Методическая разработка проектной деятельности в подготовительной группе «Богатыри земли Русской»
проект (подготовительная группа)

 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 43 Калининского района Санкт-Петербурга

Планирование воспитательно-образовательной работы в рамках проекта в подготовительной  группе №7.

Тема проекта: «Богатыри земли Русской»

Вид проекта: групповой, творческий, исследовательский, детско-родительский.

Продолжительность проекта: краткосрочный с 09.02. по 20.02.2026г (2 неделя)

Участники  проекта: дети  подготовительной группы, родители, воспитатели, муз. руководитель, инструктор по физ. развитию.

Актуальность:

 Сегодня на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка, которое невозможно без формирования духовных и общечеловеческих ценностей, без восполнения недостатков духовно-нравственного и эмоционального воспитания, без формирования основ базовой культуры личности, без приобщения ребенка к культуре своего народа, без обращения к отеческому наследию, к истории своих предков.

 «Богатырская тема» понятна и интересна детям, так как, неся в себе определенный сказочный смысл, раскрывается перед детьми на понятном для них языке. Постепенный переход от сказки к «былинам», реалиям открывает дошкольникам огромный диапазон возможностей удовлетворить свой познавательный интерес, заставляет их с интересом, осознанно заглянуть в прошлое своей страны и сделать для себя много открытий.

 Ребята становятся соучастниками тех давних событий, проживают, переживают жизнь былинных и реальных героев, приобщаются к истории родной страны, начинают осознавать себя её частичкой, у них закладываются основы патриотизма.

 Патриотические чувства, правильно и вовремя сформированные, способны повлиять на мотивацию дальнейших поступков ребенка уже во взрослой жизни, такой человек не будет называться «Иваном, не помнящем родства», человеком «без рода, без племени» и будущее России наверняка будет в надёжных руках.

Интеграция образовательных  областей:

• Познавательное развитие
• Речевое развитие
• Социально-коммуникативное развитие
• Физическое развитие
• Художественно-эстетическое развитие.

Цель: Формирование уважения и гордости к наследию русского народа, нравственно-патриотических чувств к Родине и ее истории.

 Задачи:      

• Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному краю  
• Расширять представления детей о защитниках России — богатырях
• Обогащать активный словарь дошкольников, кругозор и эрудицию
• Привлечение родителей к воспитанию патриотизма в семье
• Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.

Активизация словаря:

Богатырь, доспехи, снаряжения, славяне, руссичи, былины, меч, булава, лук, стрелы, ножи, гусли.

Методы и  приёмы:

• Наглядные: подбор иллюстраций, сбор информации.
• Словесные: чтение и заучивание пословиц и поговорок о силе, смелости и отваге русских богатырей, разучивание стихотворения «Русский богатырь», беседы о русских богатырях, проведение викторины.
• Практические: изготовление поделок русских богатырей из пластилина,  спортивное развлечение с участием родителей.  

Материалы и оборудование:  

      Иллюстрация с изображением русских богатырей, материал для лепки (пластилин, стека, доска, вода, тряпочка для вытирания рук), два комплекта картинок с доспехами богатырей, пустая корзина и корзина с маленькими мячами, кегли, воздушные шарики, дротики,  канат, 20 капсул от киндер-сюрприза, 2 ложки, 4 блюдца, 2 скамьи, 2 арки, 2 гимнастические палки, подобранное  к развлечению музыкальное сопровождение.                    

Предварительная работа  в группе: 

• чтение отрывков из былин о русских богатырях;
• рассматривание репродукций, иллюстраций В. Васнецова, И. Глазунова , И.Репина о богатырях;
• просмотр мультипликационных фильмов о богатырях;
• прослушивание фрагментов музыкальных произведений Н. Римского-Корсакова, А. Бородина, М. Глинки;
• толкование пословиц и поговорок о богатырях.

в семье:

• просмотр кинофильмов о богатырях в кругу семьи («Илья Муромец», «Руслан и Людмила», «Добрыня Никитич», «Финист — ясный сокол»).

Ожидаемый результат:

• дети имеют представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси;
• умеют поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения;
• проявляют чувство гордости за богатырскую силу России.

План реализации проекта

Дидактическая игра «Да — нет»

Наша Родина сильна. (да)

И у нас она одна. (да)

На Руси богатыри есть. (да)

Им всегда хвала и честь. (да)

Илья Муромец — герой. (да)

Он был самый молодой. (нет)

Соловья он победил. (да)

Из автомата подстрелил. (нет) Алёша Попович — тоже герой. (да)

Он сильный, смелый, молодой. (да)

Он в Киеве граде дружинником был. (да)

Карабаса в бою победил. (нет)

На танках боролись богатыри с врагом. (нет)

Они воевали с мечом и копьём. (да)

Добрыня Никитич был слабым и хилым. (нет)

Он змея сумел победить своей силой. (да)

Гордимся мы нашими богатырями. (да)

Хотим ли быть такими же сами. (да)  

Дидактическая игра «Воины Руси»

Закрепить знания о снаряжении русского богатыря, доспехах, оружии.  

Викторина «Богатырская»

• Назовите богатырей, которых вы знаете.
• Как называется одежда богатырей, сплетенная из металлических колец? (кольчуга)
• Главное оружие Соловья-Разбойника? (свист)
• Главное оружие богатыря? (меч, палица, копье)
• Головной убор богатыря? (шлем)
• Разбойничья цифра? (сорок)
• Богатырская цифра? (три)
• Ведьмолет? (метла)
• Змей по батюшке? (Горыныч)  

Стихотворение для разучивания

Т.Лаптева «Русский богатырь»

Течет речка, речка полноводная, Необъятна взором её ширь.

Ой ты песня, песенка народная,

Как за Русь сражался Богатырь.

Шёл ступая по земле уверенно,

Развевались кудри на ветру

И его словцом было заверено:

-"Не отдам я Русь врагу, хоть и умру!"

Не на жизнь, а на смерть бился с ворогом, Меч булатный крепок и тяжел. Нечисть вражья закружилась вороном,

Захотела Русь забрать в полон.

Богатырь расправил грудь широкую,

Плечи распрямил и поднял меч,

Взглядом Русь окинул синеокую

И рубить он начал нечисть сплеч.

Поросло быльем, ушло все в прошлое

И в легендах смелый Богатырь,

Нам оставил силушку не сношенной, Да на поле брани монастырь.  

Пословицы и поговорки для детей о богатырях:

Не родом богатырь славен, а подвигом.

Головой думай, а силой борись.

Дуб, словно богатырь стоит, не шелохнется.

Щедрый не хвастается подарком, богатырь не отказывается от сказанного.

Богатыря узнаешь на поле брани.

Славна богатырями земля Русская.  

 Список использованной литературы:

1. В.В.Гербова, Н.П.Ильчук и др. «Книга для чтения в детском саду и дома.

Хрестоматия». Москва, 2005г.

2. Нуждина Т.Д. Энциклопедия для малышей. Чудо – всюду. Мир людей. Ярославль: