Конспект НОД по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста на тему «Мой любимый город Волгодонск»
план-конспект занятия (старшая группа) по теме
Данный материал будет полезен воспитателям ДОУ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 743.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста на тему «Мой любимый город Волгодонск»
Интеграция НОД: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное».
Виды деятельности детей: познавательно-исследовательская, игровая, коммуникативная, изобразительная (рисование), двигательная.
Цель: формирование у детей дошкольного возраста знаний о своем городе; представлений о его символике.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить и обобщить знания о родном городе, о его символике и достопримечательностях;
Развивающие:
- развивать у детей интерес к изучению родного края, к русским традициям;
- развивать познавательную активность, наблюдательность, воображение, мышление, интонационную выразительность речи детей.
Воспитательные:
- воспитывать у ребенка чувство любви и привязанности к своей семье, дому, улице, городу.
Предварительная работа: чтение литературы об истории города Волгодонска; беседы о достопримечательностях города; рассматривание иллюстраций, прослушивание гимна Волгодонска.
Материалы и оборудование: фотографии символики и достопримечательностей города Волгодонска, листы белой бумаги, цветные карандаши.
Методы и приемы: словесный, наглядный, исследовательский
Ход НОД
I. ЧАСТЬ. ВВОДНАЯ.
Мотивация на предстоящую деятельность.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами будет очень интересное занятие. Вы слышите, кто- то постучал к нам в дверь? Давайте посмотрим, кто к нам пришел.
Воспитатель открывает дверь и видит письмо под дверью.
Воспитатель: Дети, посмотрите, кто- то прислал нам с вами письмо.
Воспитатель открывает конверт и читает письмо.
Воспитатель: Ребята, тут написано, что к нам собираются приехать на экскурсию люди с другого города, но для начала им хотелось бы узнать немного о нашем городе. Давайте поможем им.
Дети: Давайте.
Актуализация знаний.
Воспитатель: Скажите, вы знаете, как называется город, в котором мы с вами живем?
Дети: Волгодонск.
Воспитатель: Правильно, дети. А кто из вас знает, почему наш город получил такое название? (варианты ответов детей).
Воспитатель: Дети, Волгодонск - один из самых молодых городов на юге страны. Своим рождением Волгодонск обязан строительству Волго-Донского судоходного канала, который соединяет реки Волгу и Дон. Поэтому, наш город так называется - Волгодонск.
Физкульт-минутка: «Пусть всегда будет мир!»
Пусть всегда будет солнце! Поднять руки вверх над головой.
Пусть всегда будет небо! Развести руки в стороны над головой.
Пусть всегда будет море! Развести руки в стороны перед собой.
Пусть всегда буду я! Подняться на носочки, погладить себя.
Пусть всегда поют песни! Сделать наклоны головы в стороны.
Пусть всегда будут танцы! Сделать присядку.
Пусть всегда будут птицы! Наклоны в стороны, отводя руки назад.
Пусть всегда будет мир! Хлопки над головой.
II. ЧАСТЬ. ОСНОВНАЯ.
Воспитатель: Дети, у нашего города, как и у других городов, есть своя символика: есть флаг Волгодонска.
- Это флаг города Волгодонска. Он является официальным знаком города.
Воспитатель: Дети, а это герб нашего города. Автор герба В. Николайчик. Расцветка герба города повторяет флаг донских казаков. Тюльпан - реликтовое растение Волгодонского края.
Воспитатель: А еще, дети, в нашем городе есть много достопримечательностей, очень красивых мест.
- Это набережная Волгодонска. Я думаю, что вы все знаете это место и часто отдыхаете там со своими родителями. На набережной Волгодонска располагается Курган Казачьей славы, где центральное место отведено памятнику Якову Бакланову - отважному казачьему генералу от кавалерии. Яков Бакланов – это национальный герой, который за храбрость и отвагу был награжден золотым оружием, и удостоился звания полного кавалера боевого ордена Святой Анны.
- Это Цимлянское водохранилище.
Воспитатель: Так же в нашем городе много красивых храмов и церквей. Вот некоторые из них.
- Это Кафедральный собор Рождества Христова. Кафедральный собор Рождества Христова является храмом, строящимся в районе парка «Молодежный» на пожертвования предприятий, организаций и горожан. | |
- Это Малый храм святого Феодора Ушакова | |
- Это Свято-Троицкий храм Волгодонска | |
- Это Храм святого Василия Блаженного. Храм святого Василия Блаженного - это красивейшая церковь города Волгодонска. |
- Памятник казачьему атаману Смаге Чершенскому находится в станице Романовской
- Памятник строителям в Волгодонске
- Памятник "Мирный атом"
Воспитатель: А какие еще вы знаете достопримечательности города Волгодонска? (ответы детей).
Воспитатель: Какие вы молодцы, сколько вы всего знаете о своем городе! Ребята, в нашем городе, и, правда очень, много красивых и памятных мест. И я думаю, что нашим гостям будет интересно посетить наш город. Мы отправим им письмо, и я думаю, что они с удовольствием посетят наш город.
Физминутка.
Утром рано мы встаём, (поднять руки вверх и опустить через стороны)
Город видим за окном. (показать руками на окно)
Он проснулся, он живёт, (руки на поясе, пружинки в обе стороны)
Нас на улицу зовёт. (ходьба на месте)
Воспитатель: Ребята, а теперь вы можете нарисовать то, что больше всего из достопримечательностей нашего города вам понравилось.
Дети выполняют задание. При возникающих трудностях обращаются за помощью к воспитателю. Воспитатель помогает детям при необходимости.
III. ЧАСТЬ. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ. РЕФЛЕКСИЯ.
Воспитатель: Ребята, вы все молодцы! Какие красивые работы у вас получились. Давайте сделаем выставку ваших работ.
- Дети, вам понравилось наше занятие?
- Что понравилось больше всего?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста на тему "Мой любимый город Красноармейск"
Проект "Мой любимый город Красноармейск" проводился в подготовительной к школе группе. В течении недели дети ходили на эксуксии в школу, музей, на швейную фабрику. Свои впечатления отражали ...

Методическая разработка по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста на тему "Города-Герои"
Методическая разработка включает в себя главным образом тесное сотрудничество с семьями по подготовке совместно с детьми презентаций, владения детьми информацией, разработка умений и навыков выступать...

Духовно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с родным городом
В данной статье отражено решение важной проблемы воспитания основ духовности и патриотизма в процессе ознакомления с родным г. Мичуринском, его историей, символикой, достопримечательностями, традициям...

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Что мы родиной зовём? Город, в котором мы живём»
Цель: воспитание патриотических чувств, гордости за свою «малую» Родину.Предполагаемые итоги реализации проекта:Сформированные знания детей о своей «малой» Родине, об истории в...

Технология по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста Что мы Родиной зовём? Город, в котором мы живём
Цель технологии:Формирование патриотического сознания старших дошкольников посредством приобщения к народной культуре, воспитание патриотических чувств, гордости за свою «малую» Родину....

Формирование нравственно патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с родным городом
Патриотизм – является мощным педагогическим инструментом в воспитании подрастающего поколения. К.Д. Ушинский....

«Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с родным городом»
Знакомство дошкольников с родным городом является непростой задачей, потому что маленькому ребенку трудно представить устройство большого города, историю его возникновения, знание достопримечательност...