2019 г. Участие детей в мероприятиях. Фотоотчет Литературного конкурса чтецов «Мы помним, мы гордимся».
материал (старшая группа)

Литературный конкурс чтецов «Мы помним, мы гордимся» среди воспитанников дошкольной ступени (далее Конкурс) проводится с целью речевого развития и формирования интереса к художественному слову, с целью развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова.

Задачи конкурса:

• создание условий для познавательно-речевого развития ребёнка;
• воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;
• развитие у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений;
• выявлять лучших чтецов среди дошкольников, предоставление им возможности для самовыражения.

Конкурс проводится в два тура

1. тур конкурса (отборочный), проводится с 22.04.2019 по 23.04.2019 года.
2. тур конкурса (Конкурс), проводится   25.04.2019 года.

Порядок проведения Конкурса.

1 тур (отборочный) для определения участников проводит воспитатель каждой возрастной группы.

2 тур (Конкурс) проводится составом Жюри в актовом зале. Перед прочтением стихотворения участник конкурса называет автора и название произведения.

В Конкурсе предусмотрены следующие номинации:

• «Лучший исполнитель стихов среди воспитанников старших групп детского сада» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
• «Лучший исполнитель стихов среди воспитанников подготовительных к школе групп детского сада» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
• «Самый обаятельный исполнитель».
• «За самое лирическое исполнение»
• «Самый эмоциональный исполнитель»

Уровень исполнения поэтического произведения оценивается по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:

• Соответствие выбранного стихотворения теме конкурса.
• Знание текста произведения.

Интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, 

• паузах; эмоциональная окраска речи, определяющая характер);
•  Правильное литературное произношение;
•  Использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);
• Внешний вид конкурсанта.

Победитель каждой номинации определяется по набранной сумме баллов участника.

Подведение итогов и награждение

• Жюри Конкурса определяет 1, 2 и 3 место в номинациях: «Лучший исполнитель стихов среди воспитанников старших групп детского сада»; «Лучший исполнитель стихов среди воспитанников подготовительных к школе групп детского сада».
• В номинациях «Самый обаятельный исполнитель», «Самый эмоциональный исполнитель», «За самое лирическое исполнение», определяется по одному победителю.
• Победители номинаций награждаются дипломами и памятными подарками.
• Всем участникам Конкурса, не получившим дипломы, вручаются благодарственные письма.