домашнее задание от учителя-логопеда на тему "Птицы улетают на юг"
рабочие листы по развитию речи (подготовительная группа)

Тема недели: «Птицы на юг улетают».

Уважаемые родители вам рекомендуется:

- помочь ребёнку вспомнить птиц, которые улетают на юг, с помощью наводящих вопросов выяснить, почему они улетают;

- рассмотреть на картинках части тела перелётных птиц, обратить внимание - чем покрыто тело птиц;

Упр. 1. «Ответь  на  вопросы».

• Подумай  и  скажи,  какое  сейчас  время  года?
• Какие  осенние  месяцы  ты  знаешь?
• Что  делают  птицы  осенью?

Упр. 2 «Назови ласково» на образование слов с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.

Соловей - соловушка, журавль - журавушка и т.д.

Упр. 3 «Кто у кого» на образование супплетивных форм существительных.

У грача – грачонок;
У скворца – скворчонок;
И так далее.

Упр. 4 «Посчитай» на согласование числительных с существительным.

Один грач, два …, три…, четыре…, пять…

Один журавль, два… и т.д.

Упр. 5 «Один-много»  на употребление родительного падежа мн. числа.
Один грач - много грачей, один скворец - много скворцов и т.д.

Упр. 6 «Скажи наоборот» (учимся подбирать антонимы).
Аист большой, а соловей - ...
У аиста длинная шея, а у кукушки - ...
Аист белый, а грач - ...
У соловья серая грудка, а у ласточки - ...

Упр. 7«Скажи одним словом» на образование сложных слов.
У аиста ноги длинные, поэтому его называют длинноногим.
У соловья звонкий голос, поэтому его называют ... (звонкоголосым)
У ласточки длинный хвост, поэтому ее называют ... (длиннохвостой)

Упр. 8 «4-ый лишний». Развитие логического мышления (без опоры на наглядность), подчеркните лишнее
Ворона, воробей, стриж, голубь.
Скворец, грач, голубь, стриж.