Игра "Дели на три"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Гутафель Дарья Сергеевна

Играем в экологию («Дли на три») Сегодня мы превратили серьезную тему сортировки отходов в увлекательную игру. Наши правила просты: всё лишнее нужно правильно распределить на три фракции.

Мы попробовали сразу три формата:

  1. Теоретический старт. Начали за столами с дидактической настольной игры. Ребята раскладывали карточки с изображениями фантиков, коробок, стеклянных банок и пластиковых бутылок по правильным ячейкам-ящикам. Это помогло закрепить визуальную память: что именно относится к бумаге, а что — к пластику.
  2. Практика в реальности. Затем теория перешла в практику. Перед детьми появились настоящие урны и гора «мусора»: мятые листы бумаги А4, сплющенные коробки от сока, пластиковые крышки и пакеты. Задача усложнилась — тактильно отличить гладкий пластик от шершавого картона оказалось непросто, но очень интересно!
  3. Активная фаза. Финалом стала подвижная командная эстафета. Вместо настоящего мусора мы использовали цветной конструктор, мячики и ракетки.