ПРОЕКТ «Сказка своими руками»
проект

Театрализованная деятельность является одним из самых эффективных средств развития речи и творческих способностей детей дошкольного возраста. Однако для полноценного погружения в мир театра необходима не только работа над речью и движением, но и создание соответствующей предметно-развивающей среды: костюмов, декораций, атрибутов, различных видов кукол для театра.

Проект «Сказка своими руками» направлен на вовлечение детей и родителей в процесс создания театральных кукол, костюмов и декораций для последующей постановки спектаклей. Совместная творческая деятельность объединяет детей, родителей и педагогов, способствует развитию мелкой моторики, воображения, конструктивных навыков, а также формирует ценностное отношение к результатам своего труда.

Проект разработан в рамках дополнительной общеразвивающей программы «Виртуозы» и является практической частью работы по театрализованной деятельности.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_skazka_svoimi_rukami.docx23.16 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска «Детский сад №346»

630033, г. Новосибирск

ул. Оловозаводская, 12

тел: 317-49-13

тел: 317-04-38

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий МАОУ д/с №346

____________ Н.Н. Бибанаева

ПРОЕКТ

«Сказка своими руками»

Составитель:
Воспитатель
Зайцева Ю.С.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Актуальность проекта

Театрализованная деятельность является одним из самых эффективных средств развития речи и творческих способностей детей дошкольного возраста. Однако для полноценного погружения в мир театра необходима не только работа над речью и движением, но и создание соответствующей предметно-развивающей среды: костюмов, декораций, атрибутов, различных видов кукол для театра.

Проект «Сказка своими руками» направлен на вовлечение детей и родителей в процесс создания театральных кукол, костюмов и декораций для последующей постановки спектаклей. Совместная творческая деятельность объединяет детей, родителей и педагогов, способствует развитию мелкой моторики, воображения, конструктивных навыков, а также формирует ценностное отношение к результатам своего труда.

Проект разработан в рамках дополнительной общеразвивающей программы «Виртуозы» и является практической частью работы по театрализованной деятельности.

Цель проекта: создание условий для развития творческих способностей, мелкой моторики и конструктивных навыков детей старшего дошкольного возраста через совместную деятельность по изготовлению театральных кукол, костюмов и атрибутов для постановки спектаклей.

Задачи проекта:

Образовательные:

1. Познакомить детей с различными видами театров (настольный, пальчиковый, теневой, театр бибабо, театр на фланелеграфе, театр на карандашах) и технологией изготовления персонажей.

2. Обучать детей навыкам работы с различными материалами (бумага, картон, ткань, природный материал, бросовый материал) для создания театральных кукол и атрибутов.

3. Формировать умение планировать свою деятельность, работать по образцу и по замыслу.

Развивающие:

1. Развивать мелкую моторику рук, координацию движений, глазомер.

2. Развивать творческое воображение, фантазию, конструктивное мышление.

3. Развивать связную речь через обыгрывание созданных персонажей.

Воспитательные:

1. Воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.

2. Формировать ценностное отношение к результатам своего труда и труда других людей.

3. Воспитывать чувство коллективизма, умение работать в команде, распределять обязанности.

4. Укреплять детско-родительские отношения через совместную творческую деятельность.

Срок реализации: сентябрь 2025 – май 2026 года

Участники: дети старшей группы (5–6 лет), родители, воспитатель.

2. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

I этап. Организационно-подготовительный (сентябрь 2025)

Задачи этапа:

  · Изучить методическую литературу по изготовлению театральных кукол.

  · Разработать перспективный план работы.

  · Подобрать материал для изготовления кукол и атрибутов.

  · Провести вводное занятие с детьми по теме проекта.

  · Ознакомить родителей с целями и задачами проекта.

II этап. Основной (октябрь 2025 – апрель 2026)

Задачи этапа:

  · Организовать работу в «Театральной мастерской».

  · Создать совместно с детьми и родителями различные виды театральных кукол, костюмы и атрибуты к сказкам.

  · Обыгрывать созданных персонажей в речевых и театрализованных играх.

  · Подготовить итоговый спектакль.

Что сделано:

А) Работа с детьми (занятия в «Театральной мастерской»)

Месяц

Вид театра

Материалы

Изготовление

Октябрь

Настольный театр

Бумага, картон, ножницы, клей, карандаши

Изготовление персонажей сказки «Теремок» (животные и теремок).

Ноябрь

Пальчиковый театр

Фетр, ткань, нитки, иголки (с помощью воспитателя), клей

Изготовление персонажей сказки «Репка» (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка, репка).

Декабрь

Теневой театр

Чёрный картон, ножницы, палочки

Изготовление персонажей сказки «Заюшкина избушка» (заяц, лиса, собака, медведь, петух, избушки).

Январь

Театр на карандашах

Бумага, карандаши, скотч

Изготовление персонажей сказки «Колобок» (колобок, заяц, волк, медведь, лиса).

Февраль

Театр бибабо

Носки, перчатки, пуговицы, нитки, вата

Изготовление персонажей для сказки «Рукавичка» (мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь).

Март

Костюмы и атрибуты

Ткань, картон, краски, бросовый материал

Изготовление костюмов и атрибутов к сказке «Муха-Цокотуха» (Муха-Цокотуха, Комар, Паук, божьи коровки, цветы, самовар).

Апрель

Ремонт и пополнение театрального уголка

Различные материалы

Систематизация всех изготовленных кукол, создание картотеки, подготовка к показу спектакля.

Б) Работа с родителями

Мероприятие

Дата

Мастер-класс «Игрушка для театра своими руками»

Октябрь 2025

 15 родителей приняли участие

Конкурс «Лучший герой сказки» (изготовление персонажа из бросового материала)

Ноябрь – Декабрь 2025                                                  12 семей приняли участие

Помощь в пошиве костюмов

Январь – Март 2026 8 семей приняли участие

Консультация «Как сделать теневой театр дома»

Январь 2026 (Рекомендации для родителей)

Помощь в оформлении декораций

Март – Апрель 2026 5 семей приняли участие

Подготовка к итоговому спектаклю (грим, костюмы, атрибуты)

Апрель 2026 Активное участие родителей:

В) Обыгрывание персонажей

На каждом этапе изготовления проводились речевые и театрализованные игры:

· «Узнай героя по описанию»;

· «Чей голос?» (звукоподражание);

· «Расскажи сказку с новыми героями»;

· «Придумай историю» (сочинение новых сюжетов);

· «Покажи без слов» (пантомима).

III этап. Заключительный (май 2026)

Задачи этапа:

· Провести итоговый спектакль «Муха-Цокотуха» для родителей и детей младших групп.

· Проанализировать результаты проекта.

· Оформить продукты проекта.

· Создать коллекцию театральных кукол для театрального уголка группы.

Итоговый спектакль «Муха-Цокотуха»:

Дата проведения: май 2026 года.

Зрители: родители, дети младших групп, педагоги ДОУ.

Актеры: дети старшей группы.

Результат: восторженные отзывы родителей и зрителей, гордость детей за свои достижения.

Создана коллекция театральных кукол:

· Настольный театр «Теремок»;

· Пальчиковый театр «Репка»;

· Теневой театр «Заюшкина избушка»;

· Театр на карандашах «Колобок»;

· Театр бибабо «Рукавичка»;

· Костюмы и атрибуты для спектакля «Муха-Цокотуха».

3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проект «Сказка своими руками» успешно реализован в 2025–2026 учебном году. Он позволил системно организовать работу по созданию развивающей предметно-пространственной среды для театрализованной деятельности, вовлечь детей и родителей в совместное творчество.

В процессе реализации проекта дети освоили различные техники изготовления театральных кукол, научились работать с разными материалами, развили мелкую моторику, воображение и конструктивные навыки. Созданные персонажи активно используются в театрализованных играх, драматизациях, речевых упражнениях, что способствует развитию связной речи, коммуникативных навыков и творческого потенциала детей.

Родители стали активными участниками образовательного процесса, совместное творчество способствовало укреплению детско-родительских отношений и повышению педагогической компетентности родителей в вопросах развития детей.

г. Новосибирск, 2025 г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПРОЕКТ «Сказка своими руками» в рамках «Недели книги»

Закрепление и систематизация знаний детей  о сказках....

Проект по благоустройству территории детского сада. Название проекта: «Сказка своими руками».

Проект по благоустройству территории детского сада.  Название проекта: «Сказка своими руками». Автор проекта: Руданова Наталия Алексеевна Тип проекта: социальный.Вид проекта: творч...

ПРОЕКТ «Сказка своими руками» в рамках «Недели книги»

Закрепление и систематизация знаний детей  о сказках....

Творческий проект: «Сказка своими руками»

Творческий проект: «Сказка своими руками»"Три медведя"Тип проекта: -По ведущему методу: информационно -творческий проект. -По содержанию: педагогический, ребёнок и семья. -По характеру участия ре...

Проект « Сказка своими руками».

Русские народные сказки раскрывают перед детьми меткость и выразительностьязыка, показывают, как богата родная речь с юмором, живыми и образными выражениями. Поразительная мощь языкового творчества ру...

Проект « Сказка своими руками».

Русские народные сказки раскрывают перед детьми меткость и выразительностьязыка, показывают, как богата родная речь с юмором, живыми и образными выражениями. Поразительная мощь языкового творчества ру...

Проект "Сказка своими руками"

для детей старшей подготовительной группы...