Фотоотчет «Репка»
проект по развитию речи (младшая группа) на тему

Стимулом для творческой деятельности ребенка служит театрализованная игра, доступная с самого раннего возраста. Необходимость систематизировать её в едином педагогическом процессе очевидна. Увлечённость детей театрализованной игрой, их внутренний комфорт, раскованность, лёгкое не авторитарное общение взрослого и ребёнка, почти сразу пропадающий комплекс «я не умею» - все это удивляет и привлекает.

Предлагаю вашему вниманию фото отчет сказки "Репка"

Цель: Вызывать интерес к театрализованной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников.

Задачи:

Обучающие:

• Побуждать к импровизации с использованием доступных каждому ребенку средств выразительности (мимика, жесты, движения и т. п.). Помогать в создании выразительных средств.

• Способствовать тому, чтобы знания ребенка о жизни, его желания и интересы естественно вплетались в содержание театрализованной деятельности.

Развивающие:

Выполнять движения и действия соответственно логике действий персонажей и с учетом места действия.

• Вызывать желание произносить небольшие монологи и развернутые диалоги (в соответствии с сюжетом инсценировки

Воспитательные:

• Воспитывать умение внимательно слушать, не перевивая других

• Согласовывать свои действия с действиями партнера (слушать, не перебивая; говорить, обращаясь к партнеру).