Конспект по развитию речи в подготовительной группе
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект открытого занятия по развитиюречи в подготовительной к школе группе
Тема: «Путешествие в Страну Знаний»

Цель: Закрепление знаний по подготовке кобучению грамоте.

Задачи:

• Образовательные:

• Уточнить понятия звук, слово, буква.
• Развивать умение делить слова наслоги, определять количество слогов.
• Учить находить место звука в слове(начало, середина, конец).

• Развивающие:

• Развивать фонематический слух,внимание, память, зрительноевосприятие.
• Обогащать словарный запас.

• Воспитательные:

• Воспитывать аккуратность, доброту,умение работать в коллективе.
• Поддерживать интерес к обучению.

Оборудование:

• Магнитная доска, карточки со схемамислов, счётные палочки, кружки (синие икрасные).
• Презентация «Путешествие в СтрануЗнаний».
• «Волшебный мешочек» с буквами, сундукс сюрпризом (конфеты или медали).

Ход занятия:

2. Организационный момент
   — Дети здороваются, передают другдругу хорошее настроение черезрукопожатие и улыбки.
4. Вводная часть
   — Воспитатель читает «электронноеписьмо» от Царицы Знаний,приглашающей в гости.
   — Беседа: Чем отличается звук от буквы?(Звук — слышим и произносим, буква — пишем и читаем).
   — Артикуляционная гимнастика:«Трубочка», «У-у-у» — для подготовкиартикуляционного аппарата.
6. Основная часть

2. Задание 1: Характеристика звука
   — Воспитатель читает: «В лесу растутвысокие сосны. Снег осыпает сосныснежинками».
   — Дети определяют, какой звук чащевсего слышится — [с].
   — Характеристика: согласный,твёрдый, обозначается синим цветом.
4. Задание 2: Деление слов на слоги
   — Игра «Отгадай загадку и разделислово на слоги»:
   Крысу красят маляры → кры-шу (3слога).
   Двери гонятся за мной → звери (2слога).
   — Дети выкладывают схему слова спомощью счётных палочек.
6. Задание 3: Найди ошибку
   — На карточках — цепочки букв, вкоторых нужно обвести правильныебуквы и зачеркнуть неправильные.
   — Прочитать полученное слово(например, «школа»).

8. Заключительная часть
   — Царица Знаний присылает сундук смедалями за успешное выполнениезаданий.
   — Рефлексия: Что понравилось? Какоез адание было самым интересным?

Итог: Дети повторили звуки, слоги, буквы,развивали речь в игровой форме, получили положительную мотивацию к школе.