02.03.-06.03.2026 КТП "Международный женский день"
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Тема

«Международный женский день»

Сроки изучения,

значимые даты периода

02.03.- 06.03.

Содержание образовательной деятельности

педагога

Основные задачи периода:

1. Способствовать формированию праздничной культуры.
2. Организовывать все виды детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке.
3. Воспитывать уважение к воспитателям.
4. Расширять гендерные представления, формировать у мальчиков представления о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам.
5. Привлекать детей к изготовлению подарков мамам, бабушкам, воспитателям.
6. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.

1 марта – День Авдотьи Весновки, 8 марта – Международный женский день.

Понедельник 02.03.2026 г.

1 п д

Направления

развития ребенка

Элементы содержания образовательной деятельности

Форма проведения

Отметка о

выполнении

Примечания

СКР

 «Вся семья вместе, так и душа на месте». Цель: формировать уважение к членам семьи

Сбор мусора на участке. Цель: воспитывать желание трудиться сообща

Разговоры о важном.

Обсуждение поговорки

Сбор мусора на участке.

ПР

 «Как на Руси отмечали первый день весны». Цель: знакомить с традициями русского народа, воспитывать интерес к прошлому

 Цель: знакомить с особенностями деревьев в весеннее время (в каком состоянии они находятся), обращать внимание на деревья, пробуждающиеся самыми первыми

Рассказ воспитателя

Наблюдение за берёзой

РР

 «Дышим попеременно». Цель: активизировать мышцы гортани, развивать голосовой аппарат

 «Волшебные превращения». Цель: способствовать развитию грамматического строя речи

Тема: Занятие №21

Комплекс дыхательных упражнений

Д/и

Обучение грамоте.

Е.В. Колесникова

 Развитие звуко- буквенного анализа у детей 5-6 лет

ХЭР

 Цель: рассказать о значении нитяных кукол мартиничек в древности, привлечь к изготовлению украшений

 Цель: приобщать детей к традиции народа, вызвать чувство сопричастности к истории, доставить радость

 Тема:  «Дети делают зарядку»

Программное содержание. Учить детей определять и передавать относительную величину частей тела, общее строение фигуры человека,

изменение положения рук во время физических упражнений.

 Рассматривание мартиничек, изготовление бело-красных нитяных куколок.

Украшение берёзы изготовленными мартиничками, хоровод вокруг дерева

Рисование.

Т. С. Комарова

Занятия по изобразительной

деятельности в старшей группе

детского сада. Конспекты занятий. З.51

ФР

 «Три медведя». Цель: познакомить с новой игрой

 «Пустое место». Цель: учить детей быстро бегать наперегонки в противоположные стороны

 «Встречные перебежки». Цель: развивать внимание, быстроту движений

Утренняя зарядка.

Физминутка

П/и

2 п.д.

СКР

 «Ветер дует на...». Цель: содействовать развитию дружеских отношений в коллективе

Упражнение

ПР

 «У кого чего есть» (кольца Луллия). Цель: развивать творческий потенциал, логическое мышление

Внесение игры

РР

Цель: знакомить с народным фольклором, приобщать детей к творчеству

Разучивание стихотворений к празднику

 Разучивание весенних народных закличек, пословиц и поговорок о весне.

ХЭР

 «Открытка для мамы». Цель: формировать умение использовать в работе шаблоны, трафареты, разную бумагу и элементы украшения

Самостоятельное ручное творчество

ФР

«Любопытная муха». Цель: способствовать укреплению глазодвигательных мышц

Гимнастика после сна.

Упражнение

Работа с родителями

Ознакомление родителей со значением матери, отца, а также дедушек и бабушек, воспитателей, детей (сверстников, младших и старших детей) в развитии взаимодействия ребёнка с социумом, понимания социальных норм поведения

Вторник  03.03.2026 г.

1 п д

Направления

развития ребенка

Элементы содержания образовательной деятельности

Форма проведения

Отметка о

выполнении

Примечания

СКР

 В. Лебедев-Кумач «Про умных зверюшек». Цель: закрепить правила дорожного движения через литературу

Уборка снега на участке. Цель: формировать трудовые умения

Обсуждение стихотворения

Трудовое поручение

ПР

 История празднования 8 Марта. Цель: приобщать детей к социально-культурным ценностям.

Дидактическая игра «Прогулка в сад». Цель: познакомить детей с образованием числа 8 и считать до 8-ми

Цель: формировать понятия о смене времён года, дать представление об особенностях каждого сезона

Рассказ воспитателя

Наблюдение за сезонными изменениями.

РР

 В. Сухомлинский «У бабушки дрожат руки». Цель: добиться эмоционального отклика на произведение

 «Размытое письмо». Цель: упражнять в составлении распространённых предложений.

 «Слова-друзья». Цель: учить детей подбирать близкие по звучанию слова

Чтение худ. произведения

Упражнение

Д/и

ХЭР

 Цель: формировать желание порадовать близких, развивать вкус

«Найди свою маму». Цель: развивать театральные способности детей

Изготовление подарков для мам.

Музыка

Игра-драматизация

По плану специалиста

ФР

 «Море волнуется раз». Цель: развивать внимание и двигательную память

 «Встречные перебежки». Цель: развивать внимание, быстроту движений.

 «Поезд». Цель: вспомнить правила аргентинской игры

Утренняя зарядка.

Занятие по физическому развитию.

Упражнение

Подвижная игра

По плану специалиста.

2 п.д.

СКР

 «Как я маме помогаю». Цель: поощрять желание детей помогать взрослым

Оформление стенгазеты

ПР

 «Цепочка». Цель: способствовать развитию экологических представлений

Д/и

РР

«Хаврошечка», обр. А. Н. Толстого. Цель: познакомить с произведением

Чтение художественного произведения.

ХЭР

 «Памятник женщине – матери». Цель: продолжить знакомство со скульптурой

Рассматривание фотографий

ФР

 «Следы». Цель: развивать координацию движений

Гимнастика после сна.

Напольная игра

Работа с родителями

Фотовыставка «Моя мама золотая».

Среда 04.03.2026 г.

1 п д

Направления

развития ребенка

Элементы содержания образовательной деятельности

Форма проведения

Отметка о

выполнении

Примечания

СКР

 «Зачем (для чего, почему) нужно это делать?». Цель: расширять знания о трудовых процессах

Помощь в уборке на веранде. Цель: приучать детей наводить порядок перед уходом с прогулки

Д/и

Трудовое поручение.

ПР

 Цель: закрепить последовательность дней недели

Цель: поддержать интерес детей к природе

Тема: Закрепление. Числа и цифры  от 1 до 10

Разучивание стихотворений о днях недели.

Познавательно-исследовательская деятельность с лупами.

ФЭМП

Наблюдение

Е.В. Колесникова. Я считаю до 10.

РР

 «Дополни предложение». Цель: развивать речевую активность

 «Под грибом шалашик-домик». Цель: разучить слова и движения, развивать моторику

Упражнение

Пальчиковая игра

ХЭР

П. И. Чайковский «Мама». Цель: приобщать к миру музыкального искусства

Цель: формировать умение договариваться о ходе постройки

Тема:  «Кувшинчик»

Программное содержание. Учить детей создавать изображение посуды

(кувшин с высоким горлышком) из целого куска глины (пластилина)

ленточным способом.

.

Слушание

Конструирование из коробок.

Лепка.

Д/и

Т. С. Комарова

ИЗО деятельность в старшей группе.

ФР

«Попади в обруч». Цель: развивать меткость и глазомер

 «Гори, гори ясно!». Цель: продолжить знакомство с игрой.

 «Иголка, нитка, узелок». Цель: порадовать детей

Утренняя зарядка.

Физкультминутка

Упражнение

Подвижная  игра

.

2 п.д.

СКР

 «Сложи шеврон». Цель: расширять представления о родах войск России

Настольная игра

ПР

 «Чем похожи и чем отличаются». Цель: развивать аналитическое мышление

Развивающая игра

РР

 «Честное слово» В. А. Осеева. Цель: формировать основы нравственного поведения

Чтение художественной литературы

ХЭР

 «Телефоны для игры». Цель: побудить детей изготовить телефоны для сюжетных игр, вспомнить о значении и правилах безопасности в работе с гаджетами

 Работа в мастерской

ФР

 «Клетка раз, клетка два». Цель: дать детям первичные представления о клетках организма

Гимнастика после сна.

Беседа (ручной труд)

Работа с родителями

Привлечение родителей к подготовке праздника, посвящённого «8 Марта».

Четверг 05.03.2026 г.

1 п д

Направления

развития ребенка

Элементы содержания образовательной деятельности

Форма проведения

Отметка о

выполнении

Примечания

СКР

«Клубочек». Цель: помочь детям осознать важность детского коллектива

Сбор мусора на участке. Цель: приучать поддерживать порядок на участке, воспитывать желание помогать другим

С/р игра

Трудовое поручение.

ПР

 «Животные Арктики и Антарктики». Цель: закреплять представления детей о животных севера

 «Какое число рядом». Цель: упражнять в определении последующего и предыдущего числа к названному.

Рассматривание альбома

Игра с мячом

РР

 «Живые слова». Цель: упражнять в составлении предложений по структурной схеме

 «Чья птичка дальше улетит», «Дует ветер». Цель: способствовать развитию речевого дыхания

Д/и.

Дыхательные упражнения по выбору воспитателя.

ХЭР

Художники  о труде женщин. Цель: продолжить знакомство детей с образами женщины в живописи

«Сочиняем сказку» (с опорой на заместители). Цель: способствовать развитию творческого воображения

Рассматривание картин

Музыка

Упражнение

По плану специалиста

ФР

«Три медведя». Цель: активизировать сердечно сосудистую систему

 «Встречные перебежки». Цель: развивать внимание, быстроту движений.

 «Ждут нас быстрые ракеты». Цель: вспомнить слова и правила, удовлетворить потребность в движении

Утренняя зарядка

Физкультминутка

Занятие по физическому развитию.

Подвижная игра

По плану специалиста.

2 п.д.

СКР

 «Угадай, какой знак?». Цели: учить детей различать дорожные знаки, закреплять знания детей о правилах дорожного движения

Настольная игра

ПР

 «Чёрное и белое». Цель: познакомить с влиянием солнечных лучей на чёрный и белый цвет, развивать наблюдательность, смекалку

Познавательно-исследовательская деятельность

РР

 Ф. Тютчев «Зима недаром злится». Цель: показать поэтические образы зимы и весны в стихотворении

Чтение художественного произведения.

Игровое упражнение.

ХЭР

Цель: развивать певческие навыки у детей

Повторение песен к празднику.

ФР

 «Непростой шарик». Цель: способствовать укреплению здоровья

Гимнастика после сна.

Упражнение с массажными мячиками

Работа с родителями

Индивидуальные беседы по запросу родителей.

Литературная страничка «Стихи о маме».

Пятница  06.03.2026 г.

1 п д

Направления

развития ребенка

Элементы содержания образовательной деятельности

Форма проведения

Отметка о

выполнении

Примечания

СКР

   «Культура поведения во время еды». Цель: вспомнить правила поведения за столом

  Тема: Путешествие в прошлое лампочки

Беседа

Мир и я

ПР

  «Час другой руки». Цель: способствовать развитию межполушарных связей

Цель: продолжать учить детей собираться в группы для игры, соблюдать правила

Развивающая игра

Дидактические игры по выбору воспитателя.

РР

    «Найди фишке место». Цель: научить определять место заданного звука в слове (начало, середина, конец), опираясь на громкое проговаривание

 «Цветочки-лепесточки». Цель: учить детей различать гласные и согласные звуки

Тема: Составление рассказа на тему

«Как цыпленок заблудился»

Д/и

Развитие речи.

 О.С. Ушакова

Развитие речи детей 5-7 лет.

ХЭР

 «Мамин портрет». Цель: продолжить знакомство с жанром портрет, учить передавать отличительные черты мамы в портрете

 «Сложи натюрморт». Цель: закрепить отличительные особенности натюрморта

  Изобразительная деятельность с подгруппой

  Настольная игра

ФР

 «Спортивное домино». Цели: учить детей узнавать и называть виды спорта; развивать память, логику, мышление

«Чья команда быстрее». Цель: вспомнить правила проведения эстафет.

«Моталочки». Цель: развивать моторику рук

Утренняя зарядка.

Д/и

Эстафета

2 п.д.

СКР

 «Выбираем работу». Цель: вызывать интерес к труду людей любой профессии

Д/и

ПР

  «Лес, луг, степь». Цель: формировать умение классифицировать растения по месту произрастания

Упражнение

РР

Цель: вспомнить авторов знакомых произведений

   Чтение художественной литературы по выбору

ХЭР

     «Международный женский день» для бабушек и мам. Цель: приобщать детей к праздничной культуре

Музыкальный  праздник

ФР

. Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки детей

Гимнастика после сна.

Самостоятельная двигательная деятельность детей.

Работа с родителями

Праздник «Международный женский день» для бабушек и мам