Прощание с подготовишками
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект по развитию речи с элементами аппликации в средней группе «Прощание с подготовишками»

Прощание с подготовишками

Физминутка «Детский сад»

Детский сад, детский сад,

Он всегда ребятам рад. (хлопки на каждое слово)

Буду в садике играть (показ жеста «ку-ку» - спрятаться)

И конструктор собирать, (пальцы кистей соприкасаются)

И игрушки за собой убирать. (руки движутся вправо-влево)

Буду бойко танцевать (приседание)

И лепить, и рисовать, (имитировать лепку, рисование)

Буду песни каждый день напевать. (руки сложить "замком" перед собой)

Воспитатель: Ребята, вот и наступили последние весенние деньки, скоро будет лето. Лето – прекрасная пора.

Вам нравится лето? А что мы делаем летом?

Дети: высказывают свои предположения.

Воспитатель: Для ребят подготовительной группы, это лето будет особенным. В эти последние весенние деньки у ребят будет выпускной. Они будут прощаться с детским садом и 1 сентября пойдут в школу.

Ребята, а вы знаете, что такое школа?

Дети: высказывают свои предположения.

Воспитатель: Молодцы ребята. Школа – это то место, где ребята будут получать знания. Они научатся решать задачи и примеры, выучат таблицу умножения. Они узнают там много интересного. А за свои знания, ребята будут получать оценки.

А вы знаете, какая оценка самая лучшая?

Дети: пятерка

Воспитатель: А какие отметки не нужно получать?

Дети: двойки

Воспитатель: Давайте мы с вами поиграем в игру. Игра называется «Собери портфель». Я бросаю каждому из вас мяч, а вы возвращаете мне мяч и при этом называете предмет, который необходим ученику в школе. Справитесь с заданием?

Ребята охотно соглашаются.

Воспитатель: Молодцы ребята, вы отлично справились.

Физминутка: Школьные принадлежности.

Я шагаю в первый класс – (ходьба на месте)

Это раз.

Зелена вокруг трава – (руки согнуты в локтях, поочерёдно разводить руки от себя в стороны)

Это два.

Ты на форму посмотри –(провести тыльной стороны ладони от плеча вниз)

Это три.

А четыре – всё в порядке. (движение, правой рукой вперёд, подняв большой палец вверх)

Пять – не забыл ничего взять. (постучать по бокам руками)

Шесть – ручки и тетради есть. (сгибать правой рукой пальцы левой руки)

Семь – я школьник совсем. (правой рукой прикасаемся к груди ладонью)

Восемь – лень отбросим. (руки движутся от себя)

Девять - в лучшее верить.(руки поднять вверх, глаза поднять вверх)

Десять – сентябрь отличный месяц (руки развести в стороны)

А теперь, я предлагаю вам послушать стихотворение А. Барто «Я выросла».

Дети повторяют стихотворение вместе с воспитателем.

Воспитатель: Ребята, я не напрасно вам сказала, что у наших подготовишек будут последние весенние деньки в детском саду. 30 и 31 мая они выпускаются из детского сада и смогут приходить только в гости. Я предлагаю подарить нашим выпускникам сувениры на память. Я думаю, что им будет очень приятно. Ребята, а с чем школьники ходят в школу?

Дети: С портфелем.

Воспитатель показывает детям портфель, склеенный из картона и спрашивает, с таким?

Дети: Да.

Воспитатель: Ну, что ребята за работу!

Дети охотно соглашаются.

Аппликация «Портфель для будущего первоклассника». ( под песню Чему учат в школе слова: Пляцковский М. музыка: Шаинский В.).