Результаты творческого проекта детского театра "Улыбка"
проект (старшая группа)

      В рамках нового стандарта ФГОС ДО,  родители становятся непосредственными участниками образовательного процесса в ДОУ, поэтому вопрос о совместной деятельности детского сада и семьи по музыкальному воспитанию детей – особенно актуален в наши дни.  

     В Курумканском детском саду «Малышок»    был  создан и  реализован  педагогами  творческий проект  для  детского  театра «Улыбка»,   где  главными участниками были  ребенок и родитель.  Принимая участие  в  совместных  проектах, ощущая большую поддержку со стороны взрослых, ребенок  сможет раскрыть  и развить свои творческие способности  в пении, актерском мастерстве, танце, устном творчестве.   Самый первый проект детского театра был посвящен  к празднованию  Сагаалгана, в год желтой собаки  под названием  «12 символов».  В проекте главными участниками были  12 воспитанников старшей группы, в роли дизайнера выступили родители.  Работа  над  творческим проектом длилась 1 месяц, в состав которой вошли   неравнодушные к настоящему и будущему своих детей, желающих понимать их проблемы - стать активными участниками и партнерами образовательного процесса родители. Они разрабатывали дизайн  бурятских стилизованных  костюмов, подбирали ткань, делали примерки.   Родители проявили свои творческие способности, скрытые таланты дизайнера, стилиста. Педагоги в свою очередь, Надмитова Людмила Очировна, разучивала песню, смастерила красочные маски,  проводила репетиции на сцене РДК, как самые настоящие артисты. Раднаева  Соелма  Доржиевна,  педагог дополнительного образования по бурятскому языку сочинила на баргузинском диалекте уреэлы, прививая любовь родному языку.  Раднаева Юлия Семеновна, воспитатель группы  решала самые важные  организационные вопросы.  Итогом всей работы – это выступление  театра «Улыбка» на сцене РДК  в концерте, посвященном   празднованию  Сагаалгана, 16 февраля.

 По отзывам воспитанников  и их родителей,  этот проект был очень интересным, насыщенным, познавательным. При совместной реализации проектов в ДОУ  дети приобретают социальный опыт, повышается  качество и эффективность развития, воспитания и обучения, формируется активно-познавательная  позиция.