мастер-класс "Весёлый огнетушитель и пожарная машина"
материал (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное                                                            учреждение детский сад №69 «Марина» присмотра и оздоровления

Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Ул. Шоссе Революции, дом 9

Конспект мастер-класса

В группе «Солнечный город»  

Тема: «День пожарной охраны»

 «Весёлый огнетушитель и пожарная машина»

Воспитатели:

Грдзелишвили И.Н.,

Савенко Д.А.

Санкт-Петербург

2026

Мастер-класс

«День пожарной охраны»

«Весёлые огнетушители и пожарные машины»

Цель:

Закрепить правила ПБ, создать условия для совместного творчества родителей и детей.

Поделки: 1) Огнетушитель из картонной втулки и 2) Пожарный автобус (из бумаги и втулок).

1. Организационный момент (5 минут)

· Встреча. Родители и дети сидят за общим столом. На экране (или мольберте) девиз: «Знать обязан каждый гражданин: при пожаре звони 01 (101, 112)!».

· Вступление воспитателя:

    «Здравствуйте. 30 апреля — день пожарной охраны. Дети уже знают, что огонь — друг и враг. Сегодня мы совместим повторение правил с творчеством: сделаем модели огнетушителя и спецтранспорта».

2. Блиц-опрос «Что я знаю о пожаре?» (7 минут)

Вопросы поочередно к детям и родителям.

Детям:

1. По какому номеру звонить при пожаре? (01, 101, 112)

2. Можно ли открывать окна при пожаре? (Нет — приток кислорода усилит огонь).

3. Что нужно делать, если задымление? (Ползти к выходу, закрыть нос мокрой тканью).

Родителям:

1. Как часто нужно проверять исправность проводки в квартире? (Раз в год, приглашать электрика).

2. С какого возраста детей можно оставлять одних с газовой плитой? (Ни с какого — нельзя, строго до 12 лет под контролем).

3. Как потушить горящее масло на сковороде? (Накрыть крышкой или мокрым полотенцем, воду не лить).

3. Физминутка-имитация «Мы — пожарный расчет» (3 минуты)

Родители и дети встают в круг. Под ритмичную музыку:

· «Надеваем шлем» (руки к голове, надеть воображаемый шлем).

· «Берем огнетушитель» (наклон в сторону, будто поднимаем тяжелый баллон).

· «Выбиваем дверь» (топаем ногой, руки скрестно).

· «Выносим котенка» (аккуратно берем в руки воображаемый сверток).

  Повторить 2 раза.

4. Практическая часть: поделки (25 минут)

Поделка 1. Огнетушитель из картонной втулки (15 мин)

Материалы: плотная втулка от бумаги/линолеума (или склеенные 2 туалетные втулки), красная и черная бумага, клей, ножницы, кусочек белого картона для «шланга», шнурок/лента.

Инструкция для родителя (выполняют вместе с ребенком):

1. Ребенок красит втулку в красный цвет.(гуашь)

2. Сверху и снизу наклеиваем полоски черной бумаги (имитация металлических частей).

3. Из белого картона скручиваем трубочку-шланг, приклеиваем к «баллону».

4. Продеваем ленту в верхнее отверстие — чтобы можно было повесить на крючок.

5. Важно: наклеить на корпус наклейку с цифрами «01» и пиктограммой «Нажми — туши!».

Родители поясняют ребенку: «Огнетушитель нужно держать на видном месте. Это не игрушка, а помощник на случай возгорания».

Поделка 2. Пожарный автобус из бумаги (10 мин — упрощенно, т.к. автобус сложнее)

Вариант для старшей группы: Готовая выкройка автобуса (или оригами-основа из листа А4) + втулки-колеса.

Пошагово:

1. Ребенок сгибает лист А4 пополам, получает корпус автобуса.

2. Родитель вырезает окошки, ребенок рисует в них пожарных (черно-белые силуэты).

3. Колеса — 4 кружочка, вырезанных из картонной втулки (поперечных среза), наклеиваются снизу.

4. Пишем ярко «01» и приклеиваем красную полоску-«маячок» на крышу.

Показ готового образца. Родитель комментирует: «Пожарная машина спешит на помощь, но водитель всегда соблюдает ПДД. А детям нужно уступать ей дорогу».