Беседа "Дети войны"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

информационно – познавательная беседа «Дети войны»

в старшей разновозрастной группе.

Воспитатели: Рейдман И.В., Маркина Е.Ю.

Цель: Расширить знания о Великой Отечественной войне и

 познакомить дошкольников с жизнью детей во время войны.

Воспитывать у детей, чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

 - Вызывать у детей чувство гордости за свою страну; воспитывать интерес к ее героическому прошлому.

- Развивать любознательность, расширять кругозор детей.

-Развивать у детей воображение, наблюдательность .

- Воспитывать патриотические чувства, развивать нравственные чувства сопереживания и благодарности детям войны, ветеранам.

- Совершенствование диалогической и монологической форм речи.

- Воспитание культуры речевого общения.

- Закреплять умение выразительно читать стихотворения, исполнять песни.

- Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений и исторических фактов:  жестокость фашизма и страдания детей в годы войны.

Данное мероприятие было проведено в групповой комнате , задействованы были дети старшей разновозрастной группы, в количестве 20 человек. На мероприятие были приглашены родители и Малышева Н.П.( категория: «дети войны»).

 В рамках реализации программы  и приурочено  к 75 – летию Победы в Великой Отечественной войне.

       При планировании  были учтены возрастные особенности.

На занятии были использованы следующие методы и приемы: словесные(беседа, чтение стихотворений), наглядные (показ презентации на интерактивной доске). Использование этих методов и приёмов создало необходимую эмоциональную обстановку на занятии и способствовало активизации внимания детей, развитию познавательной активности.

        Мероприятие было направлено на достижение следующей  цели: расширение знаний  о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг., о жизни детей в годы войны на примере наших односельчан.
       Дети в доступной для них форме получили знания о жизни детей в военные годы. Материал был представлен в  поэтической и монологической форме.  Компьютерная презентация позволила ярко, колоритно и лаконично представить весь материал мероприятия. Это вызвало интерес детей, что позволило им сопереживать детям войны. Старались соблюдать нормы педагогической этики и такта.

       Таким образом, мероприятие «Дети войны …» являлось одним из средств воспитания гражданственности, патриотизма. Структура занятия была грамотно выстроена для достижения поставленных целей.

 Ребята были  заинтересованы и внимательны.  

         Время занятия было распределено рационально по всем его этапам. Все этапы мероприятия были логически взаимосвязаны между собой.

Занятие сохранило свою логику на протяжении всего времени его проведения. Задачи занятия реализованы, цель достигнута, вывод сделан своевременно.