02 Упражнение по криотерапии в рамках тематической недели "Осень" 1
методическая разработка по развитию речи (старшая группа)

2. Тема недели «Осень»

Оборудование: (емкости со льдом, емкости с теплой водой, полотенца, карточки с изображением признаков разных времен года, массажные мячики Су-джок)

Правила:

Есть в криотерапии

Правила простые

Чтобы нам не заболеть

Руки после игр со льдом

Непременно надо греть!

Вводное:

1.Чтобы речь нам развивать

будем мы со льдом играть..

В руки льдинку мы возьмем

Вот она между ладошек

Мы ее потрем немножко

Ей погладим каждый пальчик….(дети проводят льдинкой по каждому пальчику)

Чтобы руки не замерзли

На тарелку лед положим

Опускаем руки в воду….

Греем, греем  (дети греют руки в теплой воде)

Греем, греем

Раз, два, три, четыре пять      

2. Снова льдинку надо взять (предлагаю детям карточки с изображением признаков разных времен года и закрыть льдинками только те, которые характеризуют осень)

Чтобы руки не замерзли

Опускаем мы их воду….

Греем, греем  (Дети греют руки в теплой воде)

Греем, греем

Раз, два, три, четыре пять

Будем пальцы разминать (вытирают руки полотенцем)

3.(Предлагаю детям пальчиковую гимнастику «Вышел дождик погулять»)

Раз, два, три четыре, пять (удары по столу, начиная с мизинца)

Вышел дождик погулять. (беспорядочные удары по столу пальчиками обеих рук)

Шел неспешно по привычке,

А куда ему спешить? («шагают» средним и указательным пальцами по столу)

Вдруг читает на табличке:

«По газону не ходить!» (ритмично ударяют то ладонями, то кулачками по столу)

Дождь вздохнул тихонько:

«Ох!» (один хлопок)

И ушел. (ритмичные хлопки по столу)

Газон засох.

Я по улице гуляла («шагают пальчиками по столу)

И листочки собирала (загибают поочередно пальцы)

Все в букетик собрала (двумя руками «держат» букет)

И ребятам принесла (показывают ладони)

4. Далее предлагаю массаж кистей рук с использованием массажных мячиков Су-Джок (звучит спокойная музыка).