Мониторинг освоения программы воспитанниками за 2023-2025 гг.
материал (старшая группа)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №10 "Снежинка" город Урай Ханты-Мансийского автономного округа - Югры.
воспитатель Ермаковой Виктории Владимировна
Итоговый показатель по средней группе за 2023-2024 учебный год
%
| Физическое развитие | Социально-коммуникативное развитие | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно-эстетическое развитие | Итоговый показатель по каждой группе (среднее значение | ||||||||||||
Номер группы
| Формирование начальных представлений о ЗОЖ | Физическая культура
| Социализация, развития общения, нравственное воспитание | Ребёнок в семье, обществе | Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание | Формирование основ безопасности | Игровая деятельность | Развитие познавательно – исследовательской деятельности | ФЭМП | Ознакомление с предметным окружением и социальным миром | Ознакомление с миром природы | Развитие речи | Художественная литература | Изобразительная деятельность. Приобщение к искусству | Конструктивно - модельная деятельность | Музыкальная деятельность |
| |
Высокий уровень | 69 | 56 | 70 | 72 | 70 | 66 | 65 | 60 | 62 | 60 | 61 | 54 | 60 | 57 | 70 | 59 | 58% | |
Средний уровень | 26 | 40 | 27 | 25 | 26 | 28 | 32 | 33 | 34 | 34 | 34 | 40 | 35 | 38 | 25 | 35 | 36% | |
Низкий уровень | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 6% | |
Крити ческий уровень | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
ВЫВОДЫ: Обследовано 25 детей. Сравнительный анализ результатов мониторинга показывает освоение основной образовательной программы составляет 94%, показатели освоения программы находятся в пределах высокого и среднего уровня. Прослеживается положительная динамика развития детей по всем направлениям, которой способствовала систематическая целенаправленная работа по физическому, речевому, познавательному, социально-коммуникативному и художественно-эстетическому развитию детей, используя разнообразные виды детской деятельности.
Итоговый показатель по старшей группе за 2024-2025 учебный год
%
| Физическое развитие | Социально-коммуникативное развитие | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно-эстетическое развитие | Итоговый показатель по каждой группе (среднее значение | ||||||||||||
Номер группы
| Формирование начальных представлений о ЗОЖ | Физическая культура
| Социализация, развития общения, нравственное воспитание | Ребёнок в семье, обществе | Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание | Формирование основ безопасности | Игровая деятельность | Развитие познавательно – исследовательской деятельности | ФЭМП | Ознакомление с предметным окружением и социальным миром | Ознакомление с миром природы | Развитие речи | Художественная литература | Изобразительная деятельность. Приобщение к искусству | Конструктивно - модельная деятельность | Музыкальная деятельность |
| |
Высокий уровень | 65 | 55 | 64 | 65 | 71 | 63 | 59 | 54 | 53 | 59 | 59 | 53 | 57 | 51 | 58 | 56 | 59% | |
Средний уровень | 30 | 42 | 33 | 32 | 25 | 33 | 37 | 43 | 44 | 39 | 38 | 41 | 39 | 45 | 38 | 40 | 37% | |
Низкий уровень | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4% | |
Крити ческий уровень | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
ВЫВОДЫ: Обследовано 25 ребенка. Сравнительный анализ результатов мониторинга показывает освоение основной образовательной программы составляет 96%, показатели освоения программы находятся в пределах высокого и среднего уровня. Прослеживается положительная динамика развития детей по всем направлениям, которой способствовала систематическая целенаправленная работа ДОУ по физическому, речевому, познавательному, социально-коммуникативному и художественно-эстетическому развитию детей, используя разнообразные виды детской деятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 monitoring.docx | 21.02 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №10 "Снежинка" город Урай Ханты-Мансийского автономного округа - Югры.
воспитатель Ермаковой Виктории Владимировна
Итоговый показатель по средней группе за 2023-2024 учебный год
%
Физическое развитие | Социально-коммуникативное развитие | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно-эстетическое развитие | Итоговый показатель по каждой группе (среднее значение | |||||||||||||
Номер группы | Формирование начальных представлений о ЗОЖ | Физическая культура | Социализация, развития общения, нравственное воспитание | Ребёнок в семье, обществе | Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание | Формирование основ безопасности | Игровая деятельность | Развитие познавательно – исследовательской деятельности | ФЭМП | Ознакомление с предметным окружением и социальным миром | Ознакомление с миром природы | Развитие речи | Художественная литература | Изобразительная деятельность. Приобщение к искусству | Конструктивно - модельная деятельность | Музыкальная деятельность |
| |
Высокий уровень | 69 | 56 | 70 | 72 | 70 | 66 | 65 | 60 | 62 | 60 | 61 | 54 | 60 | 57 | 70 | 59 | 58% | |
Средний уровень | 26 | 40 | 27 | 25 | 26 | 28 | 32 | 33 | 34 | 34 | 34 | 40 | 35 | 38 | 25 | 35 | 36% | |
Низкий уровень | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 6% | |
Крити ческий уровень | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
ВЫВОДЫ: Обследовано 25 детей. Сравнительный анализ результатов мониторинга показывает освоение основной образовательной программы составляет 94%, показатели освоения программы находятся в пределах высокого и среднего уровня. Прослеживается положительная динамика развития детей по всем направлениям, которой способствовала систематическая целенаправленная работа по физическому, речевому, познавательному, социально-коммуникативному и художественно-эстетическому развитию детей, используя разнообразные виды детской деятельности.
Итоговый показатель по старшей группе за 2024-2025 учебный год
%
Физическое развитие | Социально-коммуникативное развитие | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно-эстетическое развитие | Итоговый показатель по каждой группе (среднее значение | |||||||||||||
Номер группы | Формирование начальных представлений о ЗОЖ | Физическая культура | Социализация, развития общения, нравственное воспитание | Ребёнок в семье, обществе | Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание | Формирование основ безопасности | Игровая деятельность | Развитие познавательно – исследовательской деятельности | ФЭМП | Ознакомление с предметным окружением и социальным миром | Ознакомление с миром природы | Развитие речи | Художественная литература | Изобразительная деятельность. Приобщение к искусству | Конструктивно - модельная деятельность | Музыкальная деятельность |
| |
Высокий уровень | 65 | 55 | 64 | 65 | 71 | 63 | 59 | 54 | 53 | 59 | 59 | 53 | 57 | 51 | 58 | 56 | 59% | |
Средний уровень | 30 | 42 | 33 | 32 | 25 | 33 | 37 | 43 | 44 | 39 | 38 | 41 | 39 | 45 | 38 | 40 | 37% | |
Низкий уровень | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4% | |
Крити ческий уровень | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
ВЫВОДЫ: Обследовано 25 ребенка. Сравнительный анализ результатов мониторинга показывает освоение основной образовательной программы составляет 96%, показатели освоения программы находятся в пределах высокого и среднего уровня. Прослеживается положительная динамика развития детей по всем направлениям, которой способствовала систематическая целенаправленная работа ДОУ по физическому, речевому, познавательному, социально-коммуникативному и художественно-эстетическому развитию детей, используя разнообразные виды детской деятельности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения программы воспитанниками младшей группы
мониторинг проводился с целью определения степени освоения детьми образовательной программы и влияния образовательного процесса, организованного в дошкольном учреждении...
Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения программы воспитанниками в межаттестационный период
Аналитическая справка...
.Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения программы воспитанниками младшей группы «Медвежата»
С целью определения степени освоения детьми образовательной программы и влияния образовательного процесса, организованного в дошкольном учреждении, на развитие детей в 2016-2017 учебном году проводилс...
Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения программы воспитанниками
С целью определения степени освоения детьми образовательной программы и влияния образовательного процесса, организованного в дошкольном учреждении...
Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения программы воспитанниками
С целью определения степени освоения детьми образовательной программы и влияния образовательного процесса, организованного в дошкольном учреждении, на развитие детей в 2019-2020 учебном...
Шаблон аналитической справки по результатам мониторинга освоения программы воспитанниками.
Вариант оформления аналитической справки по результатам мониторинга освоения программы воспитанниками....
Результаты мониторинга освоения программы воспитанниками Результаты освоения воспитанниками основной образовательной программы по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства РФ
При реализации программы мной была проведена оценка эффективности педагогических воздействий, индивидуального развития детей в рамках педагогической диагностик...