Игровые упражнения для развития речи
методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа)
Совершенствование навыка речевого общения невозможно без расширения словарного запаса. Словарная работа тесно связана с ознакомлением ребенка с миром вещей, явлений, их свойствпми, качествами. От объекта к слову и от слова к объекту - два взаимосвязанных подхода, которые использованы при разработке игр. Известно, что основной вид деятельности ребенка это игра. В игре "Ателье" дети упражняются в умении интересно и подробно рассказывать о предметах одежды, характеризуя ткань (шелковая, шерстяная, фланель, ситец) с точки зрения фактуры (толстая, прозрачная, шероховатая), расцветки (клетчатая, в полоску, в рубчик, цветами, однотонная). эту игру удобно проводить перед занятиями по обучению рассказыванию "Демонстрация моделей одежды", "Выставка национального костюма". Представляя зрителям модель одежды. ребенок - художник-модельер использует в своем описании слова, освоенные в игре "Ателье". мышление неотделимо от речи. поэтому развитию речи детей должно постоянно сопуствовать овладение мыслительными операциями.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 13.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка «Игровые упражнения для развития речи»
Игра «Ателье»
Цели:
- Упражнять детей в классификации предметов одежды по сезонному признаку (зимняя – осенняя, летняя – весенняя).
- Активизировать в речи детей прилагательные: полосатая, клетчатая, шелковая, ситцевая, шерстяная, байковая, тонкая. Толстая, гладкая, блестящая, шероховатая.
- Формировать умение связно описывать предмет, изображенный на картинке.
