Капризная внучка
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

         детский сад комбинированного вида  № 11 «Теремок» поселка Псебай

                       муниципального образования Мостовский район

     План - Конспект 

 для группы ранней социализации «Карапузы»

(детей от 1 года до 2 лет)

                                                                                                         Воспитатель:

                                                                                                        Алгунова Лиля Михайловна,

      Голикова Наталья Георгиевна

Псебай, 2015г.

Цель:

Создать условия для непринужденной и успешной совместной игровой деятельности детей и родителей, объединить их в коллектив, подарить заряд бодрости и хорошего настроения.

Задачи:

«Социально -коммуникативное развитие»

-развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;

-формирование готовности  детей к совместной деятельности со сверстниками.

-развитие родительской компетентности, как  необходимой основы для всестороннего развития ребенка раннего возраста.

«Речевое развитие»

-развивать разговорную речь детей, понимать смысл стихотворений;

-согласовывать текст, с движениями.

«Художественно-эстетическое развитие»

-приобщать детей к сюжетным музыкальным играм. Учить перевоплощаться при восприятии музыки, которая сопровождает игру. Вызывать радость, чувства удовлетворения от игровых действий. Начинать развивать у детей музыкальную память и слуховые представления.

-развивать интерес  у детей к изобразительной деятельности, познакомить со способом изображения «рисование ладошками и пальчиками».

«Познавательное развитие»

-развивать эмоциональную сферу у детей;

- расширение знаний у

родителей, касающихся игр, упражнений и других видов взаимодействия и развития детей.

«Физическое развитие»

-создавать условия, побуждающие детей к двигательной активности;

-содействовать развитию основных движений.

Материал: девочка,  бабушка, воробей, цыпленок, пес, кот, мышка, флижки для всех  ребят.

Ход занятия.

Воспитатель: У мамочки и у папочки была дочка Аленушка.

Упражнение «Наша дочка»

Как у нашей дочки

Розовые щечки.

Как у нашей птички

Темные реснички.

Как у нашей крошки

Тепленькие ножки.

Как у нашей лапки

Ноготки царапки.

Воспитатель:

Как проснется солнышко,

Встанет и Аленушка,

Потянется – потянется,

Маленькой не останется.

Воспитатель. Всем девочка была хороша, но очень плохо ела. Утром встанет Аленка умоется.

Игра «Плескалочка»

Лейся вниз, вода текучая. 

Вверх тянись, дитя растучее.

Смывайся, беда ,как с гуся вода.

Воспитатель. Сядет За стол, мама ей оладушки поставит: «Кушай, дочка!» А Алена: «Не хочу оладьев ! Пусть их воробушки едят!»

Пальчиковая игра «Оладушки»

Ой, ладушки – ладушки,

Испечем оладушки!

На окно поставим,

Остывать заставим.

А остынут – поедим 

И воробушкам дадим.

Воробушки сели,

Оладушки съели –

Шу – у – у – у… - и улетели.

Воспитатель .Решили  родители отвести Аленушку к бабушке .Может быть , она сумеет капризулю накормить.

Упражнение «Еду к бабе, еду к деду»

Еду – еду к бабе, к деду

На лошадке в красной шапке,

По ровненькой дорожке

На одной ножке,

В рваном лапоточке

По рытвинам, по кочкам,

Все прямо и прямо,

!А потом вдруг… в яму!

Бух!...

- Чей ты, чей, лесной ручей?

- Ничей!

- Но откуда ж ты, ручей?

-Из ключей!

- Ну а чьи же ключи?

- Ничьи!

- Чья  березка у ручья?

- Ничья!

- А ты, девочка – лапушка?

- Я мамина, папина бабушкина!

Песня  «Вот какая бабушка»  

Любит наша бабушка

С нами поиграть,

Любит наша бабушка

 Песни распевать.

       Проигрыш.

Любит наша бабушка

Музыку и смех,

Ну а пляшет бабушка

Просто лучше всех!

Воспитатель. Бабушка  наварила для внучки каши.

Песня с движениями «Варись, варись, каша»

Варись, варись, кашка,

В голубенькой чашке,

Варись поскорее,

Булькай веселее!

    Проигрыш.

Варись, каша , сладка

Из густого молока,

Из густого молока,

Да из мелкой крупки …

У того, кто кашку съест,

Вырастут все зубки!

Воспитатель. Аленка кашу есть не стала, отдала цыплятам.

Пальчиковая игра «Цыпа - цыпа»

Цыпа – цыпа, цыпа, гуль!

Я насыплю, ты поклюй.

Клю – клю – клю…

Бабушка очень рассердилась, затопала ногами, захлопала в ладоши.

Игра «Тихо - громко»

У ребяток ручки хлопают,

Тихо – тихо ручки хлопают.

Громче хлопают,

Сами хлопают,

Ну и хлопают,

Вот так хлопают!

У ребяток ножки  топают,

Тихо – тихо ножки топают.

Громче топают,

Сами топают,

Ну и топают,

Вот так топают!

Воспитатель.

«Хозяйка сегодня грозна. Не к добру!»

Почувствовал пес И полез в конуру. 

Песня с движениями «Бобик»

Вот наш Бобик славный пес!

Гав! Гав!

Белый лобик, черный нос!

Гав! Гав!

Бобик, Бобик, лапку дай!

Гав! Гав!

Сядь на коврик и не лай!

Тс – с…

Воспитатель.

«Подальше, мой милый, 

Держись от собак!» -

Сказал себе кот

И махнул на чердак.

«Коты – это скверно,

Пора уходить!» -

Подумала мышь

И сквозь щелочку – фить!

Упражнение «На крыше»

Серый кот залез на крышу.

Ну а там сидели мыши.

Как увидели кота,

Разбежались кто куда.

Воспитатель.

«Ой! Мышка! Спасите меня!

Караул!» -

Вскричала хозяйка

И влезла на стул.

Бабушка испугалась мышки и так громко завизжала, что Аленка с испугу взяла ложку и стала  есть кашу.

Ложку каши за бабулю,

Ложку каши за дедулю,

За мамулю, за папулю,

За сеструлю, за братулю,

За щенка и за котенка,

За индюшку, за утенка,

Кашу кушает Аленка!

За кого бы

Съесть еще бы?

Каша ей так понравилась, что теперь Аленка всегда ее ест и не капризничает. У тех детей, которые не капризничают,  всегда  много друзей. С друзьями приятно поиграть.

Танец с флажками.

Весело , весело мы идем,

Флаги поднимаем, песенку поем. 

Ля – ля – ля, ля – ля – ля!

Мы идем.

Ля – ля – ля, ля – ля – ля!

Песенку поем.

Ветерок, ветерок, прилетай,

Флаги у ребяток весело качай.

Ля – ля – ля, ля – ля – ля!

Прилетай.

Ля – ля – ля, ля – ля – ля!

Весело качай.

А теперь поиграть мы хотим,

Мы сейчас присядем, флагом постучим.

Ля – ля – ля. Ля – ля – ля!

Постучим.

Ля – ля – ля. Ля – ля – ля!

Флагом постучим.

Подними высоко свой флажок,

Покружись с флажочком, маленький дружок.

Ля – ля – ля, ля – ля – ля!

Мой дружок.

Ля – ля – ля, ля – ля – ля!

Маленький дружок.

Ура!

Изобразительная деятельность Рисование «Платье для Аленки»   Воспитатель: Дети, подойдите к столу. Сейчас мы с вами будем украшать платье для Аленки. Вот платье. Пальчиком будем наносить краску на бумагу. Красные, желтые, зеленые пята. Воспитатель: Какие у нас красивые получились платьица! Всем детям спасибо за такие чудесные  подарки! Аленки  ваши подарки очень понравятся! И она будет очень довольна!

Воспитатель: Молодцы, ребята! Я так рада, что ВЫ в гости сегодня пришли. Нам очень понравилось, как вы играли с  Аленкой, как пели, плясали, и какие красивые нарисовали платья. Вы - Молодцы!

- Давайте погладим себя по головушке и скажем: « Я - Молодец»! Я умница!Я хороший, чудный ребенок .Я вырасту большой и красивый!

«До свидания». В следующий раз приходите снова в гости к нам!

Мы вас будем ждать!