Влияние сказки на развитие речи детей раннего возраста
статья по развитию речи (младшая группа) на тему
В группах раннего возраста проводится показ театров кукол, игрушек, картинок на занятиях и в повседневной жизни.Театрализация художественных произведений помогает более эмоциональному и глубокому восприятию их содержания, обогащает эстетическое восприятие детей, так как в спектаклях сгединяются разные виды искусств. Просмотр спектаклей и особенно активное участие в них детей способствует развитию их речи - обогащает ее образнымисравнениями, литературными оборотами, делает ее более эмоциональной и выразительной. Дети живо реагируют на содержание спектаклей, ониразговаривают с куклами, дают им советы, делятся впечатлениями со своими товарищами и родителями. Все это способствует развитию навыков разговорной речи.
Для развития всех сторон психической деятельности ребенка 2-3 лет наиболее доступным материалом является сказка. Язык первых сказок, которые слышит ребенок, ритмичен, слова в них часто зарифмованы, героям даны неожиданные и забавные определения. Возможности сказки велики, он позволяют проводить "сказочные занятия" с детьми, у которых различный уровень речевого и интеллектуального развития.
Почему именно сказки?
Тексты сказок просты, но их можно ещё более упростить. Простота звукоподражания стимулирует малыша к повторению упрощенных слов, а позже - и слов, связанных со звукоподрожаниями по смыслу. Таким образом, стимулируется развитие активной речи. Именно сказки помогут пробудить интерес к слову.
Сказка замечательна и тем, что в ней подробно излагается зримая и конкретная схема последовательно выполняемых действий. это очень важно для ребенка, ведь чтобы усвоить связь между причиной и следствием, ему необходимо снова и снова прослеживать все последовательные шаги, ведущие от начала пути к его завершению. сказка в раннем возрасте должна быть зримой, наглядной.
Основой обучения является развитие восприятия - формирование умений вслушиваться в речь, понимать ее содержание, а также сосредотачиваться, "настраиваться" на восприятие речи.Следует понимать правило:"Нельзя говорить в прочтранство". Бесполезно говорить, пока ребенок не настроился на восприятие речи.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/12/15/6fc0ef72f32f.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/01/picture-73562.jpg)
Влияние сенсомоторики на развитие речи детей раннего возраста.
Влияние сенсомоторики на развитие речи детей раннего возраста. ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/17/picture-295970-1421515792.jpg)
Пальчиковые игры и их влияние на уровень развития речи детей раннего возраста
Исследования ученых доказали, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук....
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/01/picture-441069-1398891643.jpg)
Влияние фольклора на развитие речи детей раннего возраста
Развитие речи детей раннего возраста посредством устного народного творчества - фольклора....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/15/picture-367876-1387092058.jpg)
Пальчиковые игры и их влияние на уровень развития речи детей раннего возраста
Влияние пальчиковых игр на уровень развития речи у детей+ игровые упражнения...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/24/picture-533438-1416849280.png)
Сообщение по теме: "Влияние сказки на развитие речи детей раннего возраста".
В рамках раннего возраста проводится показ театров кукол, игрушек, картинок на занятиях и в повседневной жизни. Театрализация художественных произведений помогает более эмоциональному и глубокомувоспр...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/18/picture-435565-1579379651.jpg)
Пальчиковые игры и их влияние на уровень развития речи детей раннего возраста
Многие исследователи, занимающиеся проблемой воспитания детей младшего возраста, указывают на взаимосвязь и взаимозависимость становления моторной и речевой функции.Исследования учёных доказали, что у...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/13/picture-563925-1421178884.jpg)
Пальчиковые игры и их влияние на уровень развития речи детей раннего возраста.
Многие исследователи, занимающиеся проблемой воспитания детей младшего возраста, указывают на взаимосвязь и взаимозависимость становления моторной и речевой функции.Исследования учёных доказали,...