Игры по ознакомлению со смысловой стороной слова для старшего возраста
картотека по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

Игры по ознакомлению со смысловой стороной слова для старшего возраста

Игра «Какие слова вы услышали?»

Цель: учить выделять слова, близкие или противоположные по смыслу.

Детям читают отрывок из стихотворения С. Капутикян «Маша обедает»:

«Никому отказа нет, подан каждому обед:

Собачке — в миске, в блюдечке — киске,

Курочке-несушке пшена в черепушке,

А Машеньке в тарелке, в глубокой, не в мелкой.

Задают вопросы:

—        Что бывает глубоким и мелким?

- Послушайте предложение: колос пшеницы потолще, а ржи — потоньше. Какие слова вы здесь услышали?

  Что бывает толстым и тонким?

Похожи ли по смыслу слова боязливый, пугливый, трусливый? Придумайте предложения с этими словами. Придумайте

предложения со словами бежать, мчаться, нестись (необходимо объяснить значения этих слов в разных словосочетаниях,

придуманных детьми).

А теперь будем подбирать слова, близкие и противоположные по смыслу (даются словосочетания: легкая сумка; легкая задача; легкий ветерок).

Детям читают отрывок из стихотворения 3. Александровой «Шутка». Они должны заметить как можно больше небылиц.

  У нас в переулке есть дом с чудесами, Сходите, взгляните — увидите сами: Собака садится играть на гармошке, Ныряют в аквариум рыжие кошки, Носки начинают вязать канарейки, Цветы малышей поливают из лейки, Старик на окошке лежит, загорает, А внучкина бабушка в куклы играет. А рыбы читают веселые книжки, Отняв потихонечку их у мальчишки.

Игра «Какое слово заблудилось?»

Цель: учить подбирать точные по смыслу слова.

Взрослый читает стихотворение. Дети должны заметить смысловые несообразности и подобрать нужные слова.

Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

Там ползет зеленый лук

С длинными усами.

Врач напомнил дяде Мите:

Не забудьте об одном:

Обязательно примите

Десять цапель перед сном.

Жучка будку не доела.

Неохота. Надоело.

Забодал меня котел,

На него я очень зол.

Игра «Скажи по-другому»

Цель: учить подбирать к словосочетаниям слова, близкие по смыслу.

Взрослый говорит: «У одного мальчика было плохое настроение. Какими словами можно про него сказать, какой мальчик? (Печальный, грустный.) Да, слова печальный, грустный — это слова, близкие по значению, слова-друзья»:

Послушайте, какие я назову предложения.

Дождь идет (льет).

Мальчик идет (шагает).

Какое слово повторялось? Давайте попробуем заменить слово идет. Весна идет —  как можно сказать по-другому? (Наступает.)

Далее даются аналогичные задания на следующие словосочетания:

чистый воздух (свежий воздух);

чистая вода (прозрачная вода);

-        чистая посуда (вымытая посуда);

самолет сел (приземлился},

солнце село (зашло);

река бежит (течет, струится);

мальчик бежит (мчится, несется)*;

Как сказать одним словом:

очень большой — громадный, огромный;

—        очень маленький — малюсенький.

Игра «Найди нужное слово»

Цель: учить отбирать слова, близкие и противоположные по смыслу.

Детям говорят:

—        Вы знаете много слов, описывающих какой предмет, и знаете слова, которые обозначают, что можно делать с предметом.

Предметы отличаются друг от друга по величине, форме, цвету.

И еще предметы имеют название, имя. Каждое слово что-то

обозначает, имеет смысл.

А знаете ли вы, что обозначают все-все слова на свете?

Что означает слово кукла?слово свежий?

А знаете ли вы, что обозначает слово бризантный?слово витийствовать ?

Да, есть слова, которые вы узнаете и поймете позже, когда станете старше.

Есть слова, похожие по смыслу, слова-друзья.

Как вы думаете, похожи по смыслу слова большой — огромный — громадный? Придумайте предложения с этими словами.

Еще есть слова, противоположные по смыслу. Например,

большой — маленький, идти — стоять.

Помогите мне найти противоположные по смыслу слова в стихотворении Д. Чиарди «Прощальная игра»:

Скажу я слово высоко, А ты ответишь ... (низко). Скажу я слово далеко, А ты ответишь ... (близко). Скажу тебе я слово трус, Ответишь ты ... (храбрец). Теперь начало я скажу — Ну, отвечай ... (конец).

— Теперь вы сами придумайте слова, противоположные по значению.

Игра «Найди другое слово»

 Цель: учить точно обозначать ситуацию; подбирать синонимы и антонимы. Взрослый рассказывает:

Папа стал делать детям качели. Миша принес ему веревку. Папа сказал: «Нет, эта веревка не годится, она оборвется». Папа взял другую веревку: «А вот эта ни за что не оборвется».

Какую веревку взял папа? Как можно про нее сказать?

Послушайте два предложения: Вова рос крепким мальчиком; Он почувствовал под ногами крепкий лед.

Что означает слово крепкий ? Как можно сказать эти предложения по-другому?

Придумайте сами предложение со словом крепкий. Аналогичные задания даются на следующие предложения: Мальчик дрожит от холода; Зайчишка дрожит от страха.

Дети встают в круг. Взрослый кидает ребенку мяч и называет слово. Ребенок должен вернуть ему мяч, сказав слово, противоположное по смыслу. Сначала называются прилагательные, затем — глаголы.

длинный        говорить

глубокий        смешить

мягкий        разрешить

легкий        падать

свежий        смеяться

тонкий        зажечь

густой        помогать

сильный

— Теперь придумайте рассказ, чтобы в нем были слова свежий, легкий, идет, — предлагает взрослый.