Из опыта работы: "традиции семьи - истории для дошкольников."
консультация (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад №50
станицы Анастасиевской муниципального образования
Славянский район
Из опыта работы:
«ТРАДИЦИИ СЕМЬИ – ИСТОРИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ»
Воспитатель: Рогинская С.В.
От того, как будут образованы, а главное, воспитаны сегодняшние дошкольники, будет зависеть, какое мы возродим общество, и счастливо ли, интересно ли в нем будет жить.
В Федеральной образовательной программе дошкольного образования одной из задач является приобщение детей к базовым ценностям российского народа – это патриотизм, созидательный труд, милосердие, взаимопомощь и взаимоуважение, крепкая семья, историческая память и преемственность поколений.
Необходимо отметить, что знакомство с этим начинается в семье с приобщения детей к семейным ценностям и традициям – культурному наследию, передающемуся от поколения к поколению и бережно хранимому в течение долгого времени в форме обычаев, порядков и устоев. Традиции представляются нам чем-то глобальным, чем-то далеким. Может, поэтому на вопрос: «Какие семейные традиции есть в вашей семье?» большинство родителей лишь пожимают плечами и уверенно отвечают, что таковых просто нет.
С целью организации взаимодействия ДОУ и семьи по приобщению детей к народным и семейным традициям был реализован долгосрочный практико-ориентированный проект «Традиции семьи – история для дошкольников».
В настоящее время нельзя не отметить, что во многих семьях наблюдается ослабление связей между детьми и родителями. Это ведет к утрате семейных ценностей, которые и передаются из поколения в поколение. Когда люди по-настоящему ценят, уважают и любят друг друга, то в их семье интересная совместная жизнь. Анкетирование родителей это и показало, что в семьях воспитанников мало уделяется внимания семейным традициям. Но при этом, родители отмечают, что хотели бы, чтобы их дети передавали семейные традиции в свои будущие семьи. Заинтересованность родителей в детском саду по этому направлению оказалась максимально высока.
Передо мною встал ряд задач:
- выстроить партнёрство детского сада и семьи;
- организовать активное участие родителей в воспитательном процессе;
- формировать у родителей потребности в самообразовании;
- обобщить опыт семейных традиций.
Акция «Бабушкин сундук». Началось все с познавательной беседы в «бабушкиной комнате», после которой у детей возникло желание пополнить наш мини-музей экспонатами. Погостив у дедушек и бабушек вместе с родителями, дети стали приносить различные предметы старины быта русского народа. Так, нам удалось вовлечь родителей в совместную деятельность с их детьми.
Арт-проект.
«Герб семьи»
Семейные художественно – творческие дела:
«Самый счастливый день нашей семьи»
«Семейные традиции»
«Россия в именах»
Выставки семейного творчества:
«Моя мама – рукодельница»
«Папа может всё что угодно…»
«Чудеса для детей из фруктов и овощей»
Мини – выставки семейных реликвий:
«Семейные ценности»
«Елочные игрушки наших мам и пап»
«Тайны старого чердака»- коллекции значков, марок, открыток, календариков…
Фотоколлажи:
«Как мы елку украшали»
«Моя мама деловая»
«Мой папа самый сильный»
«Как мы летом отдыхали»
«На кухне всей семьей рецепты счастья раздаем»
Создание летописи детского сада «20 лет спустя…»
Детский сад посещали родители современных детей, стенд «20 лет спустя» представляет детские фотографии родителей и детей, посещающий детский сад из поколения в поколение, удивляет сходство многих мам и пап с детьми.
Семейный праздник: «Красна изба пирогами, река – берегами, а семья –традициями».
Украшением проекта стал семейный праздник «Красна изба пирогами, река – берегами, а семья – традициями», на который были приглашены мамы, папы, бабушки, дедушки. Это праздник взаимодействия педагогов и родителей по приобщению к народным традициям, семейным ценностям.
Театральная постановка: «Гуси – Лебеди».
Русская народная сказка - самый любимый детьми жанр. А элементы фольклора сделали праздник народным. Это и определило тему нашей театральной постановки.
Сказка «Гуси-лебеди» учит детей любви к родным и близким, ответственности, решительности, смелости, умению добиваться целей, уважительному отношению к просьбам родных людей. Главный смысл сказки «Гуси-лебеди» состоит в том, что дороже всего для человека его семья. Каждый ребенок - артист раскрыл свои таланты.
Подборка литературы: консультации и беседы для родителей на темы:
«Народные праздники»
«Почему пекут блины в масленичную неделю?»
«Откуда произошла традиция красить яйца и печь куличи?»
«Сказки, рассказанные на ночь»
«Колыбельная для малышей»
«Игры, хороводы наших бабушек»
«День рождения – только раз в году»
«Как удивить детей новогодними подарками?»
«Что вы знаете о фольклоре?»
Изготовление папок-передвижек, буклетов:
- «Возрождение семейных традиций»,
- «Русская национальная кухня»
- «Игры наших бабушек»
Мастер – классы.
«Генеалогическое древо моей семьи».
Одна из интересных форм работы – это составление генеалогического древа, т.к. в семьи должна вернуться традиция знать о своих предках, знать свои корни, происхождение фамилии. Каждая семья составила такое генеалогическое древо до третьего - колена, а детям рассказали о своей родословной, познакомили, от кого и откуда произошел их род.
«Куклы народов России».
История детского сада неразрывно связана с историей страны. Изготовление кукол народов Росси и нашей малой родины – Кубани направлено на знакомство с культурой и традициями многонационального государства.
Круглый стол с родителями на темы: «Зачем нужны семейные традиции?», «История возникновения наших фамилий», «Внедрение новой традиции группы – создание календаря предпраздничных дел».
С помощью календаря удалось расширить формы взаимодействия с родителями:
- «Выходной всей семьей» - родителям предлагается «Листок путешественника», где даны творческие задания или вопросы для обсуждения.
- «День родительской инициативы» - это утренняя зарядка с мамой в саду, чтение перед обеденным сном, развлечения.
- «Клуб выходного дня» - посещение анастасиевского музея, храма.
- «День родительского самоуправления» - экскурсия на мемориал ко Дню освобождения ст.Анастасиевской от немецко – фашистских захватчиков», гость группы (рассказ о своей профессии).
- Организация семейного волонтерского движения - участие в акциях «Подари цветок детскому саду», «Письмо солдату», «Твори добро», «Коробка храбрости», «День добрых дел» - покупка и посадка елей в местном парке.
- «Управляющий совет» - контроль за питанием и благоустройством в саду.
- Лидер – маркет «Пасхальные чудеса» – интерактивная форма взаимодействия по подготовке к празднику.
В процессе проекта использовались традиционные формы, которые себя оправдали, и велся поиск новых наиболее эффективных.
Выпуск книги «Семейные истории».
Дети с родителями дома писали творческие рассказы на тему: «Семейные традиции», а потом по этим рассказам создавались иллюстрации. Это и любимые игрушки, и детские книги, которые передаются из поколения в поколения, и обеды по воскресеньям у бабушки и дедушки за круглым столом, когда достается сервиз из комода, и поездки на природу, на море и совместное приготовление блюд и многое другое. Объединение всех представленных материалов от родителей и детей было собрано в книгу «Семейных историй».
Хочется верить, что семейные традиции, как «кованые сундуки с приданым», будут передаваться из поколения в поколение, будут вспоминаться на протяжении всей жизни, как самое яркое, доброе, светлое из детства. Они будут превращать быструю реку времени в приятную неторопливую дорогу с остановками, где есть то, что никогда не уйдет: семейные праздники, белая вязаная крючком скатерть, бабушкин пирог, семейный альбом, мамина сказка на ночь… С этого начинается жизнь, это, возможно, и останется самым дорогим…
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад №50
станицы Анастасиевской муниципального образования
Славянский район
Из опыта работы:
«ТРАДИЦИИ СЕМЬИ – ИСТОРИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ»
Воспитатель: Рогинская С.В.
2026