"Консультации для родителей"
консультация

Консультация для родителей группы раннего возраста «Теремок»

«Игры, способствующие запуску речи у детей»

Подготовила:

Воспитатель: Л.А.Рябуха

ИГРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ЗАПУСКУ РЕЧИ У ДЕТЕЙ

Эффективные игры с дидактическим материалом, увеличивающие пассивный словарь
1. Прятки игрушек под платочком
2. ДАЙ! (По инструкции педагога ребенок дает игрушку заданного цвета, формы или размера)
3. ПОКАЖИ! (Педагог знакомит с новым понятием, показав его на картинке, затем дети по инструкции педагога ищут продемонстрированный предмет у себя на раздаточных листах и показывают пальчиком или накрывают ладошкой)
4. Сортировка по цвету, форме или размеру (Например, Мишке собираем красные шарики, а Зайчику желтые).
5. Ищем в сенсорном тазике спрятанные фигурки (животных, игрушки, посуду, кумушки разных цветов) — ребенок находит, взрослый называет.


Дыхательные игровые упражнения, направленные на тренировку речевого выдоха
1. Дуем на кусочки бумажной салфетки, ваты, через трубочку в воду — пускаем пузыри.
2. Задуваем свечки — конечно, под строгим контролем взрослых.
3. Делаем пособия на ниточках – бумажные бабочки, тучки, снежинки, и дуем на них.
4. Пускаем кораблики с бумажными парусами из пластиковых стаканчиков в миску с водой и дуем в паруса.
5. Показываем «ветерок» — дуем друг на друга.
6. Сдуваем с поверхности пёрышки, шарики для пинг-понга.
7. Дуем через трубочку в бутылку, накрытую крышкой с шариками пенопласта.

Артикуляционные упражнения для развития и укрепления речевого аппарата
1. Игры с различными звуками: цокаем как лошадка, сопим как ёжик, чмокаем – целуемся.
2. Развиваем артикуляционные мышцы: Надуваем пузырь щечками, лопаем ладошками.
3. Показываем язычок – дразнимся/ язычок выглянул из ротика и спрятался обратно.
Показываем зубы – «У кого есть зубки?!»
«Лакаем молоко» как кошка.
4. Звукоподражание с повторами — полезно делать в разных темпах:
Как машина гудит? Би-би-би!
Как коровка мычит? Му-му-му!
Как барабанчик стучит? Та-та-та!
Как мама песенку поет? Ля-ля-ля!
Как курочка зерно клюет? Клю-клю-клю!
Как дудочка дудит? Ду-ду-ду!

Музыкальные игры, стимулирующие запуск речи
Когда дети пропевают звуки, слоги и слова, им легче заговорить.

1. Игры с использованием детских музыкальных инструментов, где звуки дублируются словом:
Тук-тук-тук! (Клавесы, ложки, барабан)
Ля-ля-ля! (Металлофон)
Динь-динь! (Колокольчик)
Как-кап-кап ! (Треугольник)
Бум-бум-бум! (Бубен)
2. Песенки- звукоподражания «У бабушки Натальи было 7 утят», «Гуси-гуси», «Есть у нас лошадка Игогошка», «Ква-ква, так говорит лягушка».
3. Песенные артикуляционные разминки Е.Железновой «А мы скажем вместе с мамой», «Ну-ка повторяйте».
4. Простукивание на бубне простых слов и имен.
5. Игры с последовательной передачей по кругу музыкальных инструментов «НА!» «ДАЙ!».
6. Танцы с простейшими словами, дублирующими движения:
Топ-топ;
Хлоп-хлоп;
Прыг-прыг;
Бип-бип (Нажимаем на носик)
Туда-сюда (Повороты корпуса)
Вверх-вниз (Ручки с бубенцами или султанчиками)
Желаем удачи!