"Наше лето"
материал (старшая группа)

Развлечение «Наше лето».

Богданова Н.В.

Цель: Формирование стремления детей активно участвовать в развлечениях. Развивать у детей потребность к ежедневной двигательной деятельности. Учить играть в подвижные игры с элементами соревнования.

Воспитатель:

Мы долго лета ждали.

Казалось целый год.

Все жали, все считали,

Когда ж оно придет?

Здравствуй, лето! здравствуй, лето!

По лесам и по лугам

Сколько радости и света

Ты несешь в подарок нам!

Ребята, мы сегодня собрались все вместе на праздник-праздник -Лета. Вот оно и наступило! Сколько тепла и цветов принесло нам лето! В окошко так ярко светит солнышко, давайте позовем его к нам на праздник.

Дети все вместе:

Приди-приди, солнышко, солнышко-колоколнышко-3 раза.

Появляются игрушка солнышко «Солнышко»:

Воспитатель:

Давай, ребята поиграем с солнышком.

Игра «Солнышко и дождик»

Ведущая:

Солнышко, дети так рады тебя видеть, они так долго ждали теплых деньков и сейчас тебе расскажут об этом.

1-ый ребенок

Солнце встало высоко,

Стало на земле тепло.

Сверху лучики летят,

Все вокруг согреть хотят.

Солнышко лучистое, словно золотистое.

2-ой ребенок.

Радуются солнцу дети!

Ну-ка выгляни в окно,

Ты увидишь, как на небе

Улыбается оно.

Солнышко веселое, улыбкой озаренное!

Воспитатель:

А теперь и песенка для тебя, солнышко.

Песня «Солнышко, ярче нам свети!»

Воспитатель:

Есть игра еще для вас.

Я прочту стихи сейчас,

Я начну, а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте.

Золотая середина и лучи идут кругом

Это может быть картина: солнце в небе голубом?

Нет, не солнце на бумажке,

На лугу цветы (ромашки)

Ранним утром распускает лепестки свои цветок.

А как вечер наступает, гасит красный огонек.

Погляди-ка. погляди-ка,что за красный веерок?

Это яркая. (гвоздика) новый празднует денек.

Подрастет-нарядится в беленькое платьице

Легкое,воздушное, ветерку послушное.

А пока стоит одетый в желтый сарафанчик,

А зовут его. ребята, просто (одуванчик).

На солнечной опушке в траве сидит она,

Лиловенькие ушки тихонько подняла,

И тут поможет вам смекалка: цветок зовут (фиалка)

В траве густой, зеленой он выглядит нарядно,

Но с пашен, как сорняк, он изгнан беспощадно

Головка голубая и длинный стебелек,

Но кто ж его не знает, ведь это (василек)

Длинный тонкий стебелек,

Сверху- алый огонек.

Не растенье, а маяк

Это ярко-красный (мак)

Я открываю рот,как лев,

И называюсь гордо (львиный зев)

воспитатель:

Молодцы, ребята.

Цветы цветут, их море,

Красивее их нет.

Я рано вышел в поле

Собрать большой букет.

Георгин подходит к ромашке. Ромашка выходит вперед.

Я белая ромашка,

В середине желтый цвет

Возьми меня с собою,

Украшу твой букет.

Колокольчик

Я лиловый колокольчик,

Расту в тени лесной.

Я в просеке сосновой киваю головой.

И меня возьми с собой.

Мак

Я красивый мак, как алый флаг.

Меня не взять нельзя никак.

Анютины глазки

МЫ в солнечной сказке,

Как бабочек стая,

Анютины глазки нас все называют.

Все цветы (весело кружась в хороводе).

Собрались мы и весело заводим хоровод,

Поем мы хором песенку, поляна вся цветет.

Хоровод «Лютики –ромашки»

Воспитатель:

Просто замечательно, что все так получилось и раз у нас лето, предлагаю ребятам поиграть в игры.

Игры и конкурсы.

1-ый конкурс: «Собери букет»: две команды собирают в корзины цветы разного цвета- красные и белые.

2-ой конкурс: «Собери ромашку»: на скорость собрать разрезанный цветок.

3-ий конкурс: «Вальс цветов»: на полу 3 обруча разного цвета. в руках у детей кружки таких же цветов. под музыку дети кружатся, музыка стихает. дети бегут в обручи по цвету.

4-ый конкурс «Займи место»: под музыку дети идут вокруг стульчиков (их на один меньше, чем детей, музыка заканчивается. дети рассаживаются, кому не хватило места. тот выбывает.

Воспитатель:

Ребята! Наш замечательный праздник подошел к концу, но грустить не надо, ведь лето только начинается, а это значит, что впереди много теплых и солнечных дней.

 А давайте нарисуем самое счастливое лето!