Мы все разные, но равные...
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме

Конспект занятия

 по русскому языку

 в старшей группе

 на тему: «Мы все разные, но мы все равные»

воспитатель по

обучению родному языку  

«Детский сад № 4

«Веселинка»

Загирова Г.Г.

г. Набережные Челны 2008

Тема: «Мы все разные, но мы все равные».

Цель:

1. Закреплять знания детей о национальных костюмах, национальных узорах народов Поволжья. Пополнить знания детей о национальной культуре народов Поволжья, вызвать положительные эмоции и чувства детей в процессе познания.
2. Способствовать развитию связной речи.
3. Развивать творчество, фантазию.

     4. Воспитывать толерантное отношение ко всем народам , живущим републиках Поволжья.

Ход занятия:

1. -  Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами поговорим о народах Поволжья, которые живут вместе дружно. Поиграем в народные игры. В нашей республике дружно живут народы разных национальностей . «Дружба»--хорошее слово. Что оно обозначает? А как это звучит по-татарски? (Дуслык). А по-чувашски? (Туслах).
2. Чистоговорка.         ши-ши-ши – чуваши

                                ры-ры-ры – башкиры

                                ач-ач-ач – испекли калач.

3. Чуваши, башкиры, татары, русские живут вместе дружно. А в какой стране все мы с вами живем? (в России). Как называются люди, которые живут в России? (россияне).
4. Рассматривание картины.

• Как вы думаете, какое время года изображено на картине?
• Погода какая?
• Как одеты люди?
• В какие национальные костюмы одеты люди?
• Еще что видите на этой картине?
• Как вы думаете, по какому случаю собрались люди на этой поляне? (Сабантуй)
• Какие национальные соревнования проводят на Сабантуе?
• Как назовете эту картину?

5. Татарская народная игра «Түбәтәй».

Задание: д/и  «Узнай по костюму».

Дети должны сказать, к какой национальности принадлежит этот костюм.

Например: Это татарский костюм, потому что на платье татарский орнамент. Головной убор- калфак, платье зеленое и т.д.

6. Пословицы о дружбе.

• Дружба и братство дороже богатства.
• С другом жить – нигде не тужить.
• Берись дружно – не будет грузно.
• Бой красен мужеством, а товарищ дружеством.
• В согласном стаде волк не страшен.
• Дерево держится корнями, а человек – друзьями.
• Доброе братство -лучше богатство.
• Друга ищи, а найдешь береги.
• Дружба дороже денег.
• Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

7. Д/и «Найди флаг и узор республик Татарстана, Чувашии, Башкирии…»
8. Индивидуальная работа «Укрась платье национальными узорами».
9. «Подвижная башкирская игра «Юрта».

                         Мы веселые ребята,

                         Соберемся все в кружок.

                         Поиграем, и попляшем,

                         И помчимся на лужок.

10. Итог.

• Что вы узнали нового?
• Чей ответ понравился?

  -- Какие народы живут в нашей Республике? (перечисляют)

  -- Много? А как еще по-другому можно сказать? (Разные)

  -- Правильно , разные. А кто из них главнее , важнее?(они все равны)                    

            -- Правильно , нас много в нашей Республике , мы все разные , но мы все равные.и живем мы все вместе дружно!