Занятие по изготовлению атрибутов для настольного театра во второй младшей группе.
план-конспект занятия (развитие речи, младшая группа) по теме
1. Запись голосов домашних птиц.
2. Вопросы к детям.
3. Рассказ детям об обитателях птичьего двора.
4. Постройка атрибутов для настольного театра.
5. Игра "Птичий двор".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt.docx | 14.85 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Птичий двор».
Цель:
дать представление об обитателях птичьего двора: гусях, курах, утках, индюках.
Учить детей имитировать повадки птиц. Закреплять умение строить атрибуты настольного театра (загон для обитателей «птичьего двора»). Воспитывать желание заботиться о птицах, охранять их. Активизировать словарь детей.
Оборудование:
запись голосов домашних птиц, игрушки птиц, макет птичьего двора, наборы строительного материала.
Ход занятия:
- Звучит запись голосов домашних птиц.
- Вопросы к детям:
Что это за шум?
Откуда он доносится? (обратить внимание на макет птичьего двора и его обитателей).
Кто же так шумит? ( утки, гуси, индюки, куры).
Рассказать детям, что это все обитатели птичьего двора. Птицы приносят пользу людям, люди заботятся о них. Чтобы птицы не сорились между собой, для них строят специальные загородки. Предложить построить для обитателей птичьего двора загородки из кирпичиков. Показать способ построения загородок для настольного театра.
Выполнение работ детьми.
По окончанию работ похвалить детей за красивые загородки, за то, что птицы успокоились и теперь дружно живут.
Игра «Птичий двор» (воспитатель называет обитателей птичьего двора, дети имитируют движения и издают голоса птиц).