5Аналитическая справка по реализации и динамике ИОМ Лончаковой А.Н. — копия
материал
5Аналитическая справка по реализации и динамике ИОМ Лончаковой А.Н. — копия
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 35.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Аналитическая справка
По результатам практики молодого специалиста
Лончаковой Анастасии Николаевны
Период прохождения: с 1 сентября 2023 г. по 30 мая 2024 г.
В процессе работы с детьми от 5 до 6 лет молодой специалист Лончакова А.Н. осуществляла личностный подход к каждому ребенку, учитывала его интересы, склонности, умения, способности. В процессе обобщения с родителями и в результате личных контекстов, Анастасия Николаевна получала информацию об особенностях развития детей, выявляла детей – лидеров, робких или безынициативных, агрессивных и др. во время нахождения детей в детском саду обучала их правильным формам взаимодействия, создавала для детей обстановку эмоционального благополучия, поощряла инициативу детей в общении, формировала умения и навыки гуманного общения друг с другом, со взрослыми. Собственным поведением Анастасия Николаевна показывала пример уважительного отношения к детям, родителям, коллегам.
За период прохождения плана наставничества планировала разные формы работы с детьми: проведение занятий, нравственных бесед, других видов деятельности, направленных на овладение детьми необходимых умений, навыков, согласно возрастным особенностям детей.
Инструктаж по технике безопасности
МАДОУ детский сад «Олененок», расположенный по адресу: с. Саранпауль, пер. Сосьвинский, д.1
№ | Ф.И.О. обучающегося | Дата проведения | Допуск к работе | Подпись инструктируемого |
1 | Лончакова Анастасия Николаевна | С 1 сентября по 30 сентября 2023 года | Допущена |
Заведующий
МАДОУ ДС «Олененок» __________________ Ю.А. Артеева
Общая характеристика организации
Наставничество молодого специалиста было организовано и проводилось в дошкольном образовательном учреждении с. Саранпауль - в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении МАДОУ детский сад «Оленёнок».
Юридический адрес: 628148, с. Саранпауль, пер. Сосьвинский, д. 1.
Должностное лицо МАДОУ детский сад «Оленёнок» - Заведующая Ю.А. Артеева, действует на основании Устава. Наставник – Кустышева Л.Г. Образование высшее. Квалификация: «Воспитатель дошкольной организации».
Индивидуальный план наставничества молодого специалиста Лончаковой А.Н.
№ | Содержание работы | Форма проведения | Сроки |
1 | -Выявление знаний и затруднений у молодого педагога в процессе воспитательно-образовательной деятельности в начале года. -Оказание помощи в организации работы с документацией. -Изучение примерной основной образовательной программы дошкольного образования от рождения до школы под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Василъевой. -Знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ. -Изучение целей и задач годового плана. -Структура перспективно-календарного планирования. -Структура комплексного тематического планирования. | Анкетирование Консультация и ответы на интересующие вопросы. | Сентябрь |
2 | Изучение методики проведения НОД по всем образовательным областям, совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование дидактического материала в работе. | Посещение молодым специалистом НОД у наставника (1-2 раза в неделю). Посещение наставником НОД молодого специалиста(1-2 раза в неделю). | Октябрь |
3 | Планирование работы с родителями, оформление наглядной информация для родителей. Родительское собрание. Мониторинг детского развития. | Консультация и помощь в составлении плана работы с родителями. Подбор материала для родителей. Помощь в организации и проведения собрания. Подбор диагностического материала. | Ноябрь |
4 | Выбор темы самообразования, составление плана. Общие вопросы ведения портфолио. | Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме. | Декабрь |
5 | Виды в организация режимных моментов в детском саду. Использование современных здоровье сберегающих технологий. | Просмотр молодым специалистом режимных моментов, проводимых наставником. Консультации, ответы на вопросы молодого специалиста. | Январь |
6 | Составление конспектов и проведение НОД по всем образовательным областям молодым специалистом. | Посещение наставником НОД и режимных моментов молодого педагога. | Февраль |
7 | Использование в работе проектов. Использование в работе ИКТ. | Консультация и ответы на интересующие вопросы. Анализ перспективного плана проектной деятельности. Консультация, использование презентаций в работе с детьми и родителями. | Март |
Самостоятельная организация и руководство творческими играми детей. Роль игры в развитии дошкольников. Причины возникновения конфликтных ситуаций и их урегулирование в процессе педагогической деятельности. Консулътация наставника, руководство творяескимв яграми детей. набтодеьие за работой молодого фолъ игры в развитіиі доівколъяиков. специалиста (в совместноПричины возникновеття игровой Обсуждение молодого педагога по этой теме | Консультация наставника, наблюдение за работой молодого специалиста (в совместной игровой деятельности). Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме. | Апрель | |
9 | Подготовка к летне-оздоровительному периоду. Подведение итогов работы. | Консультация и ответы на интересующие вопросы, оказание помощи. Самоанализ молодого специалиста. | Май |
10 | Создание развивающей среды. | Анализ развивающей среды с требованиями ФГОС. Консультация и ответы на интересующие вопросы. | В течение года |
11 | Методика проведения детских праздников. | Помощь в подготовке и организации праздников. Наблюдение за наставником в роли персонажей и ведущей. | В течение года |
12 | Имидж педагога, педагогическая этика, культура поведения: -в работе с родителями; -в работе с детьми; -в работе с педагогами. | Консультации, беседы, ответы на вопросы. | В течение года |
13 | Причины возникновения конфликтных ситуаций и их урегулирование в процессе педагогической деятельности. | Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме. | По мере необходимости |
Методическая работа
№ | Виды работ, выполненных молодым специалистом | Сроки |
1 | Знакомство со структурой образовательной организации, нормативно-правовой базой (Устав, лицензии, Положения о работе), правилами поведения. Инструктаж по технике безопасности. Знакомство с нормативно-правовой базой ДОО по методической работе | Сентябрь |
2 | Участие в методической работе ДОО (анализ методических разработок, а так же проекта воспитателя первой квалификационной категории Ниязулиной Д.А. «Развитие сюжетно-ролевой игры у младших дошкольников с низким уровнем игровых и социальных компенсаций». | В течение года |
3 | Анализ предметно-пространственной среды в конкретной группе. Группа «Ладушки». Участие в создании предметно-пространственной среды. | В течение года |
4 | Планирование и организация работы по реализации конкретного мероприятия, предусмотренного в образовательной программе дошкольного учреждения. | В течение года |
5 | Разработка рабочей программы по конкретному направлению воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста (Приложение 4). | В течение года |
6 | Разработка рабочей программы по конкретному направлению воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста. Оформление отчета по практике. | В течение года |
7 | Оформление и презентация педагогических разработок в виде отчетов, выступлений по итогам с использованием сетевых, и мультимедиа технологий. | В течение года |
8 | Разработка плана воспитательно-образовательной работы на неделю. | В течение года |
9 | Разработка плана воспитательно-образовательной работы на неделю. | В течение года |
10 | Совместная разработка с детьми проекта. | В течение года |
11 | Формирование собственного профессионального портфолио по результатам производственной практики. | В течение года |
12 | Подготовка отчетной документации по итогам учебного года | В конце учебного года |
Анализ работы по плану наставничества молодого специалиста
По приобретению практического опыта по методическому обеспечению образовательного процесса
Лончаковой А.Н.
Место реализации ИОМ проходило в МАДОУ детский сад «Оленёнок» Время прохождения с 15 мая 2025 года по 30 июня 2025 года
Во время реализации плана наставничества молодого специалиста Лончаковой А.Н. она научилась:
1. Разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников, а именно:
-Разработала рабочую программу воспитательно-образовательной работы с детьми 5-6 лет.
- Разработала план воспитательно-образовательной работы на неделю.
- Планирование и организацию работы по реализации конкретного мероприятия, предусмотренного в образовательной программе дошкольного учреждения.
2. Создавать в группе предметно-развивающую среду.
- Анализировала предметно-пространственную среду в старшей группе. Участвовала в создании предметно-пространственной среды.
3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.
- Познакомилась со структурой образовательной организации, нормативно-правовой базой, правилами поведения, с нормативно-правовой базой ДОО по методической работе.
- Прослушала инструктаж по технике безопасности.
- Принимала участие в методической работе ДОО (методическая консультация, методический совет, анализ методических разработок воспитателя…).
4. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
- Оформила и презентовала педагогические разработки в виде отчетов, выступлений по итогам с использованием сетевых, и мультимедиа технологий.
- Сформировала собственное профессиональное портфолио по результатам реализации плана наставничества, участвовала в профессиональном конкурсе, конференциях…
- Самостоятельно оформляла документацию.
5. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования.
- Совместно с наставником и детьми разработала проект, с которым вышла на профессиональный конкурс.
За данный период Анастасия Николаевна научилась самостоятельно планировать работу с детьми, составлять план занятий и анализировать их и находить индивидуальный подход персонально к каждому ребенку.
Воспитатель применяла в своей работе следующие знания и умения: теоретические основы методической работы воспитателя детей дошкольного возраста; концептуальные основы и содержание примерных и вариативных программ дошкольного образования; теоретические основы планирования педагогического процесса в дошкольном образовании; методику планирования и разработки рабочей программы,
требования к оформлению соответствующей документации; особенности современных подходов и педагогических технологий дошкольного образования; педагогические, гигиенические, специальные требования к созданию предметно-развивающей среды; источники, способы обобщения, представления и распространения педагогического опыта; логику подготовки и требования к устному выступлению, отчету, реферированию, конспектированию; основы организации опытно-экспериментальной работы в сфере образования.
В ходе реализации плана наставничества молодой специалист проявила следующие личностные качества: как профессиональный, грамотный и ответственный сотрудник. Трудолюбива, обладает высокой работоспособностью, коммуникабельна, проявляет доброжелательность, деликатность и терпение, корректна. Отличается пунктуальностью, высокой требовательностью к себе и стремление к профессиональному росту. Зарекомендовала себя инициативным, ответственным и надежным специалистом, способным выполнять порученные задания в установленные сроки.
Рекомендации на следующий год:
- продолжить успешное начало педагогической деятельности;
- продолжать работу по самообразованию;
- регулярно пополнять методическую копилку и личное Портфолио.
В 2024-2025 учебном году целесообразно продолжить консультационную работу наставника с молодым специалистом. Подготовиться к итоговому тестированию по окончании плана наставничества и к аттестации на соответствие занимаемой должности.
Дата «30» мая 2024 г.
Наставник от организации ____________________ Л.Г. Кустышева
Заведующий
МАДОУ ДС «Олененок» ____________________ Ю.А. Артеева
