Тематическая беседа "Этот славный День Победы"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Детский сад № 154» города Новосибирска

Конспект беседы

в среднейгруппе № 10 «Крошечка-Хаврошечка»

«Этот славный День Победы»

подготовила и провела: воспитатель Мухутдинова Е.Ю.

2026г.

Цель:

Создание условий для формирования представления детей дошкольного возраста о празднике Дня Победы (9 мая), воспитании чувства гордости и уважения к ветеранам Великой Отечественной войны через эмоциональное восприятие праздничной атмосферы и ознакомление с историей праздника.

Задачи:

1. Развивать у дошкольников знания о событиях ВОВ, дате окончания войны и значении победы СССР над фашистской Германией.

2. Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к старшему поколению, проявившему героизм во время защиты страны от врага.

3. Обогащение лексического запаса детей словами и выражениями («фашисты», «герои», «ветераны», «победа»).

4. Формировать представление о традициях празднования Дня Победы в нашей стране — возложение цветов, парад войск, салют, песни военных лет.

5. Способствовать развитию творческих способностей ребят путем рисования поздравительных открыток и изготовления поделок своими руками.

6. Создание положительного настроя и интереса к изучению истории своей семьи и народа.

Сценарий мероприятия

Воспитатель приглашает всех детей собраться вокруг себя и обращает внимание на плакаты и фотографии, развешанные в групповом помещении. Звучат мелодии известных военных песен («Катюша», «Синий платочек»). Педагог поясняет детям, что сегодня речь пойдет именно о тех временах, когда наша страна победила врагов.

Педагог: Ребята, вы знаете, какой праздник мы отмечаем каждый год 9 мая? Это День Победы! Давным-давно наша страна вела войну против страшных врагов-фашистов. Эта война была долгая и трудная, но наши солдаты сражались храбро и победили!

II этап. Основная часть

Рассказ педагога.

Дети садятся полукругом перед картинками и иллюстрациями. Рассказ сопровождается показом наглядности: фотографий ветеранов, военных памятников, символов памяти.

Педагог: Во время войны многие мужчины уходили защищать нашу страну. Женщины работали на заводах, делали оружие и помогали фронту. Дети тоже участвовали в борьбе с врагом. Они собирали посылки солдатам, писали письма поддержки. Наши герои рисковали жизнью ради мира на земле. После долгих четырех лет сражения, наконец-то наступил день великой радости — победа!

Затем дети читают подготовленные стихи про победу, показывают рисунки героев войны, рассказывают короткие рассказы, услышанные дома от родителей или бабушек-дедушек.

Игра-викторина «Что ты знаешь о Дне Победы?»

Цель игры: активизировать интерес детей к изучаемой теме, закрепить материал рассказа. Вопросы просты и понятны ребенку среднего возраста:

— Кто такие ветераны?

— Что такое Парад Победы?

— Какого цвета георгиевская ленточка?

— Какие подарки принято дарить ветеранам?

Практическое задание.

Детям предлагается изготовить коллективную аппликацию на тему «Вечный огонь». Каждый ребенок получает свою часть композиции: фонарь, лавровую ветвь, звезды. Совместно ребята создают панно, которое будет размещено в уголке группы.

Подведение итогов проводится вместе с детьми. Проводится обсуждение рисунков и изделий, созданных ранее. Детей благодарят за участие и старание, подчеркивая важность сохранения памяти о героях и победе нашего народа.

Педагог: Мы будем помнить подвиг наших дедов и прадедов навсегда. Важно передавать эту память следующим поколениям, чтобы больше никогда не было войн. Давайте споем песню «В этот славный День Победы».