Пальчиковая гимнастика в детском саду.
консультация (средняя группа)
В данном материале говорится о том, что такое пальчиковая гимнастика, зачем она нужна, какие бывают упражнения, примеры упражнений, как заниматься.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.72 КБ |
Предварительный просмотр:
В работе с детьми я всегда стараюсь задействовать пальчиковые игры, или пальчиковую гимнастику. Пальчиковая гимнастика — это весёлые игровые упражнения, где движения пальчиков сочетаются со стишками, потешками или простыми сюжетами. Такие упражнения требуют мало времени на их проведение, интересны детям, не требуют особой подготовки, но дают хороший результат и огромную пользу.
Зачем это нужно?
Такие занятия комплексно развивают малыша:
- Мелкую моторику. Ребёнок учится точнее и увереннее управлять пальцами — это база для письма, рисования, лепки.
- Речь. Движения рук стимулируют зоны мозга, которые близки к речевым центрам. Так ребёнок лучше вслушивается в ритм, запоминает слова, а со временем активнее пополняет словарный запас.
- Внимание, память и воображение. Ритмичный текст и связь движений с сюжетом тренируют концентрацию, помогают запоминать последовательности.
- Межполушарное взаимодействие. Некоторые упражнения помогают синхронизировать работу разных зон мозга.
Какие бывают упражнения?
Я сгруппировала идеи по задачам, чтобы было проще подбирать под возраст:
- Игры-манипуляции. Классические потешки: «Ладушки», «Сорока-ворона». Взрослый выполняет движения с ручками малыша, сопровождая их ритмичным текстом.
- Сюжетные упражнения. Ребёнок «инсценирует» историю: изображает, как просыпается цветок, скачут зайчики, жучок шевелит лапками.
- Упражнения с предметами. Можно использовать массажные мячики, грецкие орехи, карандаши — прокатывать их в ладошках, перебирать.
- Кинезиологические упражнения («гимнастика мозга»). Например, «колечко» (поочередно соединять большой палец с остальными), «кулак – ребро – ладонь».
- Звуковая гимнастика. Движения пальцев сочетаются с произнесением звуков, звукоподражаниями.
Примеры упражнений
- «Сорока-ворона». Взрослый водит пальцем по ладошке ребёнка и поочерёдно загибает пальчики, приговаривая: «Этому дала (мизинец), этому дала (безымянный), этому дала (средний), этому дала (указательный), а этому не дала! Ты дров не рубил, воду не носил, печь не топил — нет тебе кашки!».
- «Этот пальчик хочет спать». Разжимайте кулачок малыша и поочерёдно загибайте пальчики со словами: «Этот пальчик хочет спать, этот пальчик лёг в кровать, этот пальчик лишь вздремнул, этот пальчик уж заснул, тише, пальчики, не шумите».
- «Пальчики в лесу». Взрослый по очереди трогает пальчики малыша, двигаясь от мизинца к большому: «Этот пальчик ел малинку, этот пальчик нёс корзинку, этот пальчик в мяч играл, этот книжку им читал. Ну а этот к ним пришёл, на поляне их нашёл!».
- «Колечки». Ребёнок поочерёдно соединяет подушечку большого пальца с остальными: «Это колечко скатилось на крылечко, это колечко укатилось в речку...» В конце кладёт «колечко» на ладошку другой руки. минуты 35 секунд
4:35
Как заниматься? Несколько советов
- Подбирайте под возраст.
- Действуйте поэтапно. Сначала покажите движение сами, затем предложите детям повторить вместе с вами, на третье, четвертое повторение просите детей проговаривать текст вместе с вами.
- Начинайте с простого. Не ставьте сразу несколько сложных задач — это может отбить желание, не чередуйте слишком часто, начните с одной игры, повторяйте несколько дней только ее, когда увидите, что дети достаточно хорошо ее запомнили и научились выполнять, предложите вторую, отработайте ее несколько дней, затем вернитесь и вспомните первую. Так постепенно вводя новые гимнастики, периодически возвращайтесь к уже отработанным, отличный способ развития долговременной памяти.
- Проводите регулярно, но недолго. Для совсем маленьких достаточно 1–5 минут, для детей подготовительных групп можно увеличить до 10 минут. Повторяйте несколько раз в день.
- Создайте комфортную обстановку. Без отвлекающих факторов.
- Завершайте расслаблением. После нескольких движений полезно потрясти рукой, чтобы снять напряжение.
- Играйте вместе. Покажите свою увлечённость — это главный магнит для ребёнка.
- Не принуждайте. Если кто-то из детей протестует, капризничает — не заставляйте, пусть сегодня понаблюдает, завтра подключится.
Важное предупреждение
Пальчиковая гимнастика противопоказана при травмах кистей, острых инфекциях, лихорадке и некоторых сенсорных нарушениях.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей. "Пальчиковая гимнастика в детском саду"
полезная информация для родителей...

Консультация для родителей Пальчиковая гимнастика в детском саду
С картотекой пальчиковых игр для проведения с детьми дома...

Консультация для родителей. Пальчиковая гимнастика в детском саду Почему проводится пальчиковая гимнастика в детском саду.
Для малышей пальчиковая гимнастика в детском саду проводиться для того чтобы развить мелкую моторику, стимулировать разговорную зону...
Консультация для родителей: «Почему проводится пальчиковая гимнастика в детском саду»
Учёными было доказано, что зона движения и говорения взаимосвязаны. Для малышей пальчиковая гимнастика в детском саду проводиться для того чтоб развить мелкую моторику, стимулировать разговорную зону....

Пальчиковая гимнастика в детском саду
Пальчиковая гимнастика, методическая разработка, методическая рекомендация, пальчиковые игры, детский сад, старшая группа, средняя группа, презентация, на тему, вопрос, ответ, изречение...
Пальчиковая гимнастика в детском саду
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста....

Пальчиковая гимнастика в детском саду!
Развитие мелкой моторики рук детей важно для выполнения повседневных действий: держать ложку, застегивать сандалики, расчесываться и т.д...
