"Дед Мороз"
план-конспект занятия по развитию речи

«Наш друг – Дед Мороз»

Задачи: создать у детей атмосферу праздничного настроения;

              Развивать мышление, фантазию, творческое воображение.

Ход:

- Любишь ли ты праздник Новый год? (да)

- А что бывает в Новый год? (елка, елочные игрушки,  на елке горит гирлянда, Деде Мороз, подарки)

- А какой он, Дед Мороз? (большой, с бородой, добрый)

- Да, Дед Мороз – это большой друг всех детей, он очень их любит и всегда радует подарками.

- А где живет Дед Мороз? (в лесу, на севере)

- А в каком домике живет Дед Мороз? (деревянном, кирпичном, ледяном, снежном)

- А как ты думаешь, какая у него постель? Такая же теплая, как у нас? (нет, он растает)

- Какая же у него постель? (из снега, льда, снежинок)

- Что Дед Мороз любит есть? (сосульки, снежки, льдинки, мороженое)

- С кем Дед Мороз дружит в лесу? (со всеми: с птицами, зверятами, Снегурочкой, детьми)

- С какими птицами зимой дружит Дед Мороз? (синички, снегири, голуби, вороны, воробьи)

- С какими зверятами дружит? (с зайцами, волками, лисами, белками)

- Какие подарки Дед Мороз подарит птицам? (ответы ребенка)

- Какие подарки Дед Мороз подарит зверятам? (ответы детей)

- Какие подарки Дед Мороз подарит Снегурочке? (ответы детей)

- Какие подарки Дед Мороз подарит ребятам? (ответы детей)

- А что ты хочешь к новому году, только не говори вслух, а загадай желание про себя.