Мастерская по изготовлению продуктов детского творчества "Тряпичная кукла"
проект (старшая группа) по теме

Мастерская по изготовлению продуктов детского творчества «Тряпичная кукла»

Зотова Л.Г., воспитатель группы компенсирующей направленности

Программное содержание:

- расширение знаний детей о народной игрушке – тряпичной кукле;

- обучение изготовлению изделия по технологической схеме на платке;

- обогащение речи детей словами из народного фольклора;

- развитие творческих способностей, мелкой моторики;

- воспитание интереса к народной игрушке, трудолюбия, усидчивости.

Обогащение словаря: кокошник, рубаха, вышивка, оберег, рукодельница, крупеничка, скатка, столбушка.

Приемы: сюрпризный момент – волшебный сундучок, художественное слово (загадка, пословицы о труде), беседа о кукле, вопросы к детям, технологическая схема поэтапного изготовления куклы на платке, пальчиковая гимнастика «Куклы», хоровод «Вейся, вейся капуста».

Ход мероприятия:

Воспитатель берет в руки куклу Дуняшу в русском народном костюме – персонажа мини-музея группы «Народная игрушка». Дошкольники интересуются, чем сейчас будем заниматься.

- Дети, вы любите играть? Посмотрите, сколько у нас игрушек в группе и все они разные. Кто же их делал? (Ответы детей). Хотите сделать игрушку своими руками? Отгадайте загадку:

- Правильно. Это кукла. Давайте сделаем куклу из ткани. Я открою волшебный сундучок и достану оттуда свою куклу. Такая красавица пришла к нам из старины. Из чего она сделана? Скажите, во что одета кукла? Посмотрите, из чего еще делали кукол (из соломы, лоскутиков, веток и даже полена). Их называли незатейливо: благополучница, зернушка, подорожница. Объединяет эти игрушки любовь и трудолюбие рукодельниц. А вы знаете пословицы о труде?

- Уменье и труд все перетрут.
- Дело мастера боится.
- За много дел не берись, а в одном отличись.
- Без терпенья нет уменья.
- Какие труды, такие и плоды.
- Какова пряха, такова на ней рубаха.

- Молодцы! Я знаю, что вы старательные, трудолюбивые и теперь у нас точно все получится.

- Посмотрите на этот старинный платок. На нем закреплена поэтапная схема выполнения изделия. Вначале на середину белого лоскутка мы положим комочек ваты. Затем туго обвяжем его тканью с помощью нитки. Это будет голова куколки. Расправим уголки ткани по сторонам и завяжем ниткой – получились «ручки». А свободную часть лоскутика перевяжем примерно посередине. Перед тем как начать работу, выполним пальчиковую гимнастику.

Куклы вместе громко топают, посмотри!
И в ладоши звонко хлопают раз-два-три!
Куклам весело, вертят куколки головой!
Ой, как весело, ой, как весело, ой-ой-ой!

- Приступим к работе.

Практическая часть: изготовление куклы. Помощь по необходимости индивидуально.

- Куклы готовы. Молодцы! Теперь их надо одеть. В волшебном сундучке для ваших кукол лежат наряды: юбочки, кокошники, пояса, ленты. Выбирайте и наряжайте своих куколок.

- Куклы жили в семье, передавались от матери к дочери. Девочки брали их на праздники. Давайте и мы закончим нашу мастерскую хороводом с нашими куклами.

Хоровод с куклами «Вейся, вейся капуста».