Конспект НОД познавательному развитию в младшей группе на тему: «Маленькие Защитники Отечества!»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Конспект НОД познавательному развитию в младшей группе на тему: «Маленькие Защитники Отечества!»
Цель: формирование первых представлений о празднике День защитника Отечества.
Задачи:
- формировать у детей младшего возраста представления о Российской Армии военной техники;
- учить отвечать на вопросы воспитателя;
- воспитывать уважение к людям военных профессий;
- укреплять физического здоровья через подвижные игры.
Материал: Российский флаг, обруч, картинки с изображением Родины и различных видов войск и военной техникой, кубики, 2 корзинки, музыкальная колонка, бинокль и подзорная труба.
Ход занятия:
Приветствие:
Дорогие ребята скоро мы будем отмечать праздник 23 февраля –День Защитника Отечества. Вся Россия в этот день поздравляет наших пап и дедушек, а мы будем поздравлять наших мальчиков, хоть они еще и в детском саду, но пройдут годы и каждый из Вас выберет любую военную профессию и станет; лётчиком, моряком, пехотинцем, танкистом. Армия научит быть Вас смелыми и выносливыми. Чтобы быть хорошим солдатом и защищать Родину надо дружить со спортом, а в армии спортивная подготовка, ловкость, сила и конечно же смекалка проверяется на военных учениях. Прежде чем приступить к учениям предлагаю Вам размяться и сыграть в игру
«Будь внимателен»
Ровно встали, подтянулись.
Руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед.
Делай вправо поворот.
Делай влево поворот.
Приседаем и встаём.
Руками пол мы достаём.
И на месте мы шагаем.
Ноги выше поднимаем
Вот и кончилась игра.
Теперь вы готовы к проведению учений Эстафета « ФЛАГ».
Ребята, но солдаты в перерывах между боями отдыхали, танцевали и пели песни.
О. Газманов « Ты морячка, я моряк»
Воспитатель: Скажите ребята, в какой стране мы живем?
Дети: В России.
Воспитатель: А какой праздник будет отмечать вся наша страна в феврале? Он наступит совсем-совсем скоро. В этот день мы будем поздравлять всех мужчин, и мальчиков.
Дети: День Защитника Отечества.
Воспитатель: Правильно ребята. А как вы думаете, что означает слово Отечество? (ответы ребят)
- Отечество - это наша Родина, наша страна, наша Россия. Она очень большая и красивая, в ней много полей, лесов, рек, озер, гор, маленьких и больших сел и городов. (демонстрация картин нашей Родины)
Родина – значит родная, как мама и папа. Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живём. Родина у каждого человека одна.
Воспитатель: А кто это – защитники Родины?
Дети: Солдаты, военные.
Воспитатель: А где служат солдаты? (В армии.)
Воспитатель: Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это наша армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. (Демонстрация картин с войнами и солдатами)
- а кого еще мы поздравляем в этот день? (Папу, дедушку, всех мальчиков.)
- Есть такая профессия – Родину защищать. Скоро наши мальчики вырастут и пойдут в Армию служить. Они станут защитниками Отечества. А для этого надо быть сильным, ловким и смелым.
Физкультминутка «Мы солдаты»:
Мы солдаты, мы солдаты,
Бодрым шагом мы идем.(дети маршируют на месте)
В нашу Армию, ребята, (кисть руки приложить к виску)
Просто так не попадем. (погрозить пальчиком одной руки и другой)
Нужно быть умелым, (хлопки в ладоши)
Сильным, ловким, смелым. (бег на месте)
Воспитатель: Скажите ребята, а чем занимаются солдаты в армии?
Дети : маршируют, стреляют из оружия, бегают с препятствиями на большие расстояния, ездят на военной технике, летают на военных вертолетах и самолетах, плавают на кораблях и подводных лодках, ездят на танках.
Воспитатель: посмотрите ребята на картинки, кто на них изображен? (Солдаты)
- Кто управляет самолетом и вертолетом в армии? (пилот, летчик)(Показ картинок самолетов и вертолетов)
- Кто управляет кораблем? (Моряк, капитан.)(Показ картинок кораблей и подводных лодок)
- Кто управляет танком? (Танкист.)(Показ картинок военных танков)
Воспитатель: Ребята, а как можно одним словом назвать военные самолеты, вертолеты, корабли и танки?
Дети : это военная техника.
Воспитатель: правильно , самолеты, вертолеты, корабли и танки называются военной техникой. (Рассматривание альбома с картинками военной техники.)
Воспитатель: а сейчас ребята, я предлагаю вам поиграть. Хотите превратиться в летчиков и полетать на самолете? Тогда приготовились…
Хвост назад, а руль вперед –
Вот и вышел самолет.
Ничего, что он пока не летает в облака.
Лишь бы выросли пилоты,
Будут в небе облака.
Воспитатель: «К полёту приготовиться. Завести моторы!» (дети садятся на ковре на одно колено и делают вращательные движения руками перед грудью и произносят звук: «Р-р-р»).
«Полетели!» (дети разводят руки в стороны и «летят», разбегаются в разные стороны) «На посадку!» - дети садятся на стульчики.
Воспитатель: Летчики и летчицы у нас хороши, а сейчас проверим, какие же из вас могут получиться внимательные силачи!
Воспитатель разбрасывает кубики на ковре. Задача: Собрать как можно больше кубиков определенного цвета в корзину. (по считалочке выбирается два участника). Игра проводится несколько раз.
Воспитатель: Ох, какие внимательные силачи мои мальчишки и девчонки!
Воспитатель: Ребята, сейчас я вам загадаю загадки, а вы их отгадаете.
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет,
Что же это? (Самолет.)
Без разгона в высь взлетаю,
Стрекозу напоминаю,
Отправляюсь я в полет.
Что же это? (Вертолет.)
Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою ... .(страну)
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном ... .(корабле)
Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный ... .(летчик)
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ... .(танкистом)
Отлично справились с заданием. Каким же должен быть солдат? Конечно же сообразительным. Я предлагаю вам поиграть в игру.
«Да или нет.
Слушайте внимательно утверждение, и если такое в армии бывает, вы громко говорите «ДА», если не бывает - кричите «НЕТ»
Помогаем мы там маме.
Это в армии бывает? (Да)
Много каши мы съедаем.
Это в армии бывает? (Да)
Вот письмо солдат читает.
Это в армии бывает? (Да)
Там тетрадки проверяют.
Это в армии бывает? (Нет)
На вертолетах там летают.
Это в армии бывает? (Да)
Пуговицы сами пришивают.
Это в армии бывает? (Да)
Домой возвратиться солдаты мечтают.
Это в армии бывает? (Да)
Чистят, моют, подметают.
Это в армии бывает? (Да)
В мишень, в «десяточку» стреляют.
Это в армии бывает? (Да)
Мороженое вдоволь поедают.
Это в армии бывает? (Нет)
А сейчас ребята, мы с вами будем собирать боеприпасы.
Эстафета «Собери боеприпасы».
Кубики – это боеприпасы. Один участник из команды должен выбежать, взять боеприпас и положить в корзинку.
Воспитатель: молодцы, ребята! со всеми заданиями сегодня справились.
- О каком празднике мы сегодня говорили?
- С какой военной техникой познакомились?
- С какими военными профессиями познакомились?
- мальчики, вы хотите быть солдатами? Защищать свою Родину?
Воспитатель: Я уверена, что, когда вы подрастете, вы тоже станете защитниками нашей Родины.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД познавательному развитию в младшей группе на тему: «День защитника Отечества-23 февраля!»
Цель: формирование первых представлений о празднике День защитника Отечества.
Задачи:
- формировать у детей младшего возраста представления о Российской Армии военной техники;
- учить отвечать на вопросы воспитателя;
- воспитывать уважение к людям военных профессий;
- укреплять физического здоровья через подвижные игры.
Материал: Российский флаг, обруч, картинки с изображением Родины и различных видов войск и военной техникой, кубики, 2 корзинки, музыкальная колонка, бинокль и подзорная труба.
Ход занятия:
Приветствие:
Дорогие ребята скоро мы будем отмечать праздник 23 февраля –День Защитника Отечества. Вся Россия в этот день поздравляет наших пап и дедушек, а мы будем поздравлять наших мальчиков, хоть они еще и в детском саду, но пройдут годы и каждый из Вас выберет любую военную профессию и станет; лётчиком, моряком, пехотинцем, танкистом. Армия научит быть Вас смелыми и выносливыми. Чтобы быть хорошим солдатом и защищать Родину надо дружить со спортом, а в армии спортивная подготовка, ловкость, сила и конечно же смекалка проверяется на военных учениях. Прежде чем приступить к учениям предлагаю Вам размяться и сыграть в игру
«Будь внимателен»
Ровно встали, подтянулись.
Руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед.
Делай вправо поворот.
Делай влево поворот.
Приседаем и встаём.
Руками пол мы достаём.
И на месте мы шагаем.
Ноги выше поднимаем
Вот и кончилась игра.
Теперь вы готовы к проведению учений Эстафета « ФЛАГ».
Ребята, но солдаты в перерывах между боями отдыхали, танцевали и пели песни.
О. Газманов « Ты морячка, я моряк»
Воспитатель: Скажите ребята, в какой стране мы живем?
Дети: В России.
Воспитатель: А какой праздник будет отмечать вся наша страна в феврале? Он наступит совсем-совсем скоро. В этот день мы будем поздравлять всех мужчин, и мальчиков.
Дети: День Защитника Отечества.
Воспитатель: Правильно ребята. А как вы думаете, что означает слово Отечество? (ответы ребят)
- Отечество - это наша Родина, наша страна, наша Россия. Она очень большая и красивая, в ней много полей, лесов, рек, озер, гор, маленьких и больших сел и городов. (демонстрация картин нашей Родины)
Родина – значит родная, как мама и папа. Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живём. Родина у каждого человека одна.
Воспитатель: А кто это – защитники Родины?
Дети: Солдаты, военные.
Воспитатель: А где служат солдаты? (В армии.)
Воспитатель: Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это наша армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. (Демонстрация картин с войнами и солдатами)
- а кого еще мы поздравляем в этот день? (Папу, дедушку, всех мальчиков.)
- Есть такая профессия – Родину защищать. Скоро наши мальчики вырастут и пойдут в Армию служить. Они станут защитниками Отечества. А для этого надо быть сильным, ловким и смелым.
Физкультминутка «Мы солдаты»:
Мы солдаты, мы солдаты,
Бодрым шагом мы идем.(дети маршируют на месте)
В нашу Армию, ребята, (кисть руки приложить к виску)
Просто так не попадем. (погрозить пальчиком одной руки и другой)
Нужно быть умелым, (хлопки в ладоши)
Сильным, ловким, смелым. (бег на месте)
Воспитатель: Скажите ребята, а чем занимаются солдаты в армии?
Дети : маршируют, стреляют из оружия, бегают с препятствиями на большие расстояния, ездят на военной технике, летают на военных вертолетах и самолетах, плавают на кораблях и подводных лодках, ездят на танках.
Воспитатель: посмотрите ребята на картинки, кто на них изображен? (Солдаты)
- Кто управляет самолетом и вертолетом в армии? (пилот, летчик)(Показ картинок самолетов и вертолетов)
- Кто управляет кораблем? (Моряк, капитан.)(Показ картинок кораблей и подводных лодок)
- Кто управляет танком? (Танкист.)(Показ картинок военных танков)
Воспитатель: Ребята, а как можно одним словом назвать военные самолеты, вертолеты, корабли и танки?
Дети : это военная техника.
Воспитатель: правильно , самолеты, вертолеты, корабли и танки называются военной техникой. (Рассматривание альбома с картинками военной техники.)
Воспитатель: а сейчас ребята, я предлагаю вам поиграть. Хотите превратиться в летчиков и полетать на самолете? Тогда приготовились…
Хвост назад, а руль вперед –
Вот и вышел самолет.
Ничего, что он пока не летает в облака.
Лишь бы выросли пилоты,
Будут в небе облака.
Воспитатель: «К полёту приготовиться. Завести моторы!» (дети садятся на ковре на одно колено и делают вращательные движения руками перед грудью и произносят звук: «Р-р-р»).
«Полетели!» (дети разводят руки в стороны и «летят», разбегаются в разные стороны) «На посадку!» - дети садятся на стульчики.
Воспитатель: Летчики и летчицы у нас хороши, а сейчас проверим, какие же из вас могут получиться внимательные силачи!
Воспитатель разбрасывает кубики на ковре. Задача: Собрать как можно больше кубиков определенного цвета в корзину. (по считалочке выбирается два участника). Игра проводится несколько раз.
Воспитатель: Ох, какие внимательные силачи мои мальчишки и девчонки!
Воспитатель: Ребята, сейчас я вам загадаю загадки, а вы их отгадаете.
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет,
Что же это? (Самолет.)
Без разгона в высь взлетаю,
Стрекозу напоминаю,
Отправляюсь я в полет.
Что же это? (Вертолет.)
Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою ... .(страну)
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном ... .(корабле)
Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный ... .(летчик)
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ... .(танкистом)
Отлично справились с заданием. Каким же должен быть солдат? Конечно же сообразительным. Я предлагаю вам поиграть в игру.
«Да или нет.
Слушайте внимательно утверждение, и если такое в армии бывает, вы громко говорите «ДА», если не бывает - кричите «НЕТ»
Помогаем мы там маме.
Это в армии бывает? (Да)
Много каши мы съедаем.
Это в армии бывает? (Да)
Вот письмо солдат читает.
Это в армии бывает? (Да)
Там тетрадки проверяют.
Это в армии бывает? (Нет)
На вертолетах там летают.
Это в армии бывает? (Да)
Пуговицы сами пришивают.
Это в армии бывает? (Да)
Домой возвратиться солдаты мечтают.
Это в армии бывает? (Да)
Чистят, моют, подметают.
Это в армии бывает? (Да)
В мишень, в «десяточку» стреляют.
Это в армии бывает? (Да)
Мороженое вдоволь поедают.
Это в армии бывает? (Нет)
А сейчас ребята, мы с вами будем собирать боеприпасы.
Эстафета «Собери боеприпасы».
Кубики – это боеприпасы. Один участник из команды должен выбежать, взять боеприпас и положить в корзинку.
Воспитатель: молодцы, ребята! со всеми заданиями сегодня справились.
- О каком празднике мы сегодня говорили?
- С какой военной техникой познакомились?
- С какими военными профессиями познакомились?
- мальчики, вы хотите быть солдатами? Защищать свою Родину?
Воспитатель: Я уверена, что, когда вы подрастете, вы тоже станете защитниками нашей Родины.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/09/picture-1172850-1575869564.jpg)
Конспект занятия по рисованию в младшей группе на тему «День защитника Отечества»
Программное содержание: Познакомить детей с праздником 23 февраля, рассказать детям о Российской армии, о родах войск. Развивать речь, внимание. Воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Р...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/22/picture-1229494-1584848544.png)
Конспект по познавательному развитию для младшей группы на тему «виртуальная экскурсия по детскому саду».
Конспект по познавательному развитию для младшей группы на тему «виртуальная экскурсия по детскому саду»....
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/09/picture-486708-1591698816.jpg)
КОНСПЕКТ по познавательному развитию в младшей группе на тему «Знакомство с народными игрушками».
Цель: формировать представление о народных игрушках, приобщать к традициям русского народа, развивать внимание, речь, расширять словарный запас, различать количество предметов (один-много); ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/16/picture-1207667-1579195968.jpg)
Конспект занятия по рисованию в младшей группе на тему «День защитника Отечества»
Программное содержание: Познакомить детей с праздником 23 февраля, рассказать детям о Российской армии, о родах войск. Развивать речь, внимание. Воспитывать уважительное отношение к защитникам на...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/03/picture-1214786-1580755694.jpg)
Конспект по познавательному развитию в младшей группе на тему "В гости к сказке"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 16 С. ДУВАНМУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ДУВАНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/07/picture-1306147-1612707410.jpg)
Конспект занятия по рисованию в младшей группе на тему «День защитника Отечества»
Программное содержание: Познакомить детей с праздником 23 февраля, рассказать детям о Российской армии, о родах войск. Развивать речь, внимание. Воспитывать уважительное отношение к защитникам на...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/12/picture-1105674-1549996365.jpg)
Конспект по познавательному развитию в старшей группе на тему «Наши защитники»
Цель: Расширять знания детей о празднике, кому посвящается.Программные задачи: Расширять представления о Российской армии. Закрепить знание о разных военных профессиях и родах войск. Рассказать о труд...