Передача донесения».

Участник команды прыгает «по кочкам через болото», берёт воздушный шар и с ним возвращается назад, передаёт эстафету.  

Ведущий: Молодцы! Вы замечательно справились со всеми заданиями. Показали что вы сильные, ловкие, умелые. Мы убедились, что наши мальчики станут достойными защитниками нашей Родины. Увидели, какие у них замечательные наставники - их папы. А наши девочки – настоящие боевые подруги.  

Ведущий: Дети приготовили танец «Танец моряков»

Ведущий: На этом наш праздник   заканчивается. Здесь много прозвучало слов о мужестве, отваге. Очень хочется, чтобы эти качества непрерывно были связаны с вами, наши дорогие мальчики и мужчины. Ведь вы – наша гордость! К празднику наши ребята приготовили вам подарки, сделанные своими руками. Вручение подарков папам.

Мальчик:

Наша армия родная

 Стережёт покой страны,

 Чтоб росли мы, бед не зная,

 Чтобы не было войны!

 А теперь нам всем пора Крикнуть армии – УРА!

Все кричат - УРА!

Звучит марш, дети и родители под музыку уходят из зала.