День Победы
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Слайд 1

ПРЕЗЕНТАЦИЯ Организация различных видов деятельности и общения детей Разработала воспитатель: Дятлова Надежда Геннадьевна

Слайд 2

Распределение видов детской деятельности в рамках режимных моментов в течение дня Тема : День Победы (старшая разновозрастная группа)

Слайд 3

Майский праздник – День Победы Отмечает вся страна. Надевают наши деды Боевые ордена. Их с утра зовет дорога На торжественный парад. И задумчиво с порога В след им бабушки глядят.

Слайд 4

I половина дня Режимные моменты Виды деятельности Направления развития Утренний прием Игровая, учебная, музыкальная, общение Организация выставки игрушек Музыкально-ритмические упражнения Тема: Военная техника Цель: Закреплять знания о военной технике, воспитывать интерес и уважение к профессии военных Игра «Мы – военные» Цель: Закреплять умение детей двигаться в соответствии с характером музыки, четко выполнять движения Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие

Слайд 5

Режимные моменты Виды деятельности Направления развития Учебная, продуктивная, общение Беседа Индивидуальная работа Самостоятельная деятельность детей Утренняя гимнастика Тема: День Победы Цель: Углублять и уточнять представления детей о праздновании Дня Победы в нашей стране. Задачи: 1. Продолжать формировать умение детей вести координированный диалог с воспитателем на темы беседы 2. Развивать память, интонационную выразительность речи, нравственные чувства 3. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов, желание возлагать цветы к памятникам Тема: Самолеты (конструирование из бумаги способом оригами ) Цель: Развивать воображение и мелкую моторику рук Игры детей в игровом уголке Цель: Воспитывать дружеские отношения детей в играх Тема: Разминка для будущих воинов Цель: Развивать двигательную активность, сохранять и укреплять здоровье детей Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие Социально-коммуникативное развитие Физическое развитие, Художественно-эстетическое развитие

Слайд 6

Режимные моменты Виды деятельности Направление развития ООД Учебная , музыкальная, игровая, общение Познавательное развитие (патриотическое воспитание) Тема: День Победы Цель: Обобщать материал по теме «День Победы». Задачи: Развивать мышление и память, активизировать предметный словарь. 2. Упражняться в словообразовании, в образовании глаголов совершенного и несовершенного вида; составлении рассказа по представлению. 3. Продолжать расширять представление детей о ВОВ. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину. Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественно-эстетическое развитие

Слайд 7

Над могилой, в тихом парке Расцвели тюльпаны ярко. Вечно тут огонь горит, Тут солдат советский спит. Мы склонились низко-низко У подножья обелиска, Наш венок расцвёл на нём Жарким, пламенным огнём. Мир солдаты защищали, Жизнь за нас они отдали. Сохраним в сердцах своих Память светлую о них! .

Слайд 8

Режимные моменты Виды деятельности Направления развития ООД Учебная, музыкальная, игровая Художественно-эстетическое развитие (музыкальное воспитание) Тема: Великой Победе посвящается… Музыкально-ритмическое упражнение Цель: Передавать в танцевальных движениях характер музыки; двигаться ритмично, эмоционально. 1 ) Слушание музыки. Учить: – различать средства музыкальной выразительности; - у глублять представления об изобразительных возможностях музыки. Развитие голоса и слуха - Различать высоту звука, тембр. 2) Пение - у чить исполнять песни разного характера выразительно, эмоционально в диапазоне октавы; петь по подгруппам, с сопровождением и без него. воспитывать любовь к Родине 3) Музыкально-ритмические движения закреплять навыки бодрого шага, поскоков отмечать в движениях чередование фраз и смену сильной и слабой долей Художественно-эстетическое развитие, Речевое развитие, Познавательное развитие, Социально-коммуникативное развитие, Физическое развитие

Слайд 9

Режимные моменты Виды деятельности Направления развития Совместная деятельность детей и воспитателя в книжном уголке Учебная, игровая, трудовая, общение Чтение стихов о Дне Победы, рассматривание альбома «Великая Отечественная война» Речевое развитие, Познавательное развитие Прогулка Наблюдение Трудовая деятельность Подвижные игры Индивидуальная работа Наблюдение за голубями Цели: Закреплять знания о птичьем мире; расширять представление о голубе, как о птице мира, занесенной в Красную книгу. Украшение игровой площадки к празднику флажками и шарами. Цель: Учить детей рационально организовывать свой труд, работать в коллективе дружно, сообща; создать праздничное настроение «Снайперы» Цель: Учить легко и быстро лазать по лесенкам и бегать по бревну, бросать мяч в горизонтальном направлении, попадая в цель. Развивать меткость, глазомер. Эстафета «Кто быстрее» Цель: Повышать двигательную активность детей Упражнение «Не сбей флажок» Цель: Учить ходить змейкой между предметами, не сбивая их Познавательное развитие, Речевое развитие Социально-коммуникативное развитие Физическое развитие Социально-коммуникативное развитие Физическое развитие

Слайд 10

II половина дня Режимные моменты Виды деятельности Направления развития Совместная деятельность воспитателя с детьми Учебная, продуктивная, музыкальная, игровая, общение Конструктивная игра (из мягких модулей) Сюжетно-ролевая игра Прогулка Самостоятельная деятельность детей «Крепость» Цель: Продолжать обучать детей конструированию из объемных модулей; Развивать воображение, прививать самостоятельность, инициативность; обыграть постройку в сюжетно-ролевой игре. «Разведчики и пехотинцы» Цель: Формировать умение творчески развивать сюжет игры. Уточнить представления детей о Российской Армии, формировать у дошкольников конкретные представления о солдатах, развивать двигательную активность, выносливость. Тема: Рисую победу (рисунки на асфальте) Цель: Продолжать учить детей рисовать по замыслу, развивать воображение, творческие способности. Цель: Воспитывать дружеское отношение к сверстникам Познавательное развитие, Художественно-эстетическое развитие, Социально-коммуникативное развитие Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие, Физическое развитие, Художественно-эстетическое развитие Художественно-эстетическое развитие, Социально-коммуникативное развитие Социально-коммуникативное развитие

Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!