Буклет для родителей "Артикуляционная гимнастика"
консультация (старшая, подготовительная группа)
В данном буклете представлены упражнения артикуляционной гимнастики и правила их выполнения
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 89.5 КБ |
Предварительный просмотр:
При выполнении артикуляционных упражнений соблюдайте следующие правила
Повседневные занятия как среда для практических упражнений:
| ПРАВИЛО КРАСИВОЙ РЕЧИ МЫ БУДЕМ РАЗГОВАРИВАТЬ, МЫ БУДЕМ ПРОГОВАРИВАТЬ, ТАК ПРАВИЛЬНО И ВНЯТНО, ЧТО БУДЕТ ВСЕМ ПОНЯТНО! Маляр - рот открыт. Широким кончиком языка, как кисточкой маляра, проводить от верхних резцов до мягкого неба, производя движения вперед-назад. Чашечка- открыть рот. Широкий расслабленный язык поднять к верхней губе. Прогнуть среднюю часть языка, загнув кверху боковые края. Грибок - улыбнуться (зубы видны), приоткрыть рот. Присосать широкий язык всей плоскостью к верхнему небу и открыть рот. Гармошка - рот приоткрыть. Язык присосать к небу. Не опуская языка вниз, открывать и закрывать рот, растягивая подъязычную связку. Губы должны быть в улыбке. Барабан -улыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка за верхними зубами: д-д-д или дын-дын-дын. Сначала произносить медленно. Постепенно убыстрять темп. Выполнить 3-5 раз. Рот широко открыть. Орешки - рот закрыт. Кончик языка с напряжением упирать то в одну, то в другую щёку так, чтобы под щекой надувались «шарики-орешки». Индюк – приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу, производить движения передним краем языка по верхней губе вперед-назад, стараясь не отрывать язык от губы, как бы поглаживая ее. Сначала производить медленные движения, потом убыстрять темп и добавить голос, пока не послышатся звуки «бл-бл» (как индюк болбочет) | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №3
Материал подготовил учитель-логопед Волохова Наталья Николаевна
Забор -максимально растянуть губы (улыбнуться), показать верхние и нижние зубы. Верхние зубы должны находиться напротив нижних. Необходимо проверить наличие расстояния между ними (1 мм). Удерживать под счет до 5-10 Окошко- широко открыть рот, обнажая верхние и нижние зубы, язык внизу под нижними зубами. Удерживать в таком положении под счет до 5-10. Лягушка - улыбнуться без напряжения так, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Чтобы показать ребенку, как это сделать, надо про себя произносить звук «И». Удерживать в таком положении губы под счет до 5-10. Трубочка- вытянуть сомкнутые губы вперед трубочкой. Удерживать в таком положении под счет до 5-10. Лопатка- положить широкий и расслабленный язык на нижнюю губу. Занести «лопатку» в рот, стараясь не напрягать язык. Часики- растянуть губы в улыбку. Рот приоткрыть. Кончиком узкого языка попеременно дотрагиваться до уголков рта. Качели - открыть рот, как при произнесении звука А. Языком тянуться попеременно то к носу, то к подбородку. Чистим зубки- улыбнуться. Приоткрыть рот, кончиком языка с внутренней стороны «красим» нижние зубы «кисточкой» - кончиком языка. Движения вверх-вниз и влево-вправо. Вкусное варенье- рот приоткрыт. Широким языком облизывать верхнюю губу, делая движения сверху вниз. Нижняя челюсть неподвижна. Лошадка - присасывать язык к небу, растягивая подъязычную связку. Щелкать языком медленно и сильно. Нижняя челюсть должна быть неподвижна. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Буклет на тему: "Гимнастика как средство и метод физического воспитания"
Дано определение понятию гимнастика, выделена задача гимнастики, дана характеристика видам гимнастик...

Буклет-памятка "Артикуляционная гимнастика"
Буклет-памятка "Артикуляционная гимнастика" - для родителей...

Буклет для родителей "Гимнастика для глаз"
Гимнастика для глаз дошкольников или офтальмологическая пауза, проводится для того, чтобы предотвратить нарастающее утомление, а также для укрепления глазных мышц....

Буклет "Комплекс артикуляционной гимнастики для свистящих звуков"
Предлагаю вашему вниманию небольшой комплекс артикуляционной гимнастики, который я обычно использую при подготовке к постановке свистящих звуков (С, З, Ц)....





