Ежегодный детско-родительский патриотический проект «Парад Победы дошколят»
проект

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение –

детский сад №7 "Малыш" города Агрыз Агрызского муниципального района Республики Татарстан

Ежегодный детско-родительский патриотический проект

«Парад Победы дошколят»

Тип проекта: Творческо-игровой, познавательный, групповой.

Срок реализации: Краткосрочный (апрель — начало мая), ежегодный.

Участники проекта:

• Воспитанники всех возрастных групп МБДОУ - д/с №7 г. Агрыз;
• Родители (законные представители);
• Педагогический коллектив детского сада;
• Обучающиеся начальных классов средней общеобразовательной школы № 3 г. Агрыза (партнеры).

Актуальность: Патриотическое воспитание дошкольников является одной из важнейших задач современного образования. Проект «Парад Победы дошколят» позволяет в доступной для детей форме познакомить их с историей Великой Отечественной войны, значением Дня Победы и традициями Российской армии. Участие школьников создает преемственность поколений, а присутствие родителей укрепляет связь семьи и детского сада, формируя единое воспитательное пространство.

Цель проекта: Формирование у детей дошкольного возраста чувства гордости за свою страну, уважения к истории России и подвигу советского народа в годы Великой Отечественной войны через организацию торжественного парада родов войск на территории ДОУ.

Задачи проекта:

1. Образовательные: Познакомить детей с родами войск Вооруженных Сил РФ (сухопутные войска, военно-морской флот, военно-космические силы, десантные войска и др.), военными профессиями и символикой Победы (георгиевская лента, Знамя Победы).
2. Развивающие: Развивать координацию движений, чувство ритма при строевой ходьбе; творческие способности в изготовлении атрибутики; выразительность речи при разучивании стихов.
3. Воспитательные: Воспитывать уважение к ветеранам, воинам-защитникам Отечества; формировать навыки командного взаимодействия и дружеские отношения между группами.
4. Социальные: Привлечь родителей к активному участию в жизни детского сада, организовать взаимодействие со школой.