Дидактическая игра «Много, один и счет» для детей младшей дошкольной группы
материал (младшая группа)
Дидактическая игра «Много, один и счет» предназначена для детей младшего дошкольного возраста (2–3 года) и направлена на формирование элементарных математических представлений.
В основе игры — предметные картинки с изображением фруктов, овощей и ягод. Игровой материал включает разрезные карточки-пазлы (половинки с изображением одного и множества плодов), а также отдельные карточки для пересчета. В процессе игры дети учатся различать понятия «один» и «много», закрепляют названия знакомых плодов, развивают зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и речь.
Игра многофункциональна: может использоваться как пазлы, для сортировки, на развитие памяти и внимания, а также для знакомства с цветом. Материал удобен в использовании, эстетично оформлен и полностью соответствует возрастным особенностям детей раннего возраста.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дидактическая игра как средство развития мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста
Развитие ручной моторики у детей младшего возраста связано с речевым, психологическим, а также личностным развитием. Дидактическая игра является одной из форм обучающего воздействия взрослого на ребен...
Дидактическая игра как средство развития словаря у детей младшего дошкольного возраста.
Развиваем речь, пополняем словарный запас слов....
Дидактические игры по развитию математических представлених для детей младшего дошкольного возраста.
картотека дидактических игр по рарвитию математических представлений у дошкольников....
«Дидактические игры и упражнения сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста»
Задачи:1. Формировать умения детей выделять цвет, форму, величину как особые свойства предметов, группировать однородные предметы.2....
"Дидактическая игра как средство развития словаря у детей младшего дошкольного возраста"
Данный проект представляется в виде презентации. Наш детский сад работает по программе воспитания и обучения в детском саду под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой "От рож...
Методическая разработка: "Дидактические игры как средство развития сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста".
Сенсорное воспитание - это развитие восприятия ребенком и формирование его представления о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и так далее. ...
Дидактическая игра, как один из способов социализации детей младшего дошкольного возраста
Игра пронизывает всю жизнь ребенка, она способствует физическому и духовному здоровью, является источником обширной информации, методом обучения и воспитания ребят....