Дидактическая игра «Домашние и дикие животные»
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

Дидактическая игра «Домашние и дикие животные»

Данное пособие предназначено, в первую очередь, для оказания помощи русскоязычным педагогам-воспитателям в организации индивидуальной работы с детьми по изучению татарского языка. Пособие предлагается как базовое, задаваемые в игре вопросы и используемые тематические карточки могут меняться воспитателями.

Для детей 6-7 лет.

Цель - Закрепление знаний детей о домашних и диких животных на татарском языке.

Правила игры: Предложить ребенку карточки с изображением диких и домашних животных.

Задавать вопросы, например:

- Где живет петух? (курица, медведь). - Кайда яши әтәч? (тавык, аю).

Ребенок отвечает:

- В сарае (лесу). - Сарайда (урманга). И распределяет животных, кого в лес, кого в сарай.

- Что делает бабушка? Что делает дедушка? - Нәрсә эшли әби? Нәрсә эшли бабай?

Ребенок отвечает:

- Бабушка работает в сарае. Дедушка дома. - Әби эшли сарайда. Бабай өйдә.

Основные используемые в игре слова с названиями людей, зданий, домашних и диких животных:

Лес – Урман.

Сарай – Сарай.

Дом – Йорт.

Дедушка – Бабай.

Бабушка – Әби.

Медведь – Аю.

Заяц – Куян.

Волк – Бүре.

Лиса – Төлке.

Ежик – Керпе.

Петух – Әтәч.

Курица – Тавык.

Утка – Үрдәк.

Мышка – Тычканчык.

Корова – Сыер.

Собака – Эт.

Кошка – Мәче.

Пример тематических карточек, используемых в процессе игры:

Дом – йорт                                 Сарай                                         Лес - Урман

Дедушка - Бабай                 Бабушка - әби

Волк - Бүре                                Заяц – Куян                                Медведь - Аю

Ежик – Керпе                        Кошка – Песи                        Корова - Сыер

Курица – Тавык                         Петух - Әтәч                               Мышка - Тычканчык

Собака – Эт                                Утка – Үрдәк                                 Лиса - Төлке