"Остуоруйа дойдутугар айан"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Корнилова Анжелика Николаевна

Сылы тумуктуур дьарык. О5о билиитин - керуутун, сыл устата тугу билбитин бигэргэтэр дьарык.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл teh.karta_ostuoruya_doydutugar_ayan.docx38.22 КБ

Предварительный просмотр:

3 №-дээх “Ньургуһун” оҕону сайыннарар киин

Тиэмэтэ:

  Остуоруйа дойдутугар айан

                            оҕону кытары улахан киhи дьарыктаныытын технологическай картата

кыра белех.

Петрова Ираида Николаевна

Корнилова Анжелика Николаевна

Тойбохой сэл.,  Сунтаар улууһа

Тэрилтэ: «Ньургуһун» оҕону сайыннарар киин, Тойбохой сэл.

Иитээччилэр ААА: Петрова Ираида Николаевна, Корнилова Анжелика Николаевна

Бөлөх: Кыра

Буолар кэмэ: 13.05.2021

Темата: Остуоруйа дойдутугар айан.

Сыала: Үөрэх дьылыгар үөрэтиллибити чиҥэтии, билиини уонна сатабылы дьүөрэлээһин.

Соруктара

Үөрэтэр:

- Ыйытыыларга сөптөөх хоруйу биэрии, оҕо толкуйдуур, кэпсиир, ырытар дьоҕурун сайыннарыы. Математика өйдөбүлүн чиҥэтии элбэх-а5ыйах, кыра – улахан, уьун – кылгас диэн ейдебулу, фигуралар, еннер араастарын бигэргэтии.

-Дьыл кэмин, бэлиэтин араарары бигэргэтии.

- Дьиэ, тыа кыылларын араары хатылааьын.

- О5о онорон таьаарарын, сепке туттарын бигэргэтии.

- О5уруот аьын, фруктаны арааралларын чинэтии.

  Сайыннарар: 

  • хас биирдии оҕо билэр-көрөр көҕүн тардыы;
  • оҕо көрдүүр, ирдиир, өйдүүр, толкуйдуур, саныыр, айар дьоҕурдарын  сайыннарарга условия үөскэтии;
  • оҕолор тылларын байытыы,  ситимнээх этиини сайыннарыы;

Иитэр:

  • оҕо айыл5а5а харыстабаллаах сыьыанын иитии;
  • хас биирдии о5о кыайыыга-хотууга кыттыгастаах буоларын иитии.

Туттуллар тэриллэр:  Остуоруйа дойдутуттан сурук.Олбох. Ракета, фигуралар араастара. Дьиэ, тыа кыыллара. Ферма, тыа ойуута, хоппо. Фонарик. Остуоруйалар хартыыналара. Дьыл кэмин хартыыналара, карточкалар. Муляж (о5уруот аьа, фрукта). Батман,кун. Эьэ мааската.

Дьүөрэлэһэр үөрэх уобаластара: Билии-көрүү, ахсаан, тылы сайыннарыы, бодоруһуу, кэрэни кэрэхсээһин,тулалыыр эйгэ.

Түһүмэхтэр

Оҕоҕо иҥэриллэр сатабыллар

                                   Тугу гынарый?

Ньымалар

Дозировка

           Иитээччи

         Оҕо

Саҕаланыыта (оҕолор олбоххо олороллор)

Болҕойор, истэр, толкуйдуур, сэҥээрэр, сэргэҕэлиир, кэрэхсиир.

1.  Иитээччи:- Оҕолоор, биһиэхэ ыалдьыттар кэлбиттэр. Ыалдьыттар кэлэллэрин     биһиги наһаа сөбүлүүбүт, кинилэри кытта эйэҕэстик дорооболоһуоххайыҥ.

- Үтүө күнүнэн!

Иитээччи: - Оҕолоор, мин бүгүн остуоруйа дойдутун олохтоохторуттан сурук туттум.   Суруктарын ааҕабыт да?

    «Дьэ, биһиэхэ улахан алдьархай, иэдээн буолла куһаҕан волшебник остуоруйа дойдутун күнүн уорда. Күнэ суох хабыс-хараҥа, мунчаардыбыт, санаарҕаатыбыт. Куһаҕан волшебник сорудаҕын толордохпутуна эрэ күммүтүн быыһыыбыт».

Иитээччи: - Остуоруйа дойдутун олохтоохторо биһигини көмөҕө ыҥыраллар, оҕолоор көмөлөһөбүт да остуоруйа дойдутун олохтоохторугар.

Иитээччи:  Остуоруйа дойдутугар айаҥҥа турунуохха. Ол дойдуга тугунан айаннаан тиийэбит (оҕолор эппиэттэрэ)

Иитээччи: Ракетанан көтүөххэ, остуоруйа дойдута биһигиттэн ыраах сытар. Ракета түргэнник тиэрдиэ. Ракетаҕа киирэн олорорбутугар мин эһиэхэ билиэт түҥэтиэм, эһиги ол билиэтинэн сөптөөх миэстэҕитин булаҕыт.

(геометрическай фигуралары сыһыарабыт, өҥнөрүн ыйыталаһабыт)

Иитээччи: - бэлэмнэннибит, күүскэ тутустубут 5.4.3.2.1 «Көттүбүүт» (көтөн иһэр ракета музыката тыаһыыр)

 Оҕолоор, остуоруйа дойдутугар кэллибит, хараҥатыын.

 ( Түннүктэри хараҥардан кэбиһэр киһи, фонарик наада)

(Фонаригы тыктаран  1 сорудахтаах остуоруйаҕа  тиийэбит)

Эьэ о5олору керсер.

- О5олоор миэхэ эьиги кемегут наада, куьа5ан волшебник куммутун уорда. Биьиги кердеьуубутун истэн кемелеье кэлбиккитигэр махтал.

Айаммытын са5алыахха.

-дорооболоhоллор;    

-болҕойон истэллэр;

-оҕолор эппиэттэрэ

-оҕолор билиэттэрин көрөн ракетаҕа олорсоллор

-оҕолор эһэни көрөн үөрэллэр. Көмөлөһөллөр.

Соhуччу түгэн,

бэсиэдэ

    5 мүн

Сүрүн  чааһа

(Остуорйа дойдутун устун айан)

Толкуйдуур, кэпсиир, хоруйдуур, араарар

 

Болҕойор,  истэр, толкуйдуур,  эппиэттиир.

2.

1 сорудах

О5олоор биьиги “Теремок” остуорйага тиийэн кэллибит.

Куьа5ан волбешник сорудах хаалларбыт.

(Дьааһык иһигэр кыыллар бааллар. Дьиэ кыылын ойуур кыылын араарыҥ диэн сорудахтаах)

-Хас биирдии оҕо биирдии кыылы ылабыт уонна быһаарабыт.

-Салгыы айанныыбыт.

-Ханнык остуоруйаҕа тиийэн кэллибит?

-Колобок.

-Колобок остуоруйа геройдарыгар куһаҕан волшебник сорудах хаалларбыт.

2 сорудах

(Оонньуу: элбэх – биир, улахан – кыра, үрдүк – намыһах).

  1. Ким улаханый: Слон дуу? Кутуйах дуу?
  2. Туох үрдүгүй: Устуул дуу? Ыскаап дуу?
  3. Халлааҥҥа хас сулус баарый? элбэх
  4. Ким улаханый: Ат дуу? Ыт дуу?
  5. Халлааҥҥа хас күн баарый? Биир
  6. Киһи хас муруннааҕый? Биир
  7. ……….
  8. ……….

Иитээччи:Маладьыастар, сөпкө эппиэттээтигит. Салгыы айанныахха.

- Ханнык остуоруйаҕа тиийэн кэллибит?

- «Үс эһэ» Үс эһэ остуоруйа геройдарыгар куһаҕан волшебник сорудах хаалларбыт, көрүөххэйиҥ.

3 сорудах  Дьыл кэмин ааттаталааҥ.

- Дьыл ханнык кэмигэр хаар түһэрий, тымныы оҕонньор кэлэрий, ….

- Дьыл ханнык кэмигэр сибэккии үүнэрий, сөтүөлүүбүтүй, ….

- Дьыл ханнык кэмигэр сэбирдэх саһарар, түһэрий, оҕуруот аһа буһарый,….

- Билигин дьыл ханнык кэмэй? Саас бэлиэлэрин ааттаталаа…..

(Сааскы ункуубутун ункуулуубут дуо?)

- Салгыы айанныыбыт

- Ханнык остуоруйаҕа тиийэн кэллибит?

- «Эриэппэ»

4 сорудах  Остуоруйа олохтоого о5онньор, бу сырыыга хортуоска олордоору кербутэ, о5уруотун аьа фруктаны кытта буккуллубут.

- О5олоор о5онньорго о5уруот аьын уонна фруктаны арааран биэриэххэйин эрээ.

 

 -(Дьиэ уонна тыа кыылларын араартааһын)

- боппуруоска хоруйдууллар;

- араарыы

-оҕолор боппуруоска эппиэттииллэр 

-хайҕааһын

-оҕолор дьыл кэмнэрин, ааттаталыыллар, бэлиэлэрин араартыыллар.

-сааскы вальс (ункуу)

Бэсиэдэ, ыйыттыы,

хайҕааһын

Көрдөрөр, кэпсиир.

  3мүн

3 мүн

4 мүн  

4мүн

Түмүк

 Истэр, сатыыр, толорор.

- Иитээччи: оҕолоор, барыгытын бүтэһик сорудахха ыҥырабын. Остуолга чугаһааҥ эрэ (кыралартан халлаан күөх төгүрүк остуолларын уларсабыт)

Батмаҥҥа ортотугар араҕас өҥнөөх төгүрүк уруһуйдаах

Иитээччи: - бу туохха майгынныыр төгүрүгүй?

(оҕолор күн сардаҥатын уруһуйдууллар) ( Түннүк аһыллар)Кун тыгар тыаьа иьиллэр.

Иитээччи: Оҕолоор, остуоруйа дойдутун күнэ бу баар дии, куһаҕан волшебник күнү ыыппыт дии, сорудаҕы барытын сөпкө толорбуппутун иһин

Остуоруйа дойдутун олохтоохторо үөрдүлэр

(Төттөрү детсадпытыгар айанныыбыт)

Оҕолор соhуйаллар, куттаналлар

Оҕолор тугу билбиттэрин-көрбүттэрин, тумуктуур ыйытыыга эппиэттииллэр..

Кэрэни өйдөөн көрөллөр,сэргииллэр

Соhуччу  түгэн

5 мүн.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытое занятие на тему "Олонхо дойдутугар айан"

Открытое занятие для детей старшей группы....

Проект театрализованной деятельности во второй младшей, средней группе «Остуоруйа дойдутугар» - «В мире сказки».

В настоящее время в психолого – педагогической работе остаётся актуальным вопрос о значении восприятия и  переживания сказки для психического развития ребенка, становления его как личности...

Проект театрализованной деятельности во второй младшей, средней группе «Остуоруйа дойдутугар» - «В мире сказки».

           В настоящее время в психолого – педагогической работе остаётся актуальным вопрос о значении восприятия и  переживания сказки для психического разви...

«Олоҥхо дойдутугар айан»

конспект открытого занятия в средней группе...

«Золушканы кытта Мультляндия дойдутугар айан» - дьарык технологическай картата

(Улахан  бөлөх оҕолоругар  электроннай  хартыына көмөтүнэн  ситимнээх саҥаны сайыннарыыга  эрчийии  технологическай картата)...

Ахсаан аллыптаах дойдутугар айан

Ахсаан аллыптаах дойдутугар айан(орто белеххе ахсаан дьарыга)Сыала: сыыппаралары, ахсааны, быьыылары, кэриннэри, еннеру, кун тутулун чинэтииСоруктара:          ...