Сборник игровых упражнений и подвижных игр для укрепления здоровья и физического развития детей в ДОУ
материал (подготовительная группа)

Зимина Оксана Ивановна
  • В сборнике систематизированы подвижные игры различной степени подвижности, комплексы утренней гимнастики и физкультурных минуток. Предложенные двигательные режимы направлены на развитие ловкости, выносливости, скорости и координации у дошкольников. Материал структурирован по возрастным категориям и включает чёткие правила и дозировку физической нагрузки. Разработка предназначена для инструкторов по физической культуре и воспитателей.
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ns_portal.docx16.27 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: Здоровейка — веселые старты и подвижные игры
Целевая группа: все возрастные группы ДОУ.
Цель: укрепление физического здоровья, развитие координации движений, ловкости, скорости и навыков коллективного взаимодействия.

1. Вводная часть (Разминка)
Дети строятся в колонну по одному. Ходьба обычная, ходьба на носках (руки вверх), ходьба на пятках (руки за головой), бег в умеренном темпе, боковой галоп. Перестроение в три колонны для выполнения общеразвивающих упражнений (ОРУ).

  • ОРУ без предметов:
  1. Повороты головы вправо-влево (по 4 раза).
  2. Рывки руками перед грудью и в стороны (6 раз).
  3. Наклоны вперед, стараясь коснуться пальцами пола (5 раз).
  4. Прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой на месте.

2. Основная часть (Игровой блок)

  • Подвижная игра «Ловишки с ленточками». Детям за пояс закрепляются цветные ленточки. Выбирается водящий («ловишка»). Его задача — догнать игрока и вытянуть ленточку. Игра развивает ловкость, умение уворачиваться и ориентироваться в пространстве.
  • Игровое упражнение «По ровненькой дорожке». Дети идут по гимнастической скамейке, удерживая равновесие (руки в стороны), затем прыгают из обруча в обруч на двух ногах.
  • Эстафета «Передай мяч». Дети делятся на две команды. По сигналу первый участник бежит с мячом до ориентира, огибает его, возвращается обратно и передает мяч следующему игроку. Победит команда, завершившая эстаферу быстрее всех.

3. Заключительная часть (Успокаивающая)
Игра малой подвижности «Угадай по голосу» для восстановления дыхания и пульса. Дети встают в круг, водящий закрывает глаза. Один из детей зовет его по имени, водящий должен угадать, кто это сделал.
Педагог подводит итоги: «Вы сегодня были быстрыми, смелыми и очень дружными. Наше занятие окончено, шагом марш в группу!»



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для воспитателей. «Подвижные игры – средство укрепления здоровья и физического развития».

Консультация для педагогов по теме:«Подвижные игры – средство укрепления здоровья и физического развития». В консультации представлена информация о значении подвижных игр и Методике организации и...

«Подвижные игры- как средство укрепления здоровья и физического развития детей».

Подвижная игра является упражнением, посредством которого ребенок готовится к жизни. Увлекательное содержание, эмоциональная насыщенность игры побуждает ребенка к определенным умственным и физическим ...

Здоровьесберегающий проект "Подвижные игры, как средство укрепления здоровья и физического развития детей среднего дошкольного возраста"

Тема проекта: «Подвижные игры, как средство укрепления здоровья и физического развития детей среднего дошкольного возраста»Цель проекта: Охрана и укрепление физического здоровья детей, пов...

«Подвижные игры – средство укрепления здоровья и физического развития». Подвижная игра, ее определение и специфика.

Подвижная игра с правилами — это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами....

Консультация «Игровой стретчинг как средство укрепления здоровья и физического развития детей дошкольного возраста»

Сохранение и укрепление здоровья детей является одной из важнейших задач дошкольного образования. Современные дети часто испытывают недостаток двигательной активности, что может приводить к снижению ф...