Литературный досуг «По страницам произведений К.Д.Ушинского »
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Антропова Ирина Викторовна

Мероприятие в подготовительной к школе группе, посвящённое творчеству Константина Ушинского. Является итоговым мероприятием по обобщению темы с детьми, обыгрыанию сюжетов известных сказок и рассказов Ушинского.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_podgot._gr.docx21.93 КБ

Предварительный просмотр:

«По страницам произведений  К.Д.Ушинского »

Литературный досуг

Подготовительная группа

Слайд 1.      Нет в нашей стране человека, который не любил бы сказки. Они сопровождают нас с самого детства.  Многие хорошо известные всем сказки, рассказы и прибаутки одни сочинил, другие пересказал великий русский педагог Константин Дмитриевич Ушинский.

 Он сочинил рассказы о том, что близко детям, что окружает их в повседневной жизни: о животных и птицах, о явлениях природы, о самих детях - об их занятиях и играх. Константин Ушинский полагал, что с раннего возраста надо знакомить детей с народной культурой, произведениями устного народного творчества. Писатель говорил, что «логика природы есть самая доступная и самая полезная логика для детей».

Сегодня наше мероприятие посвящено творчеству этого известного во всем мире писателя и педагога. Представьте себе, если бы Ушинский пришел к нам на встречу, о чем бы вы хотели его спросить, что бы вы хотели узнать? Наверное, о том, кто его родители, как он учился, где работал. И мы расскажем об этом.

Слайд 2  
           Константин Дмитриевич Ушинский родился 2 марта 1823 года в городе Тула, что не далеко от Москвы.

Слайд 3 Отец у него был офицер, мама занималась воспитанием детей.

Слайд 4 С детства Костя был очень любознательным и прилежным мальчиком. Учился он на хорошо и отлично. После школы он поступил в Московский педагогический университет и стал учителем.

Слайд 5

 Константин Дмитриевич работал учителем в Ярославле, Санкт - Петербурге, и даже за границей. У него была мечта: научить маленьких детей читать и писать так, чтобы им было нетрудно и интересно.

Слайд 6

 Константин Дмитриевич стал сочинять интересные рассказы для детей, сказки, игры и загадки. Так появились два учебника для начальной школы. Они назывались "Родное слово" и "Детский мир", по которым дети учились в школе.

Слайд 7  К.Д.Ушинский написал очень много книг, более 60 рассказов и сказок для детей и взрослых. Это принесло Ушинскому славу народного учителя.

В этом году ему бы исполнилось 200 лет. В честь этой даты 2023 год объявлен президентом: «Годом педагога и наставника». Сегодня мы с вами посмотрим инсценировки произведений Ушинского, которые покажут дети нашего детсада.

Ребята, а вы знаете времена года? Отгадайте загадки: о каком времени года я говорю?

Дел у меня не мало –

я белым одеялом
Все землю укрываю,

в лед реки убираю.
Белю поля, дома,

зовут меня...(зима).

Слайд 8

Я раскрываю почки

в зеленые листочки.
Деревья одеваю,

посевы поливаю.
Движения полна,

зовут меня...(весна).

Слайд 9

Я соткано из зноя,

несу тепло с собою,
Я реки согреваю,

 “Купайтесь!” - приглашаю.
И любите за это

вы все меня, я ...(лето).

Слайд 10

Несу я урожаи,

поля вновь засеваю.
Птиц к югу отправляю.

Деревья раздеваю,
Но не касаюсь ёлочек и сосен.

Я ...(осень).

Слайд 11

Иван Тургенев писал «Природа... будит в нас потребность в любви...» Сказка "Четыре времени года" была написана адмиралом Александром Шишковым еще в 1837 году, задолго до того, как у известного педагога Константина Ушинского появился более краткий вариант "Четыре желания". Смысл сказки таков, что всему свое время, причем многое приходит и уходит помимо наших желаний. Мы же только должны научиться радоваться всему окружающему по пословице "Что Бог дает — все к лучшему". 

Рассказ Ушинского «Четыре желания» представят вашему вниманию ребята из группы №7.

Слайд 12

Ребята, предлагаю вам встать и немного отдохнуть:

 Котик утречком проснулся,

Вверх изящно потянулся,

Вниз красиво наклонился,

Вправо-влево покрутился

И тихонько удалился!

Молодцы, у всех получились отличные коты. Ну а сказку «Кот и Петух» покажут нам ребята из группы №9.

Слайд 13

Посмотрите на волшебный сундучок. В нём живут сказки! Слайд 14

И сегодня сундучок приготовил для вас необычную сказку.

А чтобы узнать, что приготовил нам сундучок надо отгадать загадки.                                        

Замечательный дружище,
Деревянная ручища -
Да железный обушок,
Закалённый гребешок.
Он у плотника в почёте —
Каждый день с ним на работе.

                            (топор)    

Правильно ребята, это топор.

Для чего он нужен?     (топор нужен, чтобы рубить дрова).                          

Посмотрим, что ещё приготовил сундучок? Слушаем загадку.                                                        

В воде растёт,
Уборки ждёт.
Годен для каши,
Ест его Маша.
Годен для плова.
Ест его Вова.
                               (Рис)

Правильно ребята, это рис.

А рис это, что?                   (рис это крупа).

На слайде картинка с рисом

Что можно приготовить из крупы?     (можно приготовить кашу).                    

Давайте отгадаем ещё одну загадку.

Много лет жил, нас вкусно кормил.

                                                        (горшочек).

Показываем горшочек.

Ребята, вы догадались, какую сказку приготовил сундучок? А сказка называется «Варёный топор». Слайд 15

А покажут нам её ребята из группы №6.

Молодцы. Вы хорошие артисты, а теперь мы узнаем, как вы хорошо знаете произведения Ушинского.

Презентация с викториной

Слайд 1

 Викторина по творчеству К.Д.Ушинского для детей

1. Какое название для детской хрестоматии придумал К.Д.Ушинский? слайд 2

«Родная речь»
«Родное слово» +

2. Как называется это произведение Ушинского?   Слайд 3
«Собака, что лаешь?
— Волков пугаю.
— Собака, что хвост поджала?
— Волков боюсь».

«Храбрый пёс» +       слайд 4
«Храбрая собака»
«Собака и волк»

3. О каком животном из рассказа Ушинского идёт речь?   Слайд 5
«Зубушки остры, рыльце тоненькое, ушки на макушке, хвостик на отлете, шубка тепленькая…»

«Лиса Алиса»
«Лисичка-сестричка»
«Лиса Патрикеевна» +

4. Как правильно звучит название русской народной сказки в обработке К.Ушинского «Пузырь, соломинка и …?     Слайд 6

Галоша
Валенок
Лапоть +

5. Какое плодовое дерево выросло из оброненного зернышка в одном из рассказов Ушинского?   Слайд 7

Яблонька +
Груша
Слива

6. С кем сердитый северный Ветер однажды затеял спор в одном из рассказов Ушинского?    Слайд 8

С Воздухом
С Солнцем +
С Луной

Слайд 9

 И в наши дни люди читают и любят рассказы и сказки Ушинского. И можно с уверенностью сказать, что эти рассказы и сказки будут читать ещё много – много новых поколений, потому, что всегда у людей будет в почете труд, знание, честность и доброта.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Литературный досуг "По страницам любимых книг" по творчеству Н. Н. Носова.

досуг с детьми подготовительной группы, как итоговое мероприятие к проекту "Наши любимые книги"....

Литературно-музыкальный досуг "По страницам детских книг" для детей старшего дошкольного возраста

Задачи:1. Образовательные: уточнить и обогатить знания детей о названиях, авторах и героях детских сказок; уметь узнавать сказку по заданию; проявлять интерес к драматизации сказок.2. Развивающие...

Литературный досуг для детей младшего дошкольного возраста " По страницам любимых книжек"

Цель: закрепить знания детей о сказках, произведениях А. Барто, развивать активность детей, выразительность речи, память, артистизм, формировать у детей чувство уверенности в себе, эстетические ч...

Литературный досуг «По страницам любимых сказок!»

Задачи: 1. Образовательные: уточнить и обогатить знания детей о названиях, авторах и героях детских сказок; уметь узнавать сказку по заданию; проявлять интерес к драматизации сказок. 2. Разв...

Конспект с детьми старшего дошкольного возраста на тему:«По страницам произведений К.Д.Ушинского » Литературный досуг

Цель: Формировать интерес к творчеству К.Д. Ушинского  средствами художественной литературы ,любовь и бережное отнош...

Литературный досуг в старшей логопедической группе "По страницам произведений К. Д. Ушинского"

Вашему вниманию представляется конспект литературного досуга, являющийся итоговым мероприятием недели знакомства с произведениями К. Д. Ушинского. В проведении досуга участвуют учителя-логопеды, воспи...