проект в подготовительной группе "Широкая масленица"
проект (подготовительная группа)

Проект «Широкая Масленица». 

Цель: Знакомство с традицией проведения народного праздника Масленица, 

приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры.

Задачи:

Познакомить детей с историей и традициями Масленицы.

Развивать творческие способности через продуктивную деятельность.

Воспитывать интерес к совместной деятельности и русским народным традициям.

Развивать коммуникативные навыки и эмоциональную отзывчивость;. Обогащать словарный запас фольклорными выражениями (заклички, пословицы, 

потешки).

Тип проекта: творческий, краткосрочный, групповой.

Сроки реализации проекта: одна неделя.

Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, музыкальный руководитель.

Ожидаемые результаты:

Дети познакомятся с традициями Масленицы и смогут рассказать о них.

Повысится уровень творческих умений (рисование, конструирование).

Сформируется интерес к русским народным играм и фольклору.

Создастся праздничная атмосфера и положительные эмоции от участия в народных 

гуляниях.

День 1. «Встреча Масленицы».

Утро:

Беседа «Что за праздник Масленица?».

Рассказ о традициях первого дня Масленицы — «Встречи».

Прослушивание фрагмента «Февраль. Масленица» П. И. Чайковского из цикла «Времена

 года».

Рассматривание иллюстраций с изображением масленичных гуляний.

Прогулка:

Подвижная игра «Горелки».

Катание на санках.

Рисование палочками на снегу.

Вечер:

Чтение русской народной сказки «Снегурочка».

Знакомство с закличками и потешками о весне.

Изготовление куклы-Масленицы.

День 2. «Заигрыш».

Утро:

Беседа о традициях второго дня Масленицы — «Заигрыша».

Познавательный рассказ «Как одевались наши предки» (рассматривание иллюстраций 

«Праздничная одежда русских красавиц»).

Разучивание масленичных закличек.

Рисование чучела Масленицы.

Прогулка:

Русская народная игра «Гуси-лебеди».

Игра «Снежки».

Катание на санках.

Вечер:

Инсценировка русских народных сказок (работа в уголке ряжения).

Игра на детских музыкальных инструментах («Шумовой оркестр»).

День 3. «Лакомка».

Утро:

Беседа о третьем дне Масленицы («Лакомка»).

Рассказ о символическом значении блинов.

Чтение стихотворения Д. Кузнецова «Блины».

Разучивание пословиц и поговорок о Масленице.

Прогулка:

Строительство снежной крепости.

Игры в снежки.

Вечер:

Знакомство с традицией приёма гостей, правилами поведения за столом.

День 4. «Разгуляй».

Утро:

Беседа о четвёртом дне Масленицы — «Разгуляе».

Прослушивание русских обрядовых песен («Как на масляной неделе», «Ой, блины мои 

блины»).

Прогулка:

Взятие снежной крепости.

Вечер:

Разгадывание загадок о Масленице и весне.

Разучивание частушек.

День 5. «Проводы Масленицы»

Утро:

Беседа о заключительных днях масленичной недели.

Рассматривание картины С. Кожина «Масленица. Проводы».

Прослушивание фрагмента из оперы «Снегурочка».

Праздник «Масленица» (муз.руководители).

Прогулка:

Русская народная игра «Гори, гори ясно».

Хоровод «Прощай, Масленица».

Кулачные бои.

Вечер:

Викторина «Широкая Масленица».

Оформление группы:

Выставка детских работ «Чучело Масленицы» (рисунки и поделки из бумаги).

Консультация  «Широкая Масленица».

Мини-музей «Предметы русской старины».