Мастер-класс "Использование интерактивной презентации в MS PowerPoint".
презентация

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Балаганский детский сад № 4».

Мастерская педагога

Тема: «Использование интерактивных презентаций в MS PowerPoint в работе с дошкольниками».

Подготовила:
воспитатель Занева Татьяна Сергеевна.

1 квал.кат.

п. Балаганск, 2026 г.

Слайд № 1

Все, наверное, в своей работе замечали, что монотонное вещание выступаю-щего часто утомляет воспитанников, к тому же их внимание рассеивается, и важная информация может быть не услышана. Чтобы этого избежать, можно использовать интерактивную презентацию.

Интерактивная презентация — это вид презентации, который даёт возможность взаимодействия педагога и детей через элементы управления презентацией или другими способами.

У такого вида презентаций есть свои преимущества:

• интерактивная презентация удерживает внимание аудитории;
• она вовлекает слушателей и выводит их на диалог.

Создавать такую презентации можно в программах: PowerPoint. В таких работах должна быть хорошая навигация, интересная анимация и      взаимодействие с детьми.

Создание интерактивной презентации — дело интересное и творческое. Сегодня я хочу представить вашему внима-нию примеры использования интерактивных презентаций в своей работе, а 

также предлагаю вам буклет с алгоритмом создания интерактивной 

презентации.

Слайд № 2

И сегодня я продемонстрирую варианты использования интерактивности в MS PowerPoint следующими способами:

• озвучки;
• с помощью гиперссылок;
• с помощью управляющих кнопок;
• с помощью анимационных эффектов с настройкой триггеров.

Вопрос аудитории: «Что вам больше всего было бы интересно узнать?»

(Слушатели выбирают, и я перехожу по нужной картинке к объяснению и 

показу примеров.)

Использование озвучки

В интерактивных презентациях используются аудиозаписи. Варианты создания озвучки представлены в буклете. Давайте посмотрим, как это работает на практике. (Перехожу по картинке на основном слайде «звук»)

Слайд № 3 (После просмотра).

Таким образом, воспитатель перестаёт вести постоянное вещание, у детей     проявляется интерес к персонажу, и мы начинаем взаимодействовать с 

детьми с помощью презентации. (Возвращаюсь на основной слайд с помощью управляющей кнопки «прямоугольник»)

Управляющая кнопка — это кнопка, при нажатии на которую в процессе демонстрации презентации 

происходит переход на слайд или документ.

(Перехожу по кнопке) на слайд № 4.

После просмотра видео

С использованием управляющих кнопок дети сами могут выбирать вопросы и возвращаться к выбору вопросов, а после всех ответов воспитатель также  может использовать управляющую кнопку для перехода к завершению          работы с презентацией - в данном варианте это картинка «ёжик». Так же, как и сейчас, выбираю возврат на основной слайд для вашего выбора следующего способа использования интерактивной презентации. (Возвращаюсь на основной слайд с помощью управляющей кнопки «прямоугольник»)

Использование гиперссылок

Гиперссылка - это объект на слайде, при нажатии на который в процессе 

демонстрации презентации происходит переход на указанный слайд или документ. В качестве объекта может быть слово, рисунок и т. д. Например, гиперссылка на видео. (Включаю переход через картинку 

«гиперссылка»)  слайд № 5.  В данном случае использовалась просто ссылка; также можно использовать картинку для перехода на сайт.

Использование триггеров

В презентации триггер - это объект на слайде (надпись, фигура), при 

нажатии на который запускается анимация одного или нескольких объектов, воспроизводится звук или видео.

Таким образом, использование триггеров в презентации позволяет запускать анимацию объектов в произвольном порядке, а не по очереди, как это проис-ходит обычно.

(Включение через переход по картинке «триггеры») слайд № 6 («Игра со 

смайликами»). Смайлики настраиваются так, чтобы при правильном ответе 

появлялся весёлый смайлик, при неправильном — грустный.

Следующий вариант использования анимационных эффектов — на занятии по формированию элементарных математических представлений. Дети визуально видят действия, происходящие в задаче. (Перехожу щелчком мыши.) Слайд № 7. 

Также я использую анимационные эффекты с настройкой триггеров на занятии по развитию речи. (Перехожу щелчком мыши.) Слайд № 8. Анимационные эффекты. (Перехожу с помощью кнопки к выбору варианта использования.)

(После того как всё рассказано, перехожу на слайд выбора.)

Завершение.

Интерактивные презентации — это тот инструмент, который сделает процесс обучения или выступление интересным, эффективным и наглядным. Их можно использовать на занятиях: для демонстрации процессов, опытов, в качестве тренажёров (обучающие и развивающие игры, интерактивные экскурсии и многое другое). Всё зависит от фантазии педагога и его творческого подхода к образовательному процессу.

(Нажимаю на картинку для перехода на слайд «Спасибо за внимание!»)

Слайд № 9.

Спасибо за внимание!