Картотека строительных игр для детей раннего возраста
картотека (младшая группа)

Гагарина Юлия Олеговна

Картотека подходит для развития конструктивных навыков

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kartoteka_stroitelnyh_igr_dlya_detey_rannego_vozrasta.docx16.76 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида №9 "Теремок"

Картотека строительных игр

для детей 2-3 лет

Автор- составитель: Гагарина Юлия Олеговна, воспитатель

2024 г.

 

«Постройка домика для кошки, собачки и козлика»

Цель: Развитие умения детей, строить домик. Учить выполнять постройку в нужной последовательности. Способствовать формированию совместной игры.

Материал: Кубики и кирпичики.

Ход игры:  

Воспитатель обращает внимание детей на то, что щенок Бимка промок, он сидит под деревом и дрожит. Ему нужно построить теплый домик – будку. Воспитатель предлагает построить домик для собачки. Дети сами подбирают материал, сами придумывают дом.

«Загончик для животных»

Цель: Развитие умения строить из вертикально поставленных кирпичиков. Воспитывать бережное обращение к постройке.

Материал: Кирпичики.

Ход игры:

 Воспитатель приносит набор пластмассовых домашних животных и предлагает построить для них загон, чтобы они не разбежались. Строить надо из кирпичиков, поставленных вертикально.

«Постройка грузовика, дороги»

Цель: Закрепление умения плотно прикладывать кирпичики плашмя друг к другу узкой короткой стороной (дорога). Устойчиво и ровно ставить кубик на второй кирпичик (машина).

Материал: Кубики и кирпичики.

Ход игры: 

Воспитатель вносит в группу светофор, дети вспоминают, что они знают о светофоре. Давайте с вами построим дорогу и машину, показывает, как необходимо строить, обыгрывает постройки.

«Ворота для машины Айболита»

Цель: Закрепление умения строить ворота из двух вертикально стоящих кирпичиков, на которые кладется еще один кирпичик.

Материал: Кирпичики.

Ход игры: Внимание в зоопарке заболел тигр. Добрый доктор Айболит едет на машине, чтобы вылечить больного. Машина въезжает в парк, деревья мешают проехать дальше, нам с вами необходимо срочно построить ворота для машины. Дети предлагают свои постройки.

«У куклы новоселье»

Цель: Закрепление навыков и умения работы со строительным материалом. Постройка мебели, комнаты различными способами.

Материал: Кубики и кирпичики, призмы, цилиндры.

Ход игры: 

Воспитатель предлагает детям стать строителями и построить для кукол целые комнаты с мебелью. Подобрать самим строительный материал. И поселить кукол в новый дом.

«Городок для кукол»

Цель: Создание постройки по общему сюжету.

Материал: Кубики и кирпичики, призмы, цилиндры.

Ход игры: 

 Наши куклы очень расстроились, у них случился пожар, сгорели все дома в городе. Поэтому им необходимо помочь, построить новые дома. Давайте мы поможем нашим игрушкам., создадим свои дома, придумаем свои постройки.

«Складываем фигуры»

Цель: Знакомство с понятиями формы, цвета, величины, формирование начальных математических представлений: знакомство с геометрическими фигурами.

Материал: Набор плоскостных геометрических фигур основных цветов, рамки, разрезанные фигуры.

Ход игры:

  Достаньте вкладыши, например круги, и предложите ребенку собрать их на столе, а затем вложить их в соответствующие окошки. Затем соберите таким же образом треугольники, квадраты.

«Придумываем фигуры»

Цель: Развитие логического мышления, внимание, речь, развитие мелкой моторики, развитие фантазии, творческой активности.

Материал: Набор плоскостных геометрических фигур основных цветов, рамки, разрезанные фигуры.

Ход игры:  

Ребенок может придумать и сложить фигуры из различных элементов, дать им названия.

 

«Собери круги»

Цель: Закрепление умения детей ориентироваться в однородных предметах (больше, меньше, еще меньше, подбирая их в определенной последовательности.

Материал: Плоскостные круги разного размера и цвета.

Ход игры:  

Давайте с вами создадим сказочную комнату и разложим круги по размеру, по цвету, по вашему настроению.

«Мост для пешеходов»

Цель: Формирование умения сооружать две лесенки и делать перекрытие, играть с постройкой.

 Материал: Кубики и кирпичики.

Ход игры:

 Вот у нас широкая река. А нам с вами необходимо перевести игрушки.       Что нам делать? Конечно же построить мост. (Воспитатель строит образец)

Предлагает детям построить свой мост и перевезти игрушки.

«Разные машины»

Цель: Закрепление у детей представления о цвете и названии строительных деталей.

Материал: Кубики и кирпичики.

Ход игры:

 Мы с вами уже строили дорогу и машину. А теперь вы придумаете свои машины и построим целый гараж разнообразных машин. Дети сравнивают постройки. Называют цвета своих автомобилей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Картотека-творческие игры для детей раннего возраста

Развитие творческих способностей ребенка подразумевает развитие воображения и гибкого, нестандартного мышления. Творчество во многом определяется умением выражать свои чувства, представлен...

Картотека утренней гимнастики для детей раннего возраста (дети 2-3 лет).

Картотека утренней гимнастики для детей раннего возраста (дети 2-3 лет)....

Картотека строительных игр для детей раннего возраста.

Картотека строительных игрдля детей первой младшей группы          «Постройка домика для кошки, собачки и козлика»Цель: Развивать умение детей, строить д...

Картотека игры-занятия со строительным материалом для детей раннего возраста

Картотекаигры-занятиясо строительнымматериаломдля детей раннего возраста    Задачи воспитания и обучения:1.    Продолжать знакомить детей с некоторыми формами (кубик...

Картотека игры-занятия со строительным материалом для детей раннего возраста

Продолжать знакомить детей с некоторыми формами (кубик, кирпичик, призма, цилиндр), «опредмечивая» их (цилиндр — столбик, труба). Знакомить со способами конструирования — прикл...

Картотека игры-занятия со строительным материалом для детей раннего возраста

Игры-занятия со строительным материалом для детей раннего возраста Задачи воспитания и обучения: 1. Продолжать знакомить детей с некоторыми формами (кубик, кирпичик, призма, цилиндр), «опредмечи...

Перспективное планирование игр-занятий со строительным материалом для детей раннего возраста (1,5-2лет)

Источник: Карпухина Н.А. Реализация содержания образовательной деятельности. Ранний возраст (1,5-2 года). Практическое пособие. – Воронеж: ООО «М-КНИГА», 2017...