Главные вкладки

    Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики
    консультация по развитию речи на тему

    Сартакова Екатерина Олеговна

    правила выполнения

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл rekomend_po_artik_gimnastike.docx14.57 КБ

    Предварительный просмотр:

    Рекомендации по проведению
     упражнений артикуляционной гимнастики

    1. Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы закреплялись вырабатываемые у детей навыки.
    2. Лучше выполнять упражнения 3-4 раза в день по 3-5 минут. Не следует предлагать детям больше 2-3 упражнений за раз.
    3. Каждое упражнение выполняется по 5-7 раз.
    4. Статические упражнения выполняются по 10-15 секунд (удержание артикуляционной позы в одном положении).
    5. При отборе упражнений для артикуляционной гимнастики надо соблюдать определенную последовательность, идти от простых упражнений к более сложным упражнениям. Проводить их лучше эмоционально, в игровой форме.
    6. Из выполняемых двух-трех упражнений новым может быть только одно, второе и третье даются для повторения и закрепления. Если же ребенок выполняет какое-то упражнение недостаточно хорошо, не следует вводить новых упражнений, лучше отрабатывать старый материал. Для его закрепления можно придумать новые игровые приемы.
    7. Артикуляционную гимнастку выполняют сидя, так как в таком положении у ребенка прямая спина, тело не напряжено, руки и ноги находятся в спокойном положении.
    8. Ребенок должен хорошо видеть лицо взрослого, а также свое лицо, чтобы самостоятельно контролировать правильность выполнения упражнений. Поэтому ребенок и взрослый во время проведения артикуляционной гимнастики должны находиться перед настенным зеркалом. Также ребенок может воспользоваться небольшим ручным зеркалом (примерно 9х12 см), но тогда взрослый должен находиться напротив ребенка лицом к нему.


    Организация проведения артикуляционной гимнастики.

    1. Взрослый рассказывает о предстоящем упражнении, используя игровые приемы.
    2. Показывает его выполнение.
    3. Упражнение делает ребенок, а взрослый контролирует выполнение.

    Взрослый, проводящий артикуляционную гимнастику, должен следить за качеством выполняемых ребенком движений: точность движения, плавность, темп выполнения, устойчивость, переход от одного движения к другому. Также важно следить, чтобы движения каждого органа артикуляции выполнялись симметрично по отношению к правой и левой стороне лица. В противном случае артикуляционная гимнастика не достигает своей цели.

    1. Если у ребенка не получается какое-то движение, помогать ему - шпателем, ручкой чайной ложки или просто чистым пальцем.
    2. Для того чтобы ребенок нашел правильное положение языка, например, облизал верхнюю губу, намазать ее вареньем, шоколадом или чем-то еще, что любит Ваш ребенок. Подходить к выполнению упражнений творчески.

    Сначала при выполнении детьми упражнений наблюдается напряженность движений органов артикуляционного аппарата. Постепенно напряжение исчезает, движения становятся непринужденными и вместе с тем координированными. 
         Система упражнений по развитию артикуляционной моторики должна включать как статические упражнения, так и упражнения, направленные на развитие динамической координации речевых движений. 


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Рекомендации по выполнению артикуляционной гимнастики для родителей

    Многие родители сталкиваются с трудностями выполнения артикуляторной гимнастики с детьми дома. Данные рекомендации направлены на обогащение знаний родителей о строении речевого аппарата, о возможностя...

    рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики

    советы родителям по проведению артикуляционной гимнастики...

    Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики.

    Рекомендации для родителей по проведению артикуляционной гимнастики дома....

    Консультация для родителей на тему "Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики"

    Советы и рекомендации логопеда для родителей по проведению артикуляционной гимнастики с детьми....

    Методические рекомендации к проведению артикуляционной гимнастики.Нетрадиционные упражнения для совершенствования артикуляционной гимнастики.

    Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Цель артикуляционной гимнастики - выработка...