Мастер-класс "Окрашивание пасхальных яиц"
план-конспект занятия (старшая группа)

Мастер-класс

«Покраска пасхального яйца».

(для родителей и детей старшего возраста)

Составила: Шутова О.И., воспитатель

Цель:

- формирование нравственно-патриотических чувств через приобщение к истокам народной культуры

Задачи:

-познакомить слушателей с историей и традицией праздника «Пасха»

-познакомить детей с техникой покраски яиц с помощью салфетки и фломастеров, научить основным приёмам данной техники.

- воспитывать интерес к украшению пасхальных яиц

-развивать творческое воображение у детей, расширять кругозор детей.

Оборудование и материалы: окрашенные яйца, варёные яйца, фломастеры, одноразовая посуда, салфетки, кисточки. 2 столовые ложки, спортивный инвентарь, набор разноцветных бумажных яиц, пасхальная корзинка, табличка с надписью. Картинки на тему Пасха, картинки что готовят на Пасху: творожная «пасха», куличи, крашеные яйца.

Ход мастер-класса

1. Вступительная часть

Воспитатель:

Певунью, маленькую птичку

Нарисовал я на яичке.

Щебечет птичка нам с небес:

«Христос воскрес! Христос воскрес!»

Нарисовал я Божий храм:

Скользят лучи по куполам,

На солнце золотится крест:

«Христос воскрес! Христос воскрес!»

Воспитатель: Ребята, о каком празднике идет речь? (ответы детей). Правильно, ребята, Пасха ! Все семьи каждый год готовятся в великому празднику Пасхи. Для каждого христианина -Пасха– это особый праздник. Он самый главный христианский праздник. В Пасхальную ночь верующие во Христа идут в церковь на праздничную службу. Православная церковь празднует Пасху уже более двух тысяч лет. Заканчивается служба колокольным звоном.

Пасха – день воскрешения Иисуса Христа, день, когда люди освобождаются от всего дурного. В этот праздник надежды на светлое будущее, победы Добра над Злом, люди радуются и поздравляют друг друга словами «Христос воскрес!» отвечают в ответ: «Воистину воскрес!». Затем люди обнимаются и целуются.

Празднуют Пасху все, даже не христиане, так как этот праздник приходится на начало весны и пробуждения природы. Сегодня народные традиции возрождаются. Игры, связанные с традиционными праздниками, проводят на ярмарках, в воскресных школах и т.д. Главное в этих играх– дружелюбие, радость и любовь.

Воспитатель: ребята, скажите, какие особые блюда готовятся на Пасху? (ответы детей)

К празднику готовились блюда» творожная «пасха», кулич, крашеные яйца. (Показываю пасхальные яйца)

На Руси верили, что освященное яичко наделяет человека силой: «съешь его и болеть не будешь, добрым станешь».

Целую неделю люди, ходили, друг к другу в гости и обменивались пасхальными яйцами. Но яйца всегда отличались друг от друга по окраске, по способу окрашивания. Посмотрите на яйца, чем они отличаются? (ответы детей)

-Молодцы! Одни яйца просто окрашены в один цвет, другие напротив, украшены различными узорами. Покрашенные яйца называют крашенками, а расписанные узорами – узорками или писанками. (Показ иллюстраций с различными по окраске яйцами)

2. Практическая часть.

Сегодня на нашем мастер-классе мы с вами попробуем покрасить наши яйца в технологии «крашенки».А после с ними поиграем в разные игры.

(Вводный инструктаж, показ и объяснение технологии работы)

Воспитатель: Итак, нам понадобится 2 салфетки, берём одну и начинаем ее раскрашивать разными цветами с помощью фломастера, когда закончите разукрашивать первую салфетку, то берите вторую и так же разными цветами разукрашивайте и вторую. Теперь нужно положить яйцо на край салфетки и начинаем заворачивать яйцо в салфетку. Далее мы наденем перчатки, берём яйцо, кисточку макаем в воду и методом "тычка" наносим на яйцо воду, когда яйцо всё будет влажное нужно примять салфетку. Вот наша работа практически и закончена. Осталось подождать, когда салфетка высохнет, и мы ее снимем и посмотрим, как красиво покрашены яйца.

Практическая часть мастер-класса

• дети вместе с родителями изготавливают пасхальное яйцо в технологии «крашенка»
• обходы участников, консультация, помощь в работе

3. Рефлексия.

Воспитатель: Уважаемые родители! У вас на столах есть набор бумажных пасхальных яиц, они все разного цвета. Каждый цвет обозначает Ваше настроение и Ваши эмоции, полученные в течении работы на нашем мастер-классе. У меня есть пустая пасхальная корзинка, в которую Вы сможете подойти и положить свое яичко с соответствующим цветом.

(На доске вывешивается табличка с надписью:)

красный- восторжение,

оранжевый– теплое,

желтый-приятное,

зеленый-спокойное

синий-грустное

4. Игры.

Воспитатель: А пока наши пасхальные яйца сохнут, мы поиграем в игры.

«Раскрути яйцо.»

Играют 2 команды. У каждого – своё яйцо. Одновременно игроки раскручивают свои пасхальные яйца. У кого Яйцо дольше будет крутиться – тот и выиграл.

«Эстафета пронеси яйцо в ложке через препятствия и не урони его.»

Игроки делятся на 2 команды. Каждая команда получает столовую ложку, на которую кладется крашеное яичко. Цель - пробежать определенное расстояние (отмеченное флажком или кеглей) с препятствиями, развернуться и отдать ложку следующему участнику, не уронив яйцо. Выигрывает команда, чьи игроки справятся с заданием быстрее.

«Игра собери картинку с яйцами.»

Команде предлагается разрезная картинка, по сигналу воспитателя дети ее собирают. Чья команда соберёт первая, та победила.

5. Заключительный этап.

Воспитатель: А сейчас, уважаемые родители и дети пора посмотреть, как окрасились яйца. Наденьте перчатки и разверните, аккуратно яйцо. Посмотрите, получились у нас красивые и разноцветные яйца? Ответы детей.

Воспитатель: Ребята скажите, вам было интересно новым способом красить яйца? Что вы узнали о празднике Пасха? Игры с яйцами вам понравились?

Воспитатель: Благодарю всех за активное участие в мастер-классе, попробуйте, придя домой, повторить данную технологию по краске яиц.

Спасибо всем!!!