Конспект по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект

по формированию лексико-грамматической стороны речи

у детей в подготовительной группе

МБДОУ «Оршанского детского сада «Колобок»,

Которое будет проведено студенткой 4 курса группы «До2»

Оршанского многопрофильного колледжа им. И.К.Глушкова

студента 4 курса группы до2

Каменецкой Анастасией Геннадьевной

Оценка:__________

Подпись:_________

Паспорт:

Продолжительность: 15 минут

Тема: образование формы предложного падежа существительных

Цель: Формирование умения употреблять в речи форму предложного падежа существительных единственного и множественного числа

Задачи:

Образовательные:

#1060;ормировать навык образовывать форму предложного падежа существительного;

#1047;акреплять навык согласовывать прилагательные с существительными в форме предложного падежа единственного и множественного числа;

Развивающие:

1. Развивать произвольную память;

Воспитательные:

#1042;оспитывать желание выполнять упражнения ;

#1055;родолжать воспитывать личностные качества: усидчивость, терпеливость настойчивость, целеустремленность, активность и дружелюбие

Методы и приемы: чтение стихотворения, беседа, вопросы, речевой образец, индивидуальное и хоровое проговаривание, объяснение, требование полного ответа , описательная похвала .

Оборудование: мячик, мишка, ноутбук

Ход:

1. Организационный момент

-Здравствуйте, какое у вас настроение ?

-Замечательно. Вини Пуху нужна наша помощь, дело в том что злой волшебник заколдовал весь мед и он не может покушать, чтобы его расколдовать нужно выполнить задания.

-Поможем вини пуху ?

2. Игра на память «Что лишнее»

Первое задание, которое нужно выполнить, чтобы расколдовать мед. Нужно внимательно посмотреть на картинки и определить, что лишнее (варежки, горшки с цветами, совы, кошки ).

Нужно будет сказать так: кошки отличаются тем что одна грустит, а другая улыбается. Что вам нужно выбрать?

-лишний предмет

-Как мы будем говорить, что лишнее?

-полным ответом

-Да хорошо, давайте посмотрим другие картинки что здесь лишнее? (варежки, горшки с цветами, совы, кошки ). И т.д

-правильно, вы хорошо определяли, что лишнее ни разу не ошиблись, говорили полным ответом, молодцы! Одну баночку меда мы с вами расколдовали.

2. Игра «Кинорежиссёр»

Ребята сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы послушайте внимательно, потом скажите о чем стихотворение

Я не знаю, кто и как

Изобрел мультфильмы

Но без них сейчас никак

Жить бы не смогли бы

О чем стихотворение?

-о мультфильме

-Все же любят мультфильмы?

давайте с вами подумаем о ком или о чем вы бы хотели снять мультфильм.

По кругу будем передавать медвежонка, у кого в руках будет медвежонок тот и будет говорить, а говорить будем так: я бы снял о котике, я бы снял о мишутке и т.д.

Молодцы мне очень понравились ваши идеи, когда говорили, никто не ошибся. И еще одну баночку меда мы с вами расколдовали.

3. “Кто о ком думает?”

Ребята, а кто-нибудь видел лису? А может у кого-нибудь есть дома кошка? Прекрасно Ребята скажите, а как называют детенышей лисы? (кошки, собаки, волчицы, бельки, козы) У меня есть мячик, я буду называть животных, а вы будете говорить, о ком они думают, например лиса о лисятах. Что вы должны будете сказать, когда я вам брошу мяч? О ком думают животные. Да верно молодцы.

Кошка о котятах и т.д.

Ребята вы все верно говорили, ни разу не ошиблись, вы замечательно знаете детенышей животных молодцы!

4. Игра на согласование существительного с прилагательным

Чтобы расколдовать еще баночку меда, нужно выполнить такое задание, я буду говорить предмет и из чего он сделан а вам нужно обобщить например игрушка из резины-резиновая игрушка, слушайте внимательно

Игрушка из железа-железная

Игрушка из дерева-деревянная

Игрушка из меха-меховая

Игрушка из пластмассы –пластмассовая игрушка

Игрушка из металла-металлическая

Вы меня удивили, так хорошо справились с этим заданием, молодцы не разу не ошиблись

Ребята, вы такие внимательные, что лишнее очень хорошо определили, , хорошо знаете детенышей животных. Мне очень понравилось, как вы со мной поиграли, молодцы. Спасибо вам. А мишка вас благодарит за то что расколдовали весь мед.