Консультация для родителей: «Как рассказать ребенку о Дне Победы»
консультация (подготовительная группа)

Крюкова Наталья Владимировна

В консультации, рассматриваются методы и приёмы ознакомления детей 4–6 лет с темой Великой Отечественной войны и праздником День Победы. Автор предлагает отказаться от «кровавых» подробностей и делать акцент на близких дошкольнику ценностях: семья, дом, защита близких. Рекомендуется использовать наглядный материал (фотографии наград, Георгиевской ленточки, Вечного огня), совместные творческие действия (изготовление голубя мира, выпечка «солдатского печенья», написание письма-треугольника), а также дозированный просмотр мультфильмов, прослушивание песен и чтение стихов. Отдельное внимание уделяется посещению мемориала с Вечным огнём: даются конкретные советы по организации минуты молчания, возложению цветов и объяснению символики пламени. Ключевая идея консультации — сформировать у ребёнка уважение к прошлому, гордость за свою страну и понимание ценности мира.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konsultatsiya.docx175.12 КБ

Предварительный просмотр:

C:\Users\User\Desktop\эмблема.jpg

Консультация для родителей: «Как рассказать ребенку о Дне Победы»

        Подготовили: Крюкова Н.В.

        Наша страна будет отмечать великий праздник — День Победы. Мы часто сталкиваемся с проблемой: как рассказать ребенку 4–6 лет о войне, чтобы не напугать, но и не оставить равнодушным? Как объяснить, почему «9 Мая» — это «со слезами на глазах»?

        В детском саду мы говорим на эту тему очень деликатно. Как же рассказать дошкольникам простыми и понятным словами о войне?  

1. Не начинайте с «кровавых» подробностей.

Для ребенка война — это абстракция. Не нужно рассказывать про ужасы боев и страдания. Остановитесь на понятиях: «враг напал», «наши солдаты защищали Родину, свой дом, своих мам и детей», «было очень трудно и страшно, но они победили».

2. Говорите через близкие ребенку ценности.

Дошкольник мыслит через «Я и моя семья». Начните рассказ не с дат, а с семьи.

«Представь, если бы чужой дядя ворвался в наш дом и сказал: «Уходите!» Что бы мы сделали? Мы бы защищали свой дом. Так же поступили наши прадедушки и прабабушки. Они защищали СВОЙ дом, СВОЮ улицу, СВОЙ детский сад».

3. Обязательно рассмотрите иллюстрации и награды (они очень помогают).

Дети любят конкретику. Покажите фото Георгиевской ленточки и ордена Победы.https://avatars.mds.yandex.net/i?id=7e9b9122b5bd288924d6da5ad207c0e040128517-5330065-images-thumbs&n=13Picture background

Если в семье сохранились медали и ордена ветеранов (пусть даже копии), дайте ребенку подержать их в руках. Расскажите: «Эту медаль дали за храбрость». Посмотрите вместе открытки с изображением Вечного огня, Кремля, салюта.

4. Сделайте живые «якоря» памяти (вместе с ребенком).

Совместное действие — работает всегда.

  • Сделайте голубя мира. Вырежьте из бумаги. Пусть ребенок нарисует на нем солнце и цветы. Объясните: «Так мы говорим "Нет войне"».https://avatars.mds.yandex.net/i?id=ff09f9e0c7cc5a2a18eec6a13265b4d8400ca923-12168744-images-thumbs&n=13
  • Испеките «солдатское печенье». Вместо слов о голоде дайте попробовать сухарь или галету, приговаривая: «Солдаты ели такие сухари в походах, чтобы быть сильными».Picture background
  • Напишите письмо. Сложите листок треугольником. Пусть малыш нарисует там солнышко и цветочек для ветерана. Это научит уважению. 

5. Смотрите и слушайте ДОЗИРОВАННО и только правильное.

Что подойдет дошколятам:

  • мультфильмы: «Солдатская сказка», «Василек», «Сказка о военной тайне» (отдельные эпизоды), «Воспоминание» (киевской студии).
  • песни: «Катюша», «Смуглянка», «Три танкиста». Пойте их дома — дети обожают бодрые марши.
  • стихи: С. Михалков «Быль для детей», А. Барто «Звенигород» (о детях войны), короткие стихи о Вечном огне.

6. Сходите к памятникам у Вечного огня

         Лучшее место для первого знакомства — мемориал с Вечным огнём: там красиво, чисто, много цветов и чувствуется особая торжественность.

Что именно сделать:

  • возложите цветы. Пусть ребёнок сам положит гвоздику или веточку к подножию. Постойте молча. Не требуйте минуты — для дошкольника достаточно 15–30 секунд. Не мучайте его длительным стоянием.
  • Скажите просто: «Мы молчим, потому что помним тех, кого нет с нами. Они — герои. Благодаря им мы сейчас живём и не воюем».Picture background
  • Покажите пламя. Объясните: «Этот огонь никогда не гаснет. Он горит в память о солдатах, которые защищали нашу Родину. Поэтому он и называется Вечным».

        После этого не тащите ребёнка сразу к другим памятникам. Дайте ему посмотреть на огонь, задать вопросы или просто покрутиться рядом. Один яркий образ (Вечный огонь + цветы + тишина) запомнится ему гораздо сильнее, чем длинная экскурсия.

        Главная мысль, которую должен вынести дошкольник 9 Мая:

«Война — это страшно и плохо. А мир — это хорошо. Наши предки — сильные и смелые. Я горжусь своей страной и своей семьей».

        Пусть ваш ребенок в этот день не заплачет, а широко улыбнется фейерверку. И на вопрос «Зачем мы это празднуем?» гордо ответит: «Чтобы никто и никогда не воевал!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей «Как рассказать ребенку о Дне Победы»

Наш долг – научить детей помнить и ценить День Победы!...

Консультация для родителей «Как рассказать ребенку о Дне Победы»

Консультация для родителей«Как рассказать ребенку о Дне Победы»Как рассказать о Дне Победы?1. Начните с вопроса «А ты знаешь, какой скоро праздник?» Эта фраза до...

Консультация для родителей «Как рассказать ребенку о Дне Победы»

Консультация для родителей«Как рассказать ребенку о Дне Победы»Как рассказать о Дне Победы?1. Начните с вопроса «А ты знаешь, какой скоро праздник?» Эта фраза до...

Консультация для родителей "Как рассказать ребенку о Дне победы"

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Только зная историю страны,народа,семьи.ребенок вырастит всесторонне развитым человеком,которому не чужд патриотизм....

Консультация для родителей «Как рассказать ребенку о Дне Победы» Как рассказать о Дне Победы?

Патриотическое чувство не возникнет само по себе. Его нужно воспитывать с раннего детства, взращивать. И без помощи взрослых ребенок не сможет выделить из окружающей его жизни главное, расставить прио...