Консультация для родителей "Рассказать скороговорку тяжелей, чем влезть на горку"
консультация по развитию речи (подготовительная группа)

Консультация для родителей

Рассказать скороговорку тяжелей,

чем влезть на горку.

Скороговорки – самый весёлый способ исправить ребёнку произношение «неподдающихся» звуков. Дети, как правило, с удовольствием включаются в полезную игру.

Тут есть маленькая хитрость: если заставлять малыша учить скороговорки, подчёркивать, что это упражнение для развития речи, для отработки, допустим, звука «р», – это будет скучно и не вызовет положительного отклика. А вот если дать понять ребёнку, что, выучив скороговорку, он сможет делать то, что другие ребята вокруг не могут, соревновательный момент возьмёт верх. К тому же малыш быстро обнаружит, что своим необычным навыком сверстников он веселит, а взрослых – восхищает. Ведь мало кто может с ходу быстро-быстро повторить: «В дебрях тундры выдра в гетрах, тырит в вёдра ядра кедра».

Скороговорки дают маме и ребенку возможность заниматься вместе весёлым делом. Чтобы убедиться, что ребёнок справился с заданием, можно даже устроить соревнование на произнесение скороговорок быстро и без ошибок.

Занимаясь регулярно, можно добиться больших успехов в постановке звуков, которые не даются малышу. Обычно это парные б-п, в-ф, р-л, свистящие и шипящие, х. Если заниматься с ребёнком регулярно, речь станет чистой и ясной. А значит, когда он пойдёт в первый класс, ему не придётся при ответе у доски стесняться картавости, шепелявости или других дефектов дикции. К тому же умение быстро и чётко выговаривать скороговорки ему обязательно пригодится на уроках литературного чтения.

Роль скороговорок в развитии речи.

Скороговорка - это уникальное явление языковой культуры любого народа. Они созданы народом для забавы детям, и надо заметить, это очень полезная забава. Маленькие, коротенькие рифмованные фразы - великолепные упражнения для отработки правильной, чёткой и грамотной речи. Скороговорки имеют несложный, ритмичный, часто шуточный текст, построенный на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое произнесение слов, например: «на дворе трава, на траве дрова». Они развивают речевой слух и дикцию, обогащают словарный запас.

Скороговорки - своеобразный тренажёр, они не только поднимают настроение, но и помогают пониманию некоторых слов и фраз, так как зачастую в скороговорках используются устаревшие и мало употребляемые слова, но содержащие необходимые звуки и звукосочетания. Знакомство с этими словами обогатит словарный запас всей семьи.

Скороговорки помогают избавиться от так называемой "каши во рту". Но для этого надо заниматься постоянно, четко и ясно проговаривая каждый звук в скороговорке. Если ребенок не очень справляется, не ругайте его, а превратите это занятие в игру, что бы ему хотелось чаще их повторять. Сначала предложите наиболее простые, короткие и несложные в произношении скороговорки.

Терапевтический эффект использования скороговорок может проявиться также и при воспитании детей с нарушением поведения.

Гиперактивные дети начинают прислушиваться к скороговоркам и пытаться повторить их. Но именно сложность повторения скороговорок за взрослым и невозможность сделать это с первой попытки заставляет их сконцентрироваться, остановиться и медленно повторять снова и снова. А смешные ошибки будут веселить их и, одновременно, выполнять свою поучительную функцию.

Интонация, с которой вы проговорите скороговорку, должна быть мягкой и мелодичной, так как само сочетание и стечение разных звуков в словах в некоторых скороговорках очень сложное.

Как работать со скороговорками?

• Прочитайте ребёнку скороговорку и попросите его рассказать, о чём она.
• Помогите ребёнку ответить на вопросы по её содержанию.
• Попросите его объяснить сложные слова или объясните их значение сами.
• Предложите ребёнку взять в руки мячик и, ритмично подбрасывая и ловя его двумя руками, проговорить скороговорку (подбрасывать и ловить мяч можно на каждое слово или на слог).
• Предложите ребёнку проговорить скороговорку, перебрасывая мячик из одной руки в другую.
• Скороговорку можно повторить, перебрасывая мяч друг другу.
• Попросите ребенка проговорить скороговорку, прохлопывая ритм ладошками. (Хлопать надо как бы «перекладывая» ладоши, как будто лепишь снежки. При этом надо хлопать и говорить сначала медленно, затем всё быстрее и быстрее).
• Устройте соревнование (с мамой или друзьями) - кто быстрее проговорит скороговорку. Время замечать можно по секундной стрелке.
• Предложите проговорить скороговорку 3 раза подряд и не сбиться.

Больше внимания уделяйте тем скороговоркам, в которых есть звуки, вызывающие затруднения произношения у вашего ребенка.

Вот некоторые очень простые и интересные, на мой взгляд, скороговорки. Попробуйте их на язык - они очень забавные и вкусные!

Мышка сушек насушила

Мышка мышек пригласила.

Мышки сушки кушать стали,

Зубки сразу же сломали.

На реке поймали рака,

Из-за рака вышла драка.

Это Лера забияка,

Снова в реку бросил рака.

Вез корабль карамель, наскочил корабль на мель.

И матросы три недели карамель на мели ели.

Черепаха не скучая, час сидит за чашкой чая.

Чижик, щука, три леща,

Чуют чёрта трепеща.

Ученик учил уроки, у него в чернилах щеки.

                              Три сороки-тараторки тараторили на горке.

От топота копыт пыль по полю летит.

                     Сидел воробей на сосне, заснул — и свалился во сне.

                                     На горе гогочут гуси,

                                       Под горой огонь горит.

                                      Муха-горюха села на ухо.

В дебрях тундры выдра в гетрах, тырит в вёдра ядра кедра.

В результате своих наблюдений я пришла к следующим выводам:

Убедилась, что скороговорки способствуют развитию речи.

Скороговорение развивает языковые возможности и дает следующие результаты:

•  повышает концентрацию внимания;
•  создаёт положительный настрой;
•  снимает эмоциональное напряжение;
•  помогает нам общаться между собой.

Одним словом, скороговорение помогает развивать нашу речь, делает её чёткой, выразительной и понятной.