Развлечение для детей 2 - 3 лет игра - ситуация "Где наша мама?"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Развлечение для детей  2 – 3 лет. Игра – ситуация «Где наша мама?»

Программное содержание: вызвать у детей доброе отношение к сюжету игры. Учить соответствовать образу роли.

Материалы: картина с изображением зайчихи и зайчат, шапочки зайцев, зайчиха и волк игрушки.

Дети сидят на стульчиках. Воспитатель показывает картину «Зайчиха с зайчатами» Дети внимательно рассматривают ее. Воспитатель во время просмотра задает вопросы: Кого вы видите на картине? (ответы детей) Что делают зайчики? (кушают травку, играют, бегают) если дети затрудняются с ответами,  воспитатель помогает.

- Ребята, а вы хотите стать зайчиками и поиграть? (ответы детей)

- Хорошо, тогда  оденем шапочки зайчиков и выйдем на полянку (воспитатель надевает шапочки на детей, дети встают со стульчиков и выходят в центр зала)

Вот и солнышко взошло,

Растопило все лужайки,

Стало вдруг в лесу светло,

На полянку вышли зайки.

Жили зайки на лужайке.

Прыг – скок

Поскакать любили зайки

Прыг – скок

(Дети прыгают)

 Но однажды серый волк

Прибежал, зубами щелк!

Стал он зайчиков ловить,

Как же бедным зайкам быть?

(Волк (игрушка) догоняет детей)

Побежали мои зайки,

Побежали прочь с лужайки.

Серый волк за ними – прыг!

Через чащу напрямик.

(Дети бегут)

Серый волк их не догнал,

 Мимо видно пробежал.

Огляделись мои зайки:

 На другой стоят лужайке.

(Дети оглядываются)

Загрустили и притихли:

 - Где же наша мама, мама - зайчиха?

А чтобы нам не скучно было маму – зайчиху ждать, я вам предлагаю  поиграть

Согласны? ( Ответы детей)

(игра «Зайка серенький сидит»)

- Молодцы, зайки, посмотрите мама – зайчиха идет и тихую песенку поет

(появляется игрушка заяц, звучит песенка зайчихи)

Зайчиха:                             Помогите мне найти моих зайчиков

Восп – ль:                                        Не горюй зайчиха мама

Твои детки рядом с нами

Вот они же посмотри

Зайчиха:                                        Ах, как я рада вот мои зайчата,

                                                                Вот мои ребята

.( дети подходят к игрушке, гладят ее)

Восп – ль:                                У зайцев сегодня счастливый день,

                                                         Они нашли зайчиху маму

                                                         Самую любимую на свете

                                                               Громче музыка. Ура!

                                                             Танцевать уж нам пора.

(звучит песенка – пляска дети танцуют в кругу)

Вот и закончилась наша  игра. Я снимаю с вас шапочки и вы снова дети. А маму зайчиху мы проводим в лес, ей надо спешить к своим ребятам -  зайчатам.

Скажем  все вместе «До свиданья, зайчиха - мама»

 Дети прощаются. Воспитатель уносит игрушку.