Конспект НОД по патриотическому воспитанию «Южный Урал – России частица»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

 Конспект НОД по патриотическому воспитанию «Южный Урал – России частица»

Цели и задачи: Формировать целостное восприятие окружающего мира:  России, как Родины, страны, где ты родился, места, где ты живешь, России - государства с традициями, символами, богатствами, историей.

Формировать чувства привязанности к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.

Воспитывать патриотизм, уважение к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания.

Оборудование: мультимедийное устройство, экран.

Дети заходят в зал и выстраиваются полукругом у центральной стены.

Ведущий: Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой, мы Родиной милой

Мы Родиной нашей зовем.

Свою Родину мы ласково называем матушкой. Родина – это дом, в котором мы живём, это место, где мы родились и выросли. Много разных народов живут в нашей стране, и у каждого свои обычаи, сказки, музыка, песни, танцы. Все они стремятся жить в дружбе, они хотят сделать жизнь счастливой для каждого. Мы все хотим, чтоб наша Россия – матушка была сильная и красивая.

У каждого из нас есть своя малая Родина, край, где мы родились. Как называется город, в котором мы с вами живем?

Ребенок: Сторона моя, сторонка,

Нет тебя родней.

Утром песни жаворонка,

Ночью – соловей.

Летом – дивные туманы,

Аромат лесной.

В осень – птичьи караваны,

И ручьи весной.

А зимой – пушистый иней

На ветвях берез…

Родину мою, Россию,

Я люблю до слез!

(Галина Конюхова)

Исполняем песню «У моей России». (Дети садятся на стульчики перед экраном).

Ведущий: Ребята, у каждой страны есть государственные символы. Давайте с вами немного поиграем – вспомним, что вы знаете о нашей российской символике.

(Проводится игра на интерактивной доске «Россия», в ходе игры дети рассказывают стихи)

Ребенок: На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

(В. Степанов)

Задание: Найди флаг России:

Ребенок: Белый цвет – берёзка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

В. Степанов

Ребенок: Россия, как из песни слово,

Березок юная листва,

Кругом поля, леса и реки,

Раздолье – русская душа.

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей.

Россия, Россия, Россия –

Что может быть сердцу милей?

Ведущий: - Песни, пляски, хороводы

На Руси и нынче в моде.

Развеселый выйдет пляс

Здесь на празднике у нас!

Русский танец «Матрешки» под русскую народную мелодию.

Ведущий:  В нашей стране есть замечательный край. Если посмотреть на карту России, то в самой ее середине можно увидеть широкую коричневую полосу. Это и есть знаменитая каменная страна Урал, Уральские горы. Люди относятся к нему уважительно, с почтением называют «Седой Урал», «Урал – батюшка». А само слово «Урал» в переводе с башкирского языка означает «пояс». Урал – значит пояс. Поэтому Уральские горы и называют «каменным поясом».

Ребенок: Есть старая башкирская сказка о великане, который носил пояс с глубокими карманами. Он прятал в нем все свои богатства. Пояс был огромный. Однажды великан уронил его, и пояс лег через всю землю: от холодного Карского моря на севере до песчаных берегов южного Каспийского моря. Так образовался Уральский хребет. 

Ведущий: - Южный Урал – это частица России, а наш город, в котором мы живем  (Пласт) – это частица Южного Урала.

 Отгадайте-ка, ребятки, Вы о городе загадки. Я начну стихи читать, вам придется продолжать (игра с мячом)
1. Шумят повсюду поезда, И едут люди кто куда. Со всех сторон, со всех концов, Кто ждет прибытии поездов. Того мы приглашаем в зал, Что называется … /вокзал/ 
 2. В нем есть картины удивительные, Картины редкие и восхитительные. Но покупать их не позволят. Не потому, что много стоят. Ведь это клад страны моей, Не магазин здесь, а…. /музей/
3. Здесь можно опустить письмо, Отправить телеграмму. По телефону позвонить, В командировку маме. Ты можешь здесь купить конверт, Послать посылку срочно. Всем передать большой привет, Ведь это здание… /почта/
4. Люди в белом, не скучают, Не сидят без дела, Курс лечения назначают, Эти люди в белом. Если кто-то заболел все идут лечиться, В городскую, областную, Детскую… /больницу/
5. Это что за чудный дом? Сто детишек в доме том, дом детишкам очень рад, что же это? ... /детский сад/
6. Если холодильник пуст, Кушать, если нечего, Нет ни хлеба, ни капусты, Масла нет и гречки. Ты сюда входи скорей, И бери корзину, Покупай, что по вкуснее, В нашем… /магазине/

Ведущий: - Вот и подошло к концу наше путешествие. Что нового вы сегодня узнали?

 Берегите Россию, нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце, этот хлеб на столе.

И родное оконце в позабытом селе.

 Берегите Россию, чтобы сильной была,

Чтобы нас от беды в трудный час сберегла.

Ей неведомы страхи, и крепка её сталь.

И последней рубахи ей для друга не жаль.

Берегите Россию, без неё нам не жить.

Берегите её, чтобы вечной ей быть.

Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой.

Берегите Россию, нет России другой.

(Е. Синицын)

Посмотрите и отгадайте, из чего в России пьют чай?

В те времена был целый ритуал чаепития - кипятился самовар, накрывался стол скатертью, ставились сахарницы с колотым и пилёным сахаром и щипчиками для тех, кто пил вприкуску и внакладку, розетки с разнообразными вареньями, блины или (и) пироги, сушки, баранки, бублики,...,большой заварной чайник, вытаскивались лучшие чашки и блюдца.

Когда всё было готово, приглашали за стол " Кушать подано!", и в этом ритуале чай был лишь одним из ингредиентов такого стола, поэтому и говорили и приглашали в гости "Откушать чаю!"

 Не красна изба углами, а красна - пирогами! Видите,

Самовар уже пыхтит,
Мне на ушко говорит:
"Пора к столу приглашать,
Гостей чаем угощать!"

Дети садятся пить чай.

Макатаева Оксана Анатольевна,

воспитатель МКДОУ «Детский сад № 2» г.Пласта,

 Челябинская область