Консультация для родителей "Скороговорки для детей средней группы ДОУ"
консультация по развитию речи
Скороговорки для детей средней группы ДОУ
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 164.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Анисимова А.В., воспитатель
Скороговорки для детей средней группы ДОУ
-С- и -Ш-
У осы не усы, не усищи, а усики.
А у гусыни усов ищи не ищи — не сыщешь.
* * *
Бежит лиса по шесточку.
Лизни, лиса, песочку.
* * *
Суслик на солнце сушил сухари —
Чиж проскакал, и исчезли они.
* * *
Пушистая кошка на солнышке сушит
Шёрстку на спинке, хвостик и уши.
-3- и -Ж-
Зажглась зелёная звезда.
Запустят звездолёт туда.
* * *
Зебра с жёлтыми глазами
Зелень за щекой грызёт,
От усталости зевает,
Зебра скоро спать пойдёт.
-С- и -3-
Зазывает ветер, зевает, зевает.
Засмеялись дети: зима засыпает.
* * *
Звезду заметила коза,
Но опустила вниз глаза.
Известно, звёзды не достать...
Зачем козе о них мечтать.
* * *
Видишь, смотрят из гнезда
Два молоденьких дрозда.
Клюв покажет первый дрозд,
А второй покажет хвост.
* * *
Смотрит Света сквозь стекло,
Солнце светит всем светло.
-Ш- и -Ж-
Две мартышки бежали вприпрыжку,
Зажав под мышкой большие книжки.
Чтобы жить с друзьями дружно,
Обижать друзей не нужно.
* * *
Ёжик в бане вымыл ушки,
Шею, кожицу на брюшке,
И сказал еноту ёж:
— Ты мне спинку не потрёшь?
-Т- и -Д-
В дубе дятлово дупло,
Дятлу в том дупле тепло.
* * *
Дятел-тятя и дятел-дитятя
Жили, минут понапрасну не тратя:
Дятел-тятя долбил кору,
А дятел-дитятя ловил мошкару.
* * *
Дубовый столб стоит столбом,
В него баран уткнулся лбом.
Хотя не жаль барану лба,
Но лбом не сбить ему столба.
-Л- и -Р-
Ландыши наш Лавр рвал,
Ларе ландыши давал.
Лара ландыши брала,
Рада ландышам была.
* * *
Роль лиры в мире мала,
Тем лира мне и мила.
* * *
Клара клала лук на полку,
Кликнула к себе Николку.
* * *
Толстую холстину
ловкий портной
Без напёрстка
не проколет
Острой иглой.
-Т- и -Ть-
Тюлени надели
парадные боты,
Когда на неделе
вернулись с работы.
* * *
Тетерев сидел
у Терентия в клетке,
А тетёрка с тетеревятами
в лесу на ветке.
-Л- и -Ль-
Лара у Ляли играет на рояле.
* * *
Пол мыла Лара,
Лиля Ларе помогала.
* * *
Пилит толстый ствол пила,
Раскалилась добела.
* * *
Есть у Ляли кукла Леля,
Леля сделана из льна —
Ляле нравится она.
-К- и -Г-
Шаг. И шаг.
И снова шаг.
Заупрямился ишак.
* * *
На лугу под горкой
Лежит сырок
с красной коркой.
* * *
Сорок сорок
в короткий срок
Съели сырок.
-П- и -Б-
Бык тупогуб,
тупогубенький бычок,
У быка губа
была тупа, тупа, тупа.
* * *
Бобр добр до бобрят.
-С- и -Сь-
Не допросишься Тосю
Подсыпать птицам просо.
* * *
Росла за горой, за пригорком
Сосёнка с подприсосёночком.
* * *
Носит Сеня сено в сели,
Спать на сене будет Сеня.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей детей средней группы «Психологические аспекты воспитания у детей заботливого отношения к окружающему».
Консультация для родителей детей средней группы«Психологические аспекты воспитания у детей заботливого отношения к окружающему»....

Консультация для родителей детей средней группы «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»
Программные задачи: Образовательные задачи:- расширение представлений родителей о значимости развития мелкой моторики в ж...
Консультация для родителей детей средней группы «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»
расширение представлений родителей о значимости развития мелкой моторики в общем развитии ребенка....

Консультация "Развитие связной речи детей средней группы посредством дидактических игр"
Консультация "Развитие связной речи детей средней группы посредством дидактических игр"...

Консультация для родителей детей средней группы “Гендерное воспитание детей дошкольного возраста”
Детско-родительский клуб «Мы вместе». Консультация для родителей на тему...

Консультация для родителей детей средних групп "Воспитание интереса у детей к музыке"
Все родители мечтают разглядеть в собственном ребёнке хотя бы маленький росток будущей талантливости, порадоваться рано проявившемся у него «удивительным» способностям. Кроме того, наверно...

Консультация «Развитие речи активности детей средней группы средствами фольклора».
Сегодня существует социальный заказ общества на воспитание ребенка, обладающего хорошо развитой речью. Это обусловлено ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Общепризнанным являетс...